You are on page 1of 15

nya:

No Nama Warna Warna Mudzakkar ( ٌ‫ ) ُمذَكَّر‬Muannats ( ٌ‫) ُم َؤنَّث‬


1 Hitam ‫أ َ ْس َو ُد‬ ُ َ‫س ْود‬
‫اء‬ َ
2 Putih ُ‫أ َ ْبيَض‬ ُ‫ضاء‬ َ ‫بَ ْي‬
3 Merah ُ‫أ َ ْح َمر‬ ُ‫َح ْم َراء‬
4 Biru ُ‫أ َ ْز َرق‬ ُ‫زَ ْرقَاء‬
5 Hijau ُ‫ضر‬ َ ‫أ َ ْخ‬ ُ‫َخض َْراء‬
6 Kuning ُ‫صفَر‬ ْ َ‫أ‬ ُ‫ص ْف َراء‬ َ
7 Orange ُ‫ب ْرتقَا ِلي‬ ُ‫ب ْرتقَا ِليَّة‬
8 Ungu ُ‫س ِجي‬ َ ‫بَنَ ْف‬ ُ‫س ِجيَّة‬ َ ‫بَنَ ْف‬
9 Abu-Abu ُ‫َر َمادِي‬ ُ‫َر َما ِديَّة‬
10 Merah Muda/Pink ُ‫َو ْردِي‬ ُ‫َو ْر ِديَّة‬
11 Coklat ُ‫ب ِني‬ ُ‫بنِيَّة‬

Bagaimana cara bertanya warna suatu benda dalam bahasa Arab? Ini
jawabannya:

 Apa warna buku ini? ( ‫بُ؟‬ ِ ‫) َماُ َل ْونُ َهذَاُال ِكت َا‬
 Warna buku ini biru ( ُ‫بُأ َ ْز َرق‬
ِ ‫) لَ ْونُ َهذَاُال ِكت َا‬.

 Apa warna mobil ini ? ( ‫َّارةُِ؟‬


َ ‫سي‬َّ ‫) َماُلَ ْونُ َه ِذهُِال‬
 َ
Warna mobil ini hitam ( ُ‫َّارةُِأس َْود‬
َ ‫سي‬ َّ ‫) لَ ْونُ َه ِذهُِال‬.

 ُّ َ ‫) أ‬
Warna apa ini? ( ‫يُلَ ْو ٍنُ َهذَاُ؟‬
 َ ‫) َهذَاُلَ ْونُأ َ ْخ‬.
Ini warna hijau ( ُ‫ضر‬

Lalu, apa fungsi dari pembagian kata-kata di atas menjadi mudzakkar dan
muannats?Simaklah jawaban berikut ini!

Jadi kosakata tentang warna di dalam bahasa Arab termasuk kata-kata sifat
yang dalam susunan kalimat menempati 2 posisi, yaitu sebagai
shifah/na'at ( ُ‫ُنَ ْعت‬/ُ‫صفَة‬
ِ ) dan khabar ( ُ‫( ) َخبَر‬keterangan) dari mubtada`( ُ‫) م ْبتَدَا‬.
Supaya lebih mudah difahami, di bawah ini saya berikan contoh
penggunaanya dalam kalimat.
Contoh sebagai shifah:

Ini rumah putih ( ‫) َهذَا َب ْيتٌ أ َ ْب َيض‬.

Ini sapi putih ( ‫ضاء‬


َ ‫) َه ِذ ِه َبقَ َرة ٌ َب ْي‬.

Aku membeli pena merah ( ‫) اِ ْشت ََريْت قَلَ ًما أَحْ َم َر‬.

Aku mengambil tas merah ( ‫) أَ َخ ْذت َح ِق ْيبَةً َح ْم َرا َء‬.

Contoh sebagai khabar:

ٌ ِ‫) ال َخشَب بن‬.


Kayu itu coklat ( ‫ي‬

Karpet itu coklat ( ٌ‫س َّجا َدة بنَّيَّة‬


َّ ‫) ال‬.

ْ َ‫) الذَّهَب أ‬.


Emas itu kuning ( ‫صفَر‬

Kaos itu kuning ( ‫ص ْف َراء‬


َ ‫) الفَانِلَة‬.

OAL ULANGAN SEMESTER I


TAHUN AJARAN 2013-2014
Kelas : X Akselerasi Hari/ Tanggal : Kamis, 07 November 2013
Mata Pelajaran : Bahasa Arab Waktu : 11.45 – 13.45
Petunjuk :
1. Berdo’alah sebelum mengerjakan soal-soal!
2. Beca dengan teliti soal-soal sebelum menentukan jawaban!
3. Jangan lupa isi identitas Anda!
4. ‫َّج‬
‫َح‬ ‫َ الن‬
‫مع‬َ
A. Pilihan Ganda
1. Berapakah jumlah huruf Hijayyah ?
a. 20 c. 28
b. 30 d. 25

2. Apa yang dimaksud dengan ? ُ ‫َل‬


‫مة‬ ‫َْلك‬
‫ا‬
a. Kata c. Kata kerja
b. Kalimat d. Kata perintah
3. Berikut ini yang termasuk dalam pembagian ُ ُ ‫َل‬
‫مة‬ ‫َْلك‬
‫ا‬adalah.........
a. ‫ُول‬ ‫َو‬
‫ُص‬ ‫َْلم‬
‫ ا‬، ُ ‫َْلفعل‬ ‫ ا‬، ُ ‫َْْلسْم‬‫ا‬ c. ، ‫ماضي‬ َ
ُ
‫مر‬ َْ
‫ ا‬، ٌ ‫َارع‬ ُ
‫مض‬
b. ، ُ‫َْلفعل‬ ‫ ا‬، ُ ‫َْْلسْم‬ ‫ا‬
ُ
‫ْف‬ ‫َْلح‬
‫َر‬ ‫ا‬ d. ُ‫َْلفعل‬ ‫ ا‬، ُ ‫َْْلسْم‬
‫ا‬
‫َارع‬
ُ ‫ُض‬‫َْلم‬
‫ا‬، ُ ‫ْف‬
‫َر‬‫َْلح‬‫ ا‬،
4. Isim ( ُ‫)اْلسْم‬adalah kata yang menunjukkan kepada ......
a. Benda Hidup dan Benda Mati c. Kata bantu
b. Kata kerja d. Kata sambung

