ARTE

es entendido generalmente como cualquier actividad o producto realizado con una finalidad estética y
también comunicativa, mediante la cual se expresan ideas, emociones y, en general, una visión
del mundo, a través de diversos recursos, como los plásticos, lingüísticos, sonoros, corporales y mixtos.2
El arte es un componente de la cultura, reflejando en su concepción las bases económicas y sociales, y la
transmisión de ideas y valores, inherentes a cualquier cultura humana a lo largo del espacio y el tiempo.
Se suele considerar que con la aparición del Homo sapiens el arte tuvo en principio una
función ritual, mágica o religiosa (arte paleolítico), pero esa función cambió con la evolución del ser
humano, adquiriendo un componente estético y una función social, pedagógica, mercantil o
simplemente ornamental. La noción de arte continúa sujeta a profundas disputas, dado que su definición
está abierta a múltiples interpretaciones, que varían según la cultura, la época, el movimiento, o la
sociedad para la cual el término tiene un determinado sentido. El vocablo ‘arte’ tiene una extensa
acepción, pudiendo designar cualquier actividad humana hecha con esmero y dedicación, o cualquier
conjunto de reglas necesarias para desarrollar de forma óptima una actividad: se habla así de “arte
culinario”, “arte médico”, “artes marciales”, “artes de arrastre” en la pesca, etc. En ese sentido, arte
es sinónimo de capacidad, habilidad, talento, experiencia. Sin embargo, más comúnmente se suele
considerar al arte como una actividad creadora del ser humano, por la cual produce una serie de objetos
(obras de arte) que son singulares, y cuya finalidad es principalmente estética. En ese contexto, arte sería
la generalización de un concepto expresado desde antaño como “bellas artes”, actualmente algo en
desuso y reducido a ámbitos académicos y administrativos. De igual forma, el empleo de la palabra arte
para designar la realización de otras actividades ha venido siendo sustituido por términos como ‘técnica’ u
‘oficio’. En este artículo se trata de arte entendido como un medio de expresión humano de carácter
creativo.

CIENCIA

es un sistema ordenado de conocimientos estructurados que estudia, investiga e interpreta

los fenómenosnaturales, sociales y artificiales.1 El conocimiento científico se obtiene mediante observación
y experimentación en ámbitos específicos. Dicho conocimiento es organizado y clasificado sobre la base
de principios explicativos, ya sean de forma teórica o práctica. A partir de estos se generan preguntas
y razonamientos, se formulan hipótesis, se deducen principios y leyes científicas, y se construyen modelos
científicos, teorías científicas y sistemas de conocimientos por medio de un método científico.2
La ciencia considera y tiene como fundamento la observación experimental. Este tipo de observación se
organiza por medio de métodos, modelos y teorías con el fin de generar nuevo conocimiento. Para ello se
establecen previamente unos criterios de verdad y un método de investigación. La aplicación de esos
métodos y conocimientos conduce a la generación de nuevos conocimientos en forma de predicciones
concretas, cuantitativas y comprobables referidas a observaciones pasadas, presentes y futuras. Con
frecuencia esas predicciones se pueden formular mediante razonamientos y estructurar como reglas o
leyes generales, que dan cuenta del comportamiento de un sistema y predicen cómo actuará dicho
sistema en determinadas circunstancias.
Desde la revolución científica, el conocimiento científico ha aumentado tanto que los científicos se han
vuelto especialistas y sus publicaciones se han vuelto muy difíciles de leer para los no especialistas.3 Esto
ha dado lugar a diversos esfuerzos de divulgación científica, tanto para acercar la ciencia al gran público,
como para facilitar la compresión y colaboración entre científicos de distintos campos.3
 ARTE Y CIENCIA

