Quinta crisis: identidad versus confusión de roles

Esta etapa se corresponde con el de la adolescencia que abarca desde los doce
hasta los veinte años aproximadamente. Esta es la etapa donde se dan la mayor
parte de los cambios tanto físicos, cognitivos y sociales manifestado en el
crecimiento corporal dando la apariencia cada vez más parecida la del adulto, al
igual que el intelecto por otro lado hay un despertar sexual manifiesto en el interés
por el sexo opuesto.
Erikson plantea que afrontamos la quinta crisis de la identidad yoica denominada
identidad versus confusión de roles o confusión de papeles. Esta crisis tiene lugar
en el tránsito entre el niño y el adulto y en el cual la persona necesita definirse en
términos de una identificación ideológica es decir su inclinación por adoptar un
conjunto de creencias y valores, así como una identificación sociocultural en la cual
se sienta parte de un grupo con el cual compartir este sistema de valores y
creencias; además que busca su identidad profesional encontrando la actividad en
la cual pueda dedicar su tiempo, energías y habilidades.
Entonces los adolescentes buscan definirse al integrar un conjunto de papeles y de
compromisos a largo plazo. Los éxitos y fracasos en esta etapa se vuelven
relevantes ya que son juzgados y se juzgan en función de ellos.
Cuando el adolescente no encuentra un modelo adecuado con el cual autoafirmarse
y las circunstancias socioculturales y económicas limitan sus oportunidades surge
una duda una confusión de roles o papeles de lo que se espera de él, lo cual lo
puede llevar a tener conductas de riesgo: alcoholismo, delincuencia, etc.
Cuando las personas resuelven adecuadamente esta crisis desarrollan la virtud de
la fidelidad manifestado en el apego a un ser querido, su grupo de amistades y la
adopción de un sistema de valores y creencias aprobado; con las cuales vivirá
dentro la sociedad. Esto es lo mismo que el adolescente ha comprendido y aceptado
la posición que desempeña dentro de la cultura como un adulto.
La ritualización y el ritualismo en esta etapa están dados por la ideología y el
totalismo respectivamente; el primero es la identificación de la persona con los
valores patrones culturales de su sociedad y sabe que estas reglamentan la vida;
pero que no son absolutas y que algunas pueden estar equivocadas; por otra parte
el totalismo se refiere a que el adolescente adopta ideas y valores absolutos que no
están en discusión lo que lo lleva a asumir que todo lo que el sabe y piensa es
siempre correcto.