5. Berikut ini yang termasuk Isim adalah ......


a. ، ُ ‫لم‬ ََ‫ الق‬، ٌ ‫َاب‬ ‫كت‬
ُ
‫هب‬ ْ‫ي‬
َ‫ذ‬ َ ‫َل‬
c. َ ‫أك‬
‫َلم‬
ُ ‫يع‬ ُ ، َ ‫لم‬ ََّ
‫ ع‬،
b. ، ٌ ‫َراة‬ ‫ شَج‬، ٌ‫درس‬ َ‫م‬ ُ
‫َم‬
ُ ‫َن‬
‫الغ‬ْ d. ْ
‫من‬
ْ
‫َن‬‫ ع‬، ‫إلى‬ َ ،
6. Ada berapa macam ُ ‫َْلفعل‬
‫( ا‬Fi’il) ?
a. 3 macam c. 7 macam
b. 5 macam d. 9 macam

7. Berikut ini adalah macam-macam ‫َْلفعل‬


ُُ ‫( ا‬fi’il), kecuali....
a. ‫ماضي‬ َ
c. ُ ‫َْْلسْم‬
‫ا‬
b. ٌ‫َارع‬ ‫مض‬ ُ
d. ُ ‫مر‬َْ
‫ا‬
8. Yang termasuk ‫َاضى‬‫الم‬ ‫َْلفعل‬
ْ ُ ‫ا‬ (Fi’il Maadhi) adalah .......

‫ْرب‬
a. ُ ‫يض‬ َ
c. ْ ‫ْرب‬ ‫إض‬
b. َ
‫َب‬‫َر‬‫ض‬
d. ٌ ‫َب‬
‫مضر‬
9. ‫َارع‬
ُُ ‫ْلم‬
‫ُض‬ ‫َْلفعل‬
‫ُ ا‬ ‫ا‬adalah ........
a. Kata kerja
b. Kata kerja yang sedang berlangsung atau yang akan dikerjakan
c. Kata kerja lampau
d. Kata kerja perintah

10. Yang termasuk contoh ‫َارع‬


ُ ‫مض‬ُ ُ
‫ْل‬‫( فع‬Fi’il Mudhari ) adalah
c. ‫َل‬
َ ‫أك‬
‫ُل‬
c. ْ ‫ك‬
d. ‫ُل‬
ُ ‫ْك‬
‫يأ‬َ
‫ُل‬
d. ْ َ ‫َْل‬
‫تق‬
11. Kalimat berikut ini yang mengandung kata kerja perintah atau ُ
‫ْل‬‫َْلفع‬
‫ا‬
ُُ
‫مر‬ َْ‫ْْل‬
‫ا‬adalah......
a. ‫ُ اَلى‬ ‫ْت‬ ‫هب‬ ََ‫ذ‬
‫درسَة‬ ‫ْلم‬
َْ ‫ا‬ c. ْ
‫َأ‬‫ْر‬
‫اق‬
ُ
‫ْر‬ ‫َي‬‫يا خ‬ َ
b. ‫ة‬َ‫د‬َ‫ي‬ْ‫َر‬ ‫ْلج‬ ‫ءا‬ ُ‫َا‬‫ْر‬
‫يق‬َ َ
‫هو‬ُ d.

‫َسْجد‬ ‫ْلم‬‫َ ا‬ ‫مام‬ ََ


‫ُ ا‬ ‫َي‬
‫ْت‬ ‫َْلب‬
‫ا‬
12. Huruf yang masuk pada Isim biasanya disebut .........
a. ُ ‫ْف‬
‫َر‬‫ح‬
‫َر‬
‫الج‬ c.
‫ْم‬
‫َز‬ ‫ُ الج‬‫َرف‬‫ح‬
b. ُ ‫ْف‬
‫َر‬‫ح‬
‫َّص‬
‫ْب‬ ‫الن‬ d.
‫َّة‬
‫َي‬ ‫ُ الهج‬ ‫ْف‬
‫َر‬‫ح‬
13. Huruf yang masuk pada fi’il biasanya disebut.....
‫ُ ‪a.‬‬ ‫ْف‬‫َر‬
‫ح‬
‫َر‬‫الج‬ ‫‪c‬‬
‫ْب ‪.‬‬ ‫َّص‬
‫ُ الن‬ ‫ْف‬‫َر‬‫ح‬
‫ُ ‪b.‬‬ ‫َات‬‫ْو‬‫أخ‬
‫َّ‬
‫إن‬ ‫‪d.‬‬
‫َّة‬
‫َي‬‫ُ الهج‬ ‫ْف‬
‫َر‬‫ح‬
‫َر‬‫ُ الج‬
‫ُ ‪14. Berikut ini yang termasuk dalam kategori‬‬ ‫ْف‬‫َر‬
‫‪adalah .....‬ح‬
‫َّ ‪a.‬‬ ‫َل‬ ‫َ – َلع‬ ‫ْت‬‫‪َ -‬لي‬ ‫ن ‪َ -‬لكن‬
‫َّ‬ ‫ََّ‬
‫َا‬‫أن ‪ -‬ك‬‫إن ‪َّ -‬‬ ‫َّ‬
‫‪ -‬فى ‪ -‬ب ‪b. -‬‬ ‫لى‬ ‫ََ‬
‫ْ ‪ -‬ع‬‫َن‬‫إلى ‪ -‬ع‬ ‫ْ ‪َ -‬‬ ‫من‬
‫دا‬ ‫ََ‬‫َّ – ع‬ ‫ُب‬‫ذ ‪ -‬ر‬ ‫ُْ‬‫من‬ ‫ُ‬ ‫َّى ‪-‬‬ ‫َ ‪ -‬ل ‪ -‬ح‬
‫َت‬ ‫ك‬
‫ن ‪c. -‬‬ ‫‪ْ -‬لَ ‪ -‬إْ‬ ‫ل‪......‬‬ ‫َّا ‪ْ -‬‬ ‫ْ ‪َ -‬لم‬ ‫َلم‬
‫ْ‬
‫من‬ ‫َ‬
‫َيْ ‪ -‬ل ‪d.‬‬ ‫ن ‪ -‬ك‬ ‫َْ‬ ‫ْ ‪ -‬إذ‬ ‫ن ‪َ -‬لن‬ ‫أْ‬
‫ُ الج‬
‫َر ‪15. Berikut ini yang termasuk dalam kategori‬‬ ‫ْف‬‫َر‬
‫‪ adalah .....‬ح‬
‫لى ‪ -‬فى ‪ -‬ب ‪a. -‬‬ ‫ََ‬ ‫ْ ‪ -‬ع‬‫َن‬‫إلى ‪ -‬ع‬ ‫ْ ‪َ -‬‬ ‫من‬
‫دا‬ ‫ََ‬‫َّ – ع‬ ‫ُب‬‫ذ ‪ -‬ر‬ ‫ُْ‬‫من‬ ‫َّى ‪ُ -‬‬ ‫َت‬‫َ ‪ -‬ل ‪ -‬ح‬ ‫ك‬
‫َّ ‪b.‬‬ ‫َل‬ ‫َ – َلع‬ ‫ْت‬‫َّ ‪َ -‬لي‬ ‫ن ‪َ -‬لكن‬ ‫ََّ‬
‫َا‬‫أن ‪ -‬ك‬‫إن ‪َّ -‬‬ ‫َّ‬
‫َيْ – ل ‪c.‬‬ ‫ن ‪ -‬ك‬ ‫َْ‬‫ْ ‪ -‬إذ‬ ‫ن ‪َ -‬لن‬ ‫أْ‬
‫ن – ‪d.‬‬ ‫ل‪ْ - ......‬لَ ‪ -‬إْ‬ ‫َّا ‪ْ -‬‬‫ْ ‪َ -‬لم‬ ‫َلم‬
‫ْ‬
‫من‬ ‫َ‬
‫ُ َّ‬
‫إن‬ ‫َات‬‫ْو‬‫‪adalah .....‬أخ‬
‫ُ ‪16. Berikut ini yang termasuk dalam kategori‬‬