·
Algunas personas tienden a clasificar, categorizar y organizar las disciplinas basadas en el
conocimiento o la información para que su asimilación les resulte más sencilla. Los artistas,
procesan esa información y conocimiento de manera diferente a los científicos. En general,
tienden a ser más abiertos y están menos motivados por el deseo de encontrar una
respuesta o solución a la vida.
La ciencia estudia quién puede percibir el azul y otras sensaciones neuro-biológicas; quién
puede o no sentirlas y el porqué de esa diferencia. El arte, sin embargo, transmite
sentimientos y emociones , sin exigir a cambio una comprensión racional sobre los mismos.
En otras palabras, mientras que la ciencia explica y razona los sentimientos, el arte los
transfiere (Wilson, 1998).
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El arte y la ciencia son necesariamente diferentes desde el punto de vista del estudio y la
difusión del «saber». La ciencia intenta comprender el mundo a partir de un conocimiento
acumulado en el tiempo, basándose en resultados reproducibles y en hechos demostrables y
contrastados; se esfuerza por buscar la objetividad. Las humanidades, disciplinas
académicas que observan la condición humana, utilizan métodos principalmente analíticos,
críticos y especulativos. Las artes escénicas, visuales y literarias expresan el mundo a partir
de las experiencias idiosincrásicas, la intuición, el movimiento y las metáforas. Los artistas
suelen inspirarse en el pasado, pero la «verdad» de una obra de arte no se halla a través una
investigación sistemática que conduzca a hechos acumulativos y reproducibles; se trata, a
menudo, de algo subjetivo y sensorial.

COREÓGRAFO

Los Coreógrafos crean composiciones de baile mayormente destinadas a expresar historias,

ideas o sentimientos en películas, piezas teatrales o producciones televisivas. Estos
profesionales pueden especializarse en diversos tipos de danza, tales como ballet, baile de
salón, danza tradicional o contemporánea, salsa, o jazz.

Esta profesión puede ser ejercida de forma autónoma; sin embargo, los coreógrafos son
contratados en su mayoría por compañías y academias de danza, televisoras, productoras
cinematográficas, empresas de publicidad y productoras musicales.
A continuación, las funciones más comunes de un Coreógrafo:
 Enseñar técnicas de danza y de interpretación artística a principiantes o a profesionales:
o Explicar las técnicas, el origen cultural y el significado simbólico de cada danza.
o Capacitar a los estudiantes de danza para audiciones o interpretaciones específicas.
o Tomar nota de movimientos o de su descripción para transmitírselos a los bailarines.
o Ayudar a los bailarines a perfeccionar los movimientos, técnicas y la coordinación con
la música.
 Participar en audiciones para seleccionar Bailarines o Actores para musicales o cualquier
otro tipo de espectáculo musical.
 Crear coreografías y realizar la puesta en escena de musicales, bajo la aprobación del
Director y atendiendo a su visión:
o Reunirse con el Director para informarse sobre la producción y compartir ideas.
o Asistir a reuniones con el Director y el Productor, previas al estreno de la producción, y
aportar ideas antes de definir la coreografía del espectáculo.
o Comprender a cabalidad la visión del Director con respecto al espectáculo, incluyendo
el estilo del ritmo deseado.
o Crear una rutina de baile combinando rutinas existentes y hacer que los Bailarines
utilicen sus cuerpos para expresar historias y emociones.
 CÉLULA ANIMAL Y VEGETAL
Las células animales son las que se encuentran en los animales y las células
vegetales son las que podemos encontrar en las plantas y algas. Ambas células
se clasifican comoeucariotas, pues presentan un núcleo definido donde se
almacena el material genético. Además en ellas se distinguen una membrana
plasmática, organelos membranosos como mitocondrias y retículo endoplasmático,
citoplasma y citoesqueleto.

¿Qué es una célula animal?

La célula animal es una célula eucariota caracterizada por la presencia de núcleo,
membrana plasmática y citoplasma. Se diferencia de la célula vegetal por la
ausencia de pared celular y cloroplastos. Además se pueden encontrar vacuolas
más pequeñas y más abundantes en comparación con las de una célula vegetal.
Las células animales pueden adoptar diversas formas. También son capaces de
capturar y digerir otras estructuras. Algunas de las células animales más
destacadas son las neuronas del sistema nervioso, los leucocitos del sistema
inmunitario, los óvulos y los espermatozoides del sistema reproductor.

¿Qué es una célula vegetal?

La célula vegetal es una célula eucariota que se caracteriza por la presencia de
una pared celular que le da soporte y protección, a la vez que permite la
comunicación celular. Esta pared puede encontrarse en otros tipos de células
eucariotas. Al igual que la célula animal, presenta un núcleo diferenciado,
membrana y citoplasma.

Sin embargo, la célula vegetal contiene partes únicas que se encargan del proceso
de la fotosíntesis. Algo fundamental, pues permite a las plantas liberar el oxígeno
que los seres vivos necesitan para existir.