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COLEGIO LUCERNA S. C.
Biología contemporánea
Sección: bachillerato en turismo
Grupo:_______
2015-2016
OBJETIVOS
- Observar diferencias entre células animales y vegetales
- Practicar el uso del microscopio
MATERIAL DE TRABAJO
Bulbo de cebolla
Microscopio
Portas y cubres
Agujas de disección
Pinzas finas
Gotero
Cubeta con agua
REACTIVOS
Verde de metilo
PROCEDIMIENTO
OBSERVACIÓN MICROSCÓPICA
Dibujar lo observado y expresar en el cuaderno de prácticas todas las diferencias que se
detecten entre las preparaciones.
OBSERVACIONES
CUESTIONES
Respiración: Sí
Fermentación: No
MATERIAL A UTILIZAR:
Matraz Erlenmeyer de 125 ml,
Probeta
Tubos de ensayo
Gradilla, Parrilla
Baño María Gotero
Balanza Granataria,
REACTIVOS
Levadura de pan, Glucosa al 5 %
Solución de azul d bromotimol
Reactivo de Flehling A (Fehling A (CuSO4) 2 ml) y B (Fehling B (Tartrato/NaOH) 2 ml)
Jugo de naranja
1 Globo
Observa lo ocurrido en ambos casos, elabora un reporte ilustrado y ennumera las diferencias
que observes entre respiración y fermentación
OBJETIVOS
- Observación de la turgencia y de la plasmolisis.
MATERIAL DE TRABAJO
Pétalos carnosos de cualquier flor coloreada
Lanceta,
Pinzas,
Porta y cubre
Agua destilada
Vaso de precipitado
Cuenta gotas o pipeta
Microscopio
PRODUCTO
Sal común o azúcar (sacarosa)
PROCEDIMIENTO
A) Turgescencia
1. Con la ayuda de la lanceta y unas pinzas se obtiene un fragmento de la epidermis de un pétalo
por la cara interior.
2. Se extiende bien sobre el porta, se coloca una gota de agua destilada y se monta el cubre.
3. Con el microscopio se observan las células vegetales de la epidermis epidermis cuyo interior
está ocupado por una gran vacuola que contiene pigmentos antociánicos responsables del
color de la flor.
4. Dibujar un esquema de las células e interpretarlo.
B) Plasmolisis
1. Se procede de la misma forma que en la práctica anterior pero sobre el fragmento de epidermis
colocamos ahora una gota de una solución saturada de sal común o azúcar. Al cabo de un
tiempo se observa con el microscopio.
2. Dibujar un esquema de las células e interpretarlo.
C) Control
1. Se coloca un fragmento de epidermis sobre un porta y directamente se monta el cubre
aplastando ligeramente.
2. Dibujar un esquema de las células e interpretarlo.
OBSERVACIONES
A) B)
C)
ACTIVIDAD
1. Dibujar un esquema de cada una de las preparaciones observadas
2. Explicar las diferencias detectadas entre las tres muestras
OBJETIVO
Identificar las principales estructuras celulares, sobre todo el núcleo, el nucléolo, las
membranas plasmáticas y el citoplasma.
MATERIAL
- 1 microscopio
- 3 portaobjetos
- 3 cubreobjetos
- 3 abatelenguas
- Alcohol etílico
- Colorante wright
METODOLOGIA
1. Elegir a uno de los compañeros del equipo para que se enjuague la boca
2. Con el abatelenguas raspar la parte interior de la mejilla y desechar esa muestra.
3. Realizar un segundo raspado con un abatelenguas nuevo y realizar un frotis
4. Gotea sobre el alcohol el tilico y dejarlo secar
5. Agregar unas gotas de colorante de Wright y dejarlo reaccionar durante 5 minutos, cuidar que
no se seque la muestra.
6. Colocar sobre la preparación con cuidado de no formar burbujas el cubreobjetos y observar al
microscopio con los objetivos de 10x y 40 x.
Empleando un organizador gráfico (mapa, tabla, diagrama, etc.) explica la anatomía celular.