‫‪a.‬‬ ‫لى ‪ -‬فى ‪ -‬ب ‪-‬‬ ‫ََ‬


‫ْ ‪ -‬ع‬ ‫َن‬‫إلى ‪ -‬ع‬ ‫ْ ‪َ -‬‬ ‫من‬
‫ََ‬
‫د‬ ‫ع‬ ‫َّ –‬‫ُب‬
‫ذ ‪ -‬ر‬‫ُْ‬ ‫َّى ‪ُ -‬‬
‫من‬ ‫َت‬‫َ ‪ -‬ل ‪ -‬ح‬ ‫ك‬
‫‪b.‬‬ ‫َّ‬
‫َل‬ ‫َ – َلع‬
‫ْت‬‫َّ ‪َ -‬لي‬
‫ن ‪َ -‬لكن‬ ‫ََّ‬
‫َا‬‫أن ‪ -‬ك‬‫إن ‪َّ -‬‬ ‫َّ‬
‫‪c.‬‬ ‫َيْ – ل‬ ‫ن ‪ -‬ك‬ ‫َْ‬
‫ْ ‪ -‬إذ‬ ‫ن ‪َ -‬لن‬ ‫أْ‬
d. - ‫ن‬ ْ‫ إ‬- َ‫ ْل‬- ......‫ل‬ ْ - ‫َّا‬ ‫ َلم‬- ْ ‫َلم‬
ْ
‫من‬ َ
17. Berikut ini yang termasuk dalam kategori ُ‫ْم‬
‫َز‬‫ُ الج‬ ‫ْف‬ ‫َر‬ ‫ح‬adalah .....
a. - ‫ ب‬- ‫ فى‬- ‫لى‬ ََ ‫ ع‬- ْ ‫َن‬‫ ع‬- ‫إلى‬ َ - ْ ‫من‬
ََ
‫د‬ ‫َّ – ع‬ ‫ُب‬ ‫ ر‬- ‫ذ‬ ُْ ‫من‬ُ - ‫َّى‬ ‫ ح‬- ‫ ل‬- َ
‫َت‬ ‫ك‬
b. َّ ‫َل‬‫َ – َلع‬ ‫ْت‬‫ َلي‬- َّ ‫ َلكن‬- ‫ن‬ ََّ
‫َا‬‫ ك‬- ‫أن‬ َّ - ‫إن‬ َّ
c. ‫َيْ – ل‬ ‫ ك‬- ‫ن‬ َْ‫ إذ‬- ْ ‫ َلن‬- ‫ن‬ ْ‫أ‬
d. - ‫ن‬ ْ‫ إ‬- َ‫ ْل‬- ......‫ل‬ ْ - ‫َّا‬ ‫ َلم‬- ْ ‫َلم‬
ْ
‫من‬ َ
18. Isim Mudzakkar (ُ ‫َّر‬
‫ذك‬َُ ‫ُ الم‬ ‫ )إسْم‬adalah kata benda yang menunjukkan
kepada .....
a. Satu benda c. Dua benda
b. Laki-laki d. Perempuan

19. Berikut ini yang merupakan contoh ‫َّر‬


‫ذك‬ َُ
‫ُ الم‬
‫(إسْم‬Isim Mudzakkar)
adalah ......
‫َاب‬
a. ٌ ‫كت‬
c. ٌ ‫َة‬
‫ْر‬ ‫سَب‬
‫ُّو‬
b. ُ‫الشَّمس‬
d. ْ َْ
‫يم‬ َ
‫مر‬
20. Isim Muannats (ُ
‫نث‬ََّ
‫ُؤ‬‫ُ الم‬
‫ )إسْم‬adalah kata benda yang menunjukkan
kepada .....
c. Satu benda c. Dua benda
d. Laki-laki d. Perempuan


