Asigna Periodo
Titulo Descripción Grado Recomendacion1
tura
22 3 CON MI CUERPO ME orientarse en el
COMUNICO Y ME espacio y ubica
DESPLAZO diferentes objetos
relacionándolos entre
si y consigo mismo,
aplica esa orientación a
situaciones de la vida
diaria, demostrando
una sana convivencia.
0 normas de
23 3 VIAJANDO Y Mostrar curiosidad por
HABLANDO comprender el mundo
APRENDO fisico, natural y social; a
traves de la
observacion,
comparacion,
confrontacion y
reflexion sobre la
utilizacion adecuada de
los medios de
comunciacion y
transporte .
Desempeño_Superi
Desempeño_Alto Desempeño_Basico Desempeño_Bajo
or
Se sugiere realizar Propone Reconoce y Imita ejercicios que Imita algunos movimientos
ejercicios de argumentos válidos practica la ubicacion implican la dirigidos y realiza
imitacion, para la realización de su cuerpo en el coordinación y control desplazamientos
desplazamiento y de nuevos ejercicios espacio a traves de con su cuerpo, se presentando apatía y
equilibrio. de desplazamiento sus movimientos esfuerza para realizar deficiencia, poco se integra
con control y corporales y aplica lo ejercicios con el grupo.
coordinación de los conceptos de propuestos ,
cuerpo, direccionalidad, manifestando algunas
estableciendo etableciendo actitudes de sana
relaciones de sana convivencia.
convivencia. convivencia.
Realizar Representa, Ilustra e compara las Clasifica objetos Agrupa objetos sin tener
agrupaciones de inventa operaciones relaciones entre teniendo encuenta las en cuenta la caracteristicas
diferentes medio de matematicas de conjuntos mayor , caracteristicas basicas básicas , demuestra poco
transporte y adición y menor e igual que , de cada uno, interes por los medio de
comunicación de sustracción, para la utiliza la adición y identifica la adicion y comunicación y transporte.
acuerdo a sus solucion de sustracción como sustraccion, valora los
caracteristicas y a la problemas; complemento de medios de
vez pratique el repetando las series númericas y comunciacion y
conteo. normas de hace buen uso de transporte.
0 comunicación y los medios de
transito. comunicación y
transporte.
24 3 CON CREATIVIDAD Participar de manera 0 Construir medios de Nombra, dibuja y Representa y Realiza trabajos Hace algunos trabajos y
DISFRUTO Y dinàmica en las comunicación y construye con descubre con artisticos sobre los requiere acompañamiento
CONOZCO LOS diferentes formas de transporte con creatividad e creatividad e medios de constante en el desarrollo
MEDIOS DE expresion artistica, material reciclable y imaginacion los imaginacion los comunicacion y de actividades; poco se
COMUNICACIÓN Y mostrando curiosidad del medio para medios de medios de transporte, interesa por su trabajo y el
TRANSPORTE.
por conocer los desarrollar la comunicación y comunciacion y demostrando poco de los demás.
avances tecnologicos creatividad y la transporte, transporte interes para trabajar
en los medios de motricidad fina. utilizando material utilizando material en grupo.
comunicación y reciclable y del reciclable y de su
transporte y la entorno, entorno, valorando
importancia en su respetando y su trabajo y el de lo
cotidianidad. valorando sus demas.
creaciones y las de
los demas.

25 3 VALORA Y DA BUEN Participar en la 0 Fomentar el buen Señala , emplea y analiza el uso Describe algunas Enumera algunas normas y
USO A LOS MEDIOS elaboración de normas uso de las señales de se apropia del uso adecuado de las normas y cuidados de cuidados de los medios de
DE COMUNICACIÓN para el buen uso de los tránsito y de los adecuado de las normas y cuidados los medios de comunicación y tranporte y
Y TRANSPORTE medios de medios de normas y cuidados de los medios de comunicación y poco los pone en practica
comunicación y comunciacion. de los medios de comunicación y transporte de su generando situaciones de
transporte fomentando comunicación y transporte de su contexto, teniendo conflicto.
la sana la convivencia, transporte de su medio en que se buenas relaciones
poniendolas en medio de desenvuelve, interpersonales.
practica en su contexto. interaccion acatando las
inmediata, normas y
contribuyendo a la sugerencias .
solucion de
conflictos.
26 3 CUMPLO LAS Tomar decisiones por
NORMAS DE iniciativa propia en el
COMUNICACIÓN Y cumplimiento de las
TRANSPORTE normas de
comunicación y
transporte y asumir
con responsabilidad las
acciones que se
propician en el
contexto.
27 3 HABLANDO NOS Comprender que lo
COMUNICAMOS signos religiosos tienen
CON DIOS relacion con un ser
superior. (Dios)
28 3 HABLANDO NOS Comunicar sus 0 a traves de los
COMUNICAMOS emociones y vivencias
CON LOS DEMAS. a través de lenguaje y
medios gestuales,
visuales, verbales y
gráficos e incorporar
algunas palabras del
idioma extranjero en su
cotidianidad.
0 Dialogar en familia Adquiere, Compara y aplica la Reconoce las normas Dice las normas de
sobre la importancia determina y normas de de comunicación y comunicación y transporte
de acatar normas de jerarquiza las comunicación y transporte, pero en pero no se interesa por
comunicación y normas de transporte ocasiones no las ponerlas en practica ,
transporte que le comunicación y haciendo buen uso cumple , generando afectando la convivencia de
permitan interactuar transporte dandole de elllas en su conflictos en su su entorno.
y generar una sana buen uso, cotidianidad y cotidianidad.
convivencia. fomentando la sana generando buenas
convivencia. relaciones.
0 Fomentar el ejemplo ilustra y concluye Relata y demuestra Representa signos Menciona algunos signos
de vida de Jesús que los signos que los signos religiosos que tienen que tienen relacion con un
diariamente religiosos tienen religiosos tienen relacion con un ser ser superior(Dios), muestra
mediante la lectura relacion con un ser relacion con un ser superior(Dios) pocas actitudes de amor y
de textos biblicos en superior(Dios), ama superior (Dios) y ,algunas veces respeto hacia él en los
familia. a su projimo como refleja actos de manifiesta amor hacia momentos de oracion.
principio del amor amor que agradan a los demas.
de Dios al
Diosdemostrando relacionarsecon sus
respeto por sus compañeros y
semejantes. familia.
Adquiere, utiliza y Expresa e ilustra los Reproduce diferentes Describe algunos textos
medios auditivos, produce diferente diferentes tipos de tipos de textos orales gráficos y se le dificulta
visuales y tipos de textos textos orales y y gráficos e identifica pronunciar palabras del
audiovisuales orales y graficos graficos desde sus algunas palabras del idioma extranjero.
reforzar los medio de desde sus vivencias e idioma extranjero.
comunicación y emociones y incorpora algunas
transporte en su vivencias e palabras del idioma
conteto. incorpora algunas extranjero en su
palabras del idioma cotidianidad.
extranjero en su
cotidianidad.