21. Ciri-ciri Isim Muannats‫نث‬ََّ
‫ُؤ‬‫ُ الم‬
‫ )إسْم‬sebegai berikut, kecuali......
a. Menggunakan Ta Marbutha
b. Berpasangan
c. Bertanwin
d. Hanya satu-satunya di dunia
22. Isim Ma’rifah (‫َة‬ ‫َع‬
‫ْرف‬ ‫ُ الم‬
‫)إسْم‬ adalah ......
a. Kata benda yang menunjukkan kepada hal-hal tertentu dan memiliki makna yang jelas
dan sudah diketahui
b. Kata benda yang belum jelas dan tidak tertentu
c. Kata benda yang menunjukkan kepada hal-hal tertentu
d. Kata benda yang memiliki makna yang jelas dan sudah diketahui

23. Bentuk-bentuk Isim Ma’rifah (ُ‫ )إسْمُال َم ْع ِرفَ ِة‬ada......


a. 9 Bentuk c. 7 Bentuk
b. 6 Bentuk d. 5 Bentuk

24. Yang manakah kalimat di bawah ini yang benar ?

a. ٌَ
‫ة‬ ‫ْم‬ ‫ٰلكَ ف‬
‫َاطي‬ ‫ذ‬ c. ْ‫ت‬
َ‫لك‬
ٌَ
‫د‬ ‫َح‬
‫ْم‬ ‫ا‬
ٌَ
b. ‫ة‬ ‫َاطي‬
‫ْم‬ ‫ذا ف‬َ‫ه‬
ٰ ٌَّ
‫د‬ ‫َم‬ ُ ‫ذا‬
‫مح‬ َ‫ه‬ ٰ d.

25. Berikut ini adalah Isim Maushul (‫ْل‬


‫ُو‬‫ْص‬ ‫َو‬ ‫ُ الم‬‫)إسْم‬, kecuali.......
a. ‫الذي‬ c. ‫ذان‬ َ‫ال‬
b. ْ‫الالتى‬ d. َ‫َالك‬ ‫هن‬ ُ
26. ٌ ‫َات‬ ‫مسْلم‬ ُ َّ ‫ُن‬ ْ artinya .....
‫أنت‬
a. Kalian Muslimah
b. Engkau Muslimah
c. Dia Muslimah
d. Saya seorang Muslimah

27. Terjemahan yang benar dari kalimat َ‫م‬


- ٌ‫درس‬ ُ َ‫ٰلك‬
‫ ذ‬- ٌ
‫َة‬ ‫شَج‬
‫َر‬
‫َاب‬
ُ ‫الب‬secara berurut adalah.....
a. Sebuah Pintu – Guru itu – itu Pohon
b. Pintu itu – itu Guru – sebatang Pohon
c. Itu Pintu – seorang Guru – Pohon itu
d. Pintu itu – seorang Guru – sebatang Pohon

28. Yang termasuk isim mufrad ‫ْر‬


(‫َد‬ ‫ُف‬
‫ُ الم‬
‫ )إسْم‬adalah .......
‫ْسيٌّ – ‪a.‬‬ ‫ُر‬ ‫ٌ ‪ -‬ك‬ ‫ْل‬ ‫َص‬‫ف‬
‫َب‬ ‫ْت‬‫مك‬ ‫َ‬ ‫َان ‪c.‬‬ ‫لم‬ ‫ََ‬ ‫ق‬
‫َان‬ ‫َالب‬ ‫بان – ط‬ ‫َاَ‬ ‫‪ -‬كت‬
‫ن – ‪b.‬‬ ‫َْ‬‫درسُو‬ ‫مَ‬ ‫ٌ ‪ُ -‬‬ ‫لم‬‫َْ‬
‫أق‬
‫َْ‬
‫ن‬ ‫ُو‬ ‫َّف‬
‫َظ‬ ‫مو‬ ‫ُ‬ ‫ٌ ‪d. -‬‬ ‫َة‬ ‫َر‬ ‫شَج‬
‫ٌ‬
‫ْت‬‫ُو‬ ‫بي‬‫بان – ُ‬ ‫َاَ‬ ‫كت‬
‫َن‬
‫ّٰى ( ‪29. Yang termasuk contoh isim mutsanna‬‬ ‫ُث‬
‫ُ الم‬‫‪) adalah ......‬إسْم‬
‫ْسيٌّ – ‪a.‬‬ ‫ُر‬ ‫ٌ ‪ -‬ك‬ ‫ْل‬ ‫َص‬‫ف‬
‫َب‬
‫ٌ‬ ‫ْت‬ ‫مك‬‫َ‬ ‫َان ‪c. -‬‬ ‫لم‬ ‫ََ‬ ‫ق‬
‫َان‬ ‫َالب‬ ‫بان – ط‬ ‫َاَ‬ ‫كت‬
‫ن – ‪b.‬‬ ‫َْ‬‫درسُو‬ ‫مَ‬ ‫ٌ ‪ُ -‬‬ ‫لم‬‫َْ‬
‫أق‬
‫َْ‬
‫ن‬ ‫ُو‬ ‫َّف‬
‫َظ‬ ‫مو‬ ‫ُ‬ ‫ٌ ‪d. -‬‬ ‫َة‬
‫َر‬‫شَج‬
‫ٌ‬
‫ْت‬‫ُو‬ ‫بي‬‫بان ‪ُ -‬‬ ‫َاَ‬ ‫كت‬
‫ْع ( ‪30. Yang termasuk contoh isim jamak‬‬ ‫َم‬‫ُ الج‬‫‪) adalah .....‬إسْم‬
‫ْسيٌّ – ‪a.‬‬ ‫ُر‬ ‫ٌ ‪ -‬ك‬ ‫ْل‬ ‫َص‬‫ف‬
‫َب‬
‫ٌ‬ ‫ْت‬ ‫مك‬‫َ‬ ‫َان ‪c. -‬‬ ‫لم‬ ‫ََ‬ ‫ق‬
‫َان‬ ‫َالب‬ ‫بان – ط‬ ‫َاَ‬ ‫كت‬
‫ن – ‪b.‬‬ ‫َْ‬‫درسُو‬ ‫مَ‬ ‫ٌ ‪ُ -‬‬ ‫لم‬‫َْ‬
‫أق‬
‫َْ‬
‫ن‬ ‫ُو‬ ‫َّف‬
‫َظ‬ ‫مو‬ ‫ُ‬ ‫ٌ ‪d. -‬‬ ‫َة‬
‫َر‬‫شَج‬
‫ٌ‬
‫ْت‬‫ُو‬ ‫بي‬‫بان ‪ُ -‬‬ ‫َاَ‬ ‫كت‬
‫‪ILIHAN GANDA‬‬
‫َ ؟‬ ‫ْ ُ‬
‫هو‬ ‫‪َ.1‬‬
‫من‬
‫َ‬
‫هو‬‫ب‪ُ .‬‬ ‫ٌ‬
‫َاذ‬‫ُسْت‬
‫َ أ‬ ‫هو‬‫أ‪ُ .‬‬
‫درسٌَ‬
‫ة‬ ‫مَ‬
‫ُ‬
‫د‪.‬‬ ‫ٌْ‬
‫د‬ ‫َمي‬‫ج‪ .‬هيَ ع‬
‫ٌَ‬
‫ة‬ ‫َالب‬ ‫هيَ ط‬
‫ْ هيَ ؟‬ ‫‪َ.2‬‬
‫من‬
‫َ‬
‫هو‬‫ب‪ُ .‬‬ ‫ٌ‬
‫َاذ‬‫ُسْت‬
‫َ أ‬ ‫هو‬‫أ‪ُ .‬‬
‫درسٌَ‬
‫ة‬ ‫مَ‬
‫ُ‬
‫د‪.‬‬ ‫ٌْ‬
‫د‬ ‫َمي‬‫ج‪ .‬هيَ ع‬
‫ٌَ‬
‫ة‬ ‫َالب‬ ‫هيَ ط‬

‫ْشٌ ؟‬‫َي‬‫َ ج‬
‫هو‬‫ْ ُ‬
‫هل‬‫‪َ.3‬‬
‫َم‬
‫ْ‪،‬‬ ‫ب‪َ .‬‬
‫نع‬ ‫ْشٌ‬
‫َي‬‫َ ج‬ ‫ْ‪ُ ،‬‬
‫هو‬ ‫َم‬ ‫أ‪َ .‬‬
‫نع‬
‫ْشٌ‬‫َي‬
‫هيَ ج‬
‫د‪.‬‬ ‫ٌَ‬
‫ة‬ ‫ْف‬‫مضي‬‫َم‪ ،‬هيَ ُ‬ ‫ج‪َ .‬‬
‫نع‬
‫نعم‪ْ ،‬لَ‬‫َ‬

‫تانكَ ؟‬ ‫ْ َ‬ ‫‪َ.4‬‬
‫من‬
‫تان‬‫هاَ‬‫أ‪َ .‬‬
‫هاَ‬
‫تان‬ ‫ب‪َ .‬‬ ‫َان‬
‫َت‬‫َالب‬
‫ط‬
‫َان‬‫َالب‬
‫ط‬
‫د‪.‬‬ ‫َالب‬
‫ٌ‬ ‫تان ط‬ ‫هاَ‬‫ج‪َ .‬‬
‫َْ‬
‫ن‬ ‫َالب‬
‫ُو‬ ‫تان ط‬‫هاَ‬
‫َ‬
‫َّة ؟‬
‫دلي‬ ‫َْ‬ ‫َ الص‬
‫َّي‬ ‫مام‬ ‫َا أَ‬‫ماذ‬‫‪َ.5‬‬
‫ب‪.‬‬ ‫ٌَ‬
‫ة‬ ‫َّار‬‫ه سَي‬‫مُ‬‫ماَ‬‫أ‪ .‬أَ‬
‫ٌَ‬
‫ة‬ ‫ها سَي‬
‫َّار‬ ‫مَ‬
‫ماَ‬‫أَ‬
‫د‪.‬‬ ‫ٌ‬‫َالب‬ ‫ه ط‬‫مُ‬‫ماَ‬‫ج‪ .‬أَ‬
‫َب‬‫ْت‬
‫َك‬ ‫َ ْ‬
‫الم‬ ‫مام‬‫أَ‬
‫ْق ؟‬ ‫ء السُّو‬ ‫َاَ‬ ‫َا و‬
‫َر‬ ‫ماذ‬‫‪َ.6‬‬
‫ب‪.‬‬ ‫داٌ‬
‫ن‬ ‫َْ‬ ‫مي‬‫ه َ‬‫ءُ‬‫َاَ‬‫َر‬
‫أ‪ .‬و‬
‫َي‬
‫ْت‬ ‫ء ْ‬
‫الب‬ ‫َاَ‬‫َر‬
‫و‬
‫د‪.‬‬ ‫ٌ‬
‫ْت‬ ‫ها َ‬
‫بي‬ ‫ءَ‬
‫َاَ‬‫َر‬‫ج‪ .‬و‬
‫ُ‬
‫َاذ‬ ‫ُسْت‬
‫ه أ‬‫ءُ‬‫َاَ‬‫َر‬
‫و‬
‫يق ؟‬‫َّرْ‬
‫لى الط‬ ‫ََ‬‫َا ع‬‫ماذ‬‫‪َ.7‬‬
‫ب‪.‬‬ ‫ٌَ‬
‫ة‬ ‫ها سَي‬
‫َّار‬ ‫َْ‬‫َلي‬‫أ‪ .‬ع‬
‫ٌَ‬
‫ة‬ ‫ْه سَي‬
‫َّار‬ ‫لي‬‫ََ‬
‫ع‬
‫َْ‬
‫ها‬ ‫د‪ .‬في‬ ‫ٌَ‬
‫ة‬ ‫لي سَي‬
‫َّار‬ ‫ََ‬‫ج‪ .‬ع‬
‫َسٌَ‬
‫ة‬ ‫مدر‬‫َ‬
‫َي‬
‫ْت ؟‬ ‫َ ْ‬
‫الب‬ ‫َانب‬ ‫َا ج‬‫ماذ‬‫‪َ.8‬‬
‫ْه‬
‫ب‪ .‬في‬ ‫ٌَ‬
‫ة‬ ‫ه سَاح‬‫َُ‬
‫َانب‬‫أ‪ .‬ج‬
‫ٌَ‬
‫ة‬ ‫سَاح‬
‫د‪.‬‬ ‫َسٌَ‬
‫ة‬ ‫مْ‬
‫در‬ ‫ها َ‬‫ََ‬‫َنب‬
‫ج‪ .‬ج‬
‫َالب‬
‫ٌ‬ ‫ه ط‬‫َُ‬
‫َانب‬ ‫ج‬
‫ْصُ‬‫َمي‬ ‫‪.9‬الق‬
‫ب‪.‬‬ ‫َُ‬
‫د‬ ‫أ‪ .‬أسْو‬
‫َْ‬
‫داُ‬
‫ء‬ ‫سَو‬
‫د‪.‬‬ ‫دٌ‬
‫ة‬ ‫ََ‬
‫ج‪ .‬أسْو‬
‫ائٌ‬
‫ة‬ ‫د َ‬
‫َْ‬
‫سَو‬
‫ٌَ‬
‫ة‬ ‫ْر‬ ‫‪.10‬السَّب‬
‫ُّو‬
‫ب‪.‬‬ ‫َضُ‬‫بي‬‫أ‪ .‬أْ‬
‫َاُ‬
‫ء‬ ‫ْض‬ ‫َ‬
‫بي‬
‫د‪.‬‬ ‫ٌَ‬
‫ة‬ ‫َض‬‫بي‬‫ج‪ .‬أْ‬
‫َ ٌ‬
‫ائة‬ ‫ْض‬
‫بي‬‫َ‬
‫ٌَ‬
‫ة‬‫َّار‬
‫‪.11‬السَّي‬
.‫ب‬ ُ
‫َق‬‫ْر‬
‫ أز‬.‫أ‬
ُ‫َا‬
‫ء‬ ‫ْق‬‫َر‬
‫ز‬
.‫د‬ ٌَ
‫ة‬ ‫ْر‬
‫َق‬ ‫ أز‬.‫ج‬
ٌ‫ائ‬
‫ة‬ َ َ
‫ْق‬‫َر‬
‫ز‬
‫َو‬
‫ْز‬ ‫ن الم‬ُْ َ
‫لو‬.12
.‫ب‬ ‫َر‬
ُ ‫ْف‬
‫ أص‬.‫أ‬
‫ْر‬
ُ‫َا‬
‫ء‬ ‫َف‬
‫ض‬
.‫د‬ ٌَ
‫ة‬ ‫َر‬
‫ْف‬‫ أص‬.‫ج‬
ٌ‫ئ‬
‫ة‬ ََ
‫ْر‬‫َف‬
‫ض‬
‫َمي‬
‫ْص‬ ‫ْديْ ق‬ ‫عن‬.13
.‫ب‬ ‫َف‬
ٌّ‫ْسَجي‬ ‫بن‬َ .‫أ‬
ٌَّ
‫ة‬ ‫ْسَجي‬ ‫َف‬
‫بن‬َ
.‫د‬ ٌ‫َّا‬
‫ء‬ ‫ْسَجي‬‫َف‬ َ .‫ج‬
‫بن‬
ٌَ
‫ة‬ ‫ْسَجي‬
‫َّئ‬ ‫َف‬ َ
‫بن‬
ُ
‫َق‬‫ْر‬
‫َسَة أز‬
‫در‬َْ ُْ
‫ن الم‬ َ
‫لو‬.14
a. Warnanya sekolah itu biru c. Warnanya biru
b. Warna apa sekolah itu ? d. Warnanya buku itu putih
‫َة ؟‬ ‫ن سَي‬
‫َّار‬ ‫ما َلو‬
ُْ َ.15
a. Warna apa baju itu ? c. Warna apa motor itu ?
b. Warna apa celana itu ? d. Warna apa Mobil itu ?

16. Pohon itu Hijau


.‫ب‬ ُ‫َا‬
‫ء‬ ‫ْر‬‫َض‬
‫ة خ‬ َُ ‫ الشَّج‬.‫أ‬
‫َر‬
‫َر‬
ُ ‫ْض‬ َُ
‫ة أخ‬‫َر‬‫الشَّج‬
.‫د‬ َُ
‫ة‬ ‫َر‬
‫ة أخض‬ َُ ‫ الشَج‬.‫ج‬
‫َر‬
ٌ‫ئ‬
‫ة‬ ََ ‫َض‬
‫ْر‬ ‫ة خ‬َُ
‫َر‬‫الشَّج‬
17. Kain itu merah
‫َاشُ‬‫ُم‬
‫أ‪ .‬الق‬
‫َر‬
‫ُ‬ ‫ْم‬ ‫ُم‬
‫َاشُ أح‬ ‫الق‬ ‫ب‪.‬‬ ‫َاُ‬
‫ء‬ ‫ْر‬‫َم‬
‫ح‬
‫د‪.‬‬ ‫ٌَ‬
‫ة‬ ‫َاشُ أحم‬
‫َر‬ ‫ُم‬
‫ج‪ .‬الق‬
‫ئٌ‬
‫ة‬ ‫ََ‬
‫ْر‬ ‫َاشُ ح‬
‫َم‬ ‫ُم‬
‫الق‬
‫‪18. Kertas itu orenge‬‬
‫ب‪.‬‬ ‫َال‬
‫ٌ‬ ‫تق‬ ‫ُْ‬
‫بر‬‫ُ ُ‬ ‫َق‬
‫َر‬‫أ‪ .‬الو‬
‫ٌَّ‬
‫ة‬‫َالي‬ ‫تق‬‫ُْ‬ ‫ُ ُ‬
‫بر‬ ‫َق‬‫َر‬
‫الو‬
‫ٌ‬
‫َق‬‫َر‬
‫د‪ .‬و‬ ‫َال‬
‫ٌ‬ ‫تق‬‫ُْ‬
‫بر‬ ‫ٌ ُ‬‫َق‬
‫َر‬‫ج‪ .‬و‬
‫ٌَّ‬
‫ة‬ ‫َالي‬ ‫ُْ‬
‫تق‬ ‫ُ‬
‫بر‬
‫‪19. Warna Sekolah itu hitam manis‬‬
‫ب‪.‬‬ ‫ُ‬‫َر‬
‫َسَة أسم‬ ‫َْ‬
‫در‬ ‫ن الم‬‫ُْ‬‫أ‪َ .‬لو‬
‫َاُ‬
‫ء‬ ‫َسَة سَم‬
‫ْر‬ ‫در‬‫َْ‬
‫ن الم‬ ‫َلو‬
‫ُْ‬
‫َر‬
‫ُ‬ ‫َسٌَ‬
‫ة أسْم‬ ‫در‬‫مْ‬
‫ن َ‬‫ُْ‬‫ج‪َ .‬لو‬ ‫د‪.‬‬
‫َاء‬ ‫َسٌَ‬
‫ة سَم‬
‫ْر‬ ‫در‬‫مْ‬
‫ن َ‬ ‫َلو‬
‫ُْ‬
‫‪20. Saya mempunyai sebuah Pulpen yang pink‬‬
‫ْديْ‬
‫ب‪ .‬عن‬ ‫َْ‬
‫هريٌّ‬ ‫ٌ ز‬
‫لم‬‫ََ‬
‫ْديْ ق‬‫أ‪ .‬عن‬
‫َاُ‬
‫ء‬ ‫هر‬‫َْ‬
‫ٌ ز‬ ‫ََ‬
‫لم‬ ‫ق‬
‫د‪.‬‬ ‫ُ‬
‫هر‬ ‫َْ‬
‫ٌ أز‬‫لم‬‫ََ‬
‫ْديْ ق‬‫ج‪ .‬عن‬
‫ٌَ‬
‫ة‬ ‫َْ‬
‫هر‬ ‫ٌ أز‬ ‫ََ‬
‫لم‬ ‫ْديْ ق‬
‫عن‬
‫ْت‬
‫َب‬ ‫ٌ الم‬
‫َك‬ ‫ْل‬‫‪.21‬شَك‬
‫ٌَ‬
‫ة‬ ‫ََّ‬
‫بع‬ ‫مر‬‫ب‪ُ .‬‬ ‫ٌ‬
‫بع‬‫ََّ‬
‫مر‬‫أ‪ُ .‬‬
‫بعُ‬
‫ة‬ ‫ََّ‬
‫ُر‬‫د‪ .‬الم‬ ‫ََّ‬
‫بع‬ ‫ُر‬‫ج‪ .‬الم‬
‫َي‬
‫ْض‬ ‫ٌ الب‬ ‫ْل‬‫‪.22‬شَك‬
‫يٌ‬
‫ة‬ ‫َوَّ‬
‫ْض‬ ‫ب‪َ .‬‬
‫بي‬ ‫َويٌّ‬
‫ْض‬ ‫َي‬
‫أ‪ .‬الب‬
‫َويُ‬
‫ة‬ ‫َي‬
‫ْض‬ ‫د‪ .‬الب‬ ‫َويٌّ‬
‫ْض‬‫بي‬‫ج‪َ .‬‬
‫َة‬
‫َع‬‫ْر‬
‫َز‬ ‫ْل‬
‫ٌ الم‬ ‫‪.23‬شَك‬
‫ٌ‬
‫ْل‬‫َطي‬‫مسْت‬
‫ب‪ُ .‬‬ ‫لٌ‬
‫ة‬ ‫َْ‬
‫َطي‬‫مسْت‬
‫أ‪ُ .‬‬
‫ٌ‬
‫ْل‬‫َطي‬
‫ُسْت‬
‫د‪ .‬الم‬ ‫لٌ‬
‫ة‬ ‫َْ‬
‫َطي‬‫ُسْت‬
‫ج‪ .‬الم‬
‫ها‬ ‫َ ُ‬
‫كلَ‬ ‫دار ‪ .‬شي‬ ‫ََ‬
‫لى الجَ‬ ‫ع‬ ‫َُ‬
‫ة‬ ‫‪.24‬السَّاع‬
‫ٌَ‬
‫ة‬ ‫ير‬‫َدْ‬ ‫مسْت‬
‫ب‪ُ .‬‬ ‫ٌ‬
‫ير‬‫َدْ‬‫مسْت‬
‫أ‪ُ .‬‬
‫ٌَ‬
‫ة‬ ‫َع‬
‫َّب‬ ‫مك‬‫د‪ُ .‬‬ ‫يٌ‬
‫ة‬ ‫َوَّ‬
‫ْض‬ ‫ج‪َ .‬‬
‫بي‬
‫َام‪ .‬شَ ُ‬
‫كلُ‬
‫ه‬ ‫َّع‬ ‫مائَ‬
‫دة الط‬ ‫ََ‬
‫لى َ‬ ‫ُ ع‬‫ْن‬‫َّح‬
‫‪.25‬الص‬
‫ٌ‬
‫ير‬‫َدْ‬
‫مسْت‬
‫ب‪ُ .‬‬ ‫ٌ‬ ‫ََّ‬
‫بع‬ ‫ُر‬‫أ‪ .‬الم‬
‫ٌَ‬
‫ة‬ ‫بع‬‫ََّ‬
‫مر‬‫د‪ُ .‬‬ ‫ٌَ‬
‫ة‬ ‫َدير‬ ‫مسْت‬
‫ج‪ُ .‬‬
‫ٌ‪ .‬شَ ُ‬
‫كلُ‬
‫ه‬ ‫ير‬‫َة سَرْ‬
‫ْف‬‫ُر‬
‫‪.26‬فى الغ‬
‫ة‬‫ٌَ‬
‫ير‬‫َدْ‬‫مسْت‬
‫ب‪ُ .‬‬ ‫ٌ‬
‫ْل‬‫َطي‬‫مسْت‬
‫أ‪ُ .‬‬
‫لٌ‬
‫ة‬ ‫َْ‬
‫َطي‬‫مسْت‬‫د‪ُ .‬‬ ‫َويٌّ‬
‫ْض‬ ‫ج‪َ .‬‬
‫بي‬
‫َب‬
‫َة‬ ‫ْت‬
‫َك‬‫َ الم‬ ‫َو‬
‫ْق‬ ‫ُ ‪ .................‬ف‬ ‫ْق‬‫دو‬‫ُْ‬
‫ُّن‬
‫الص‬
‫‪.27‬‬
‫ٌ‬ ‫َع‬
‫َّب‬ ‫ب‪ُ .‬‬
‫مك‬ ‫ْطيٌّ‬
‫ُو‬‫مخْر‬
‫أ‪َ .‬‬
‫ُر‬
‫َويٌّ‬ ‫د‪ .‬ك‬ ‫َانيٌّ‬ ‫ُو‬‫ُسْط‬
‫ج‪ .‬أ‬
‫لٌ‬
‫ة‬ ‫يَ‬
‫َوْ‬‫ة ‪ .................‬ط‬ ‫َر‬
‫َُ‬ ‫‪.28‬المسط‬
‫ٌ‬
‫ْل‬‫َطي‬‫مسْت‬
‫ب‪ُ .‬‬ ‫لٌ‬
‫ة‬ ‫َْ‬
‫َطي‬ ‫مسْت‬‫أ‪ُ .‬‬
‫د‪.‬‬ ‫ٌ‬
‫ْل‬‫َطي‬‫ُسْت‬‫ج‪ .‬الم‬
‫لٌ‬
‫ة‬ ‫َْ‬
‫َطي‬ ‫ُسْت‬
‫الم‬
‫َة‬
‫َظ‬‫َحف‬‫ُ ‪ .................‬فى الم‬ ‫َاب‬‫الكت‬
‫‪.29‬‬
‫ب‪.‬‬ ‫ٌَ‬
‫ة‬ ‫ََّ‬
‫بع‬ ‫ُر‬‫أ‪ .‬الم‬
‫ٌ‬ ‫ََّ‬
‫بع‬ ‫ُر‬‫الم‬
‫ٌَ‬
‫ة‬ ‫ََّ‬
‫بع‬ ‫مر‬‫د‪ُ .‬‬ ‫ٌ‬
‫بع‬‫ََّ‬
‫مر‬‫ج‪ُ .‬‬
‫‪Jam 07.00 .30‬‬
‫َُ‬
‫ة‬ ‫السَّاع‬
‫ب‪.‬‬ ‫َُ‬
‫ة‬ ‫أ‪ .‬السَّابع‬
‫ُ‬‫السَّابع‬
‫د‪.‬‬ ‫َُ‬
‫ة‬ ‫ج‪ .‬السَّب‬
‫ْع‬
‫َا‬ ‫السَّب‬
‫ْع‬
‫‪Jam 09.10 .31‬‬
‫َُ‬
‫ة‬‫السَّاع‬
‫ب‪.‬‬ ‫َائق‬
‫َ‬ ‫ُ َ‬
‫دق‬ ‫َشْر‬‫َ ع‬‫ة و‬‫َُ‬ ‫َاسع‬‫أ‪ .‬الت‬
‫َ‬‫َائق‬‫دق‬‫ُ َ‬‫َشْر‬‫َ الع‬ ‫َُ‬
‫ة و‬‫َاسع‬‫الت‬
‫د‪.‬‬ ‫َ‬‫َائق‬‫دق‬‫ُ َ‬‫َشْر‬‫َ ع‬‫ُ و‬ ‫َاسع‬‫ج‪ .‬الت‬
‫َائق‬
‫َ‬ ‫ُ َ‬
‫دق‬ ‫َشْر‬ ‫َُ‬
‫ة إْلَّ ع‬ ‫َاسع‬
‫الت‬
‫‪Jam 08.30 .32‬‬
‫َُ‬
‫ة‬ ‫السَّاع‬
‫ب‪.‬‬ ‫ًا‬
‫ْف‬ ‫َّامن‬
‫َُ‬
‫ة إْلَّ نص‬ ‫أ‪ .‬الث‬
‫ْف‬
‫ُ‬ ‫َ النص‬ ‫ة و‬ ‫َّامن‬
‫َُ‬ ‫الث‬
‫د‪.‬‬ ‫ُ‬ ‫َ النص‬
‫ْف‬ ‫ُ و‬‫َن‬‫َّم‬
‫ج‪ .‬الث‬
‫ْف‬
‫ُ‬ ‫َ النص‬ ‫ة و‬‫َُ‬
‫َا ني‬ ‫َّم‬
‫الث‬
‫‪Jam 01.15 .33‬‬
‫َُ‬
‫ة‬‫السَّاع‬
‫ب‪.‬‬ ‫ُ‬
‫بع‬ ‫َ الر‬
‫ُّْ‬ ‫ة و‬‫دٌ‬
‫َاحَ‬ ‫أ‪ .‬و‬
‫ُ‬
‫بع‬ ‫َ الر‬
‫ُّْ‬ ‫دُ‬
‫ة و‬ ‫َاحَ‬‫الو‬
‫د‪.‬‬ ‫ْف‬
‫ُ‬ ‫َ النص‬ ‫دُ‬
‫ة و‬ ‫َاحَ‬
‫ج‪ .‬الو‬
‫ُ‬
‫بع‬‫ُّْ‬ ‫ة َّ‬
‫إْل الر‬ ‫دُ‬‫َاحَ‬‫الو‬
‫َْ‬
‫دان ؟‬ ‫َي‬ ‫َم‬
‫ْ ‪ ............‬الم‬ ‫‪.34‬ك‬
‫ب‪.‬‬ ‫َُ‬
‫ة‬ ‫مسَاح‬‫أ‪َ .‬‬
‫َُ‬
‫ة‬ ‫َسَاح‬
‫الم‬
‫مسَح‬
‫ٌ‬ ‫د‪َ .‬‬ ‫ٌ‬‫ماسح‬ ‫ج‪َ .‬‬
‫َة ؟‬
‫َر‬‫ْ ‪ ...........‬الشَّج‬ ‫‪.35‬كام‬
‫ب‪.‬‬ ‫َاع‬
‫ُ‬ ‫ْتف‬‫أ‪ .‬إر‬
‫ٌ‬ ‫َْ‬
‫تفع‬ ‫ُ‬
‫مر‬
‫ْق‬
‫ُ‬ ‫ُم‬
‫د‪ .‬ع‬ ‫َاع‬
‫ُ‬ ‫ْتف‬
‫ج‪ .‬اإلر‬

You might also like