INFORMACIÓN DEL GRUPO

APELLIDOS Y NOMBRES CODIGO

FACULTAD DE INGENIERÍA

ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERIA

AMBIENTAL
Aguirre Gonzales, Guadalupe 7001213732

MATEMÁTICA III

Portilla Suarez, Frank

APLICACIÓN DE LAS ECUACIONES7000800773
DIFERENCIALES
ORDINARIAS EN EL CRECIMIENTO Y
DECRECIMIENTO POBLACIONAL DE LA BACTERIA
ESCHERICHIA COLI7001172858
Sánchez Terrones, Luisa

ASESORA:
Rojas Jara, Rocío Del Pilar
Silva Palacios, Fernanda 7001195597

TRUJILLO – PERÚ

Zarate Jacinto, Nilyram 2019 7001147956

I. INTRODUCCIÓN:
El Ingeniero Ambiental, debe tener la capacidad para identificar, comprender y proponer
alternativas de solución a dificultades medio ambientales, empleando conocimientos
científicos y tecnológicos buscando el desarrollo sostenible en beneficio del hombre, la
sociedad y la naturaleza.

Una ecuación diferencial es una ecuación en que la incógnita es una función no el valor de
la función en uno o varios puntos, sino la función en sí misma. Además, la ecuación
involucra no solo la función (incógnita), sino también sus derivadas hasta un cierto orden.
Entonces, como ingenieros ambientales estamos comprometidos al desarrollo de
nuevas tecnologías y la utilización de nuevas ecuaciones en este campo, es indispensable
para determinar la confiabilidad de los proyectos, por ejemplo tomáramos un
microorganismo y quisiéramos saber sus características para limpiar un medio (tierra
,agua ,aire ) de un contaminante tendremos que saber cuanto agregar en un inicio de
esta ,cuanto tiempo se demorara en desarrollarse y su efectividad en el medio aplicado.

Actualmente la demanda de agua potable es muy abundante, por lo cual gran

cantidad de esta, luego de ser utilizada, es vertida como agua residual de origen
doméstico, que son aquellas procedentes de zonas de viviendas y servicios,
generadas principalmente por el metabolismo humano y actividades domésticas. Sin
embargo, las aguas residuales al ser desechos generados de actividad industrial y de los
residuos domésticos, no pueden ser vertidas a los cursos de aguas, corrientes o lagos.

De este modo se busca implementar técnicas no contaminantes para evitar el uso de

químicos a través de la utilización de bacterias benéficas. La nanotecnología, debido a que
poseen capacidades metabólicas las cuales pueden ser utilizadas en el tratamiento de
aguas residuales, ya que utilizan como fuente de carbono la materia orgánica en
suspensión, por lo tanto, reducirán el nivel de contaminación.

Según Environment and Economic Accounting, de las Naciones Unidas (2000), el agua es
esencial para la vida y es utilizada para satisfacer las necesidades fundamentales de
subsistencia de los seres vivos, así como para la producción y preparación de alimentos,
para la limpieza personal y doméstica, para la recreación, para la generación eléctrica y
para la industria. Todas las actividades sociales y económicas dependen del suministro y
calidad del agua dulce, lo que requiere, a su vez, una prudente conservación y una gestión
sostenible del recurso.

Es posible que la nanotecnología del ZnO ayude a minimizar contaminantes del ambiente,
en este caso la reducción de la bacteria ESCHERICHIA COLI presente en las aguas residuales
urbanas, de ser posible, esto sería una solución benéfica que contribuiría con la mitigación
de la contaminación de las principales fuentes hídricas (mares, lagos y ríos), ya que en su
mayoría estas aguas son vertidas sin ningún control y también perjudica a las especies que
habitan en ese ecosistema.

Por otro lado, nuestro problema consta de aplicar las ecuaciones diferenciales ordinarias
en el crecimiento y decrecimiento de la bacteria E.Coli en las aguas residuales de la Técnica
Avícola S.A.A.
 II. PROBLEMA
Un grupo de estudiantes de la carrera de Ingeniería Ambiental de la Universidad César
Vallejo, fueron a la Técnica Avícola S.A ubicada en la provincia de Pacasmayo, para llevar
muestras de las aguas residuales de dicha avícola a sus respectivos laboratorios para
realizar un tratamiento de aguas, en la cual se encontró en mayor cantidad la bacteria
Escherichia coli. Por ende, su primera misión es saber sobre el crecimiento de la bacteria
teniendo como medio el Agar nutritivo PCA. Suponiendo que, el crecimiento de una
población de bacterias E.Coli, es proporcional al número de colonias que hay, si la
población inicial es de 237 colonias y al cabo de tres días es de 138 882. ¿Cuánto tardará
en duplicarse? ¿Qué población habrá dentro de 30 días?

Por otro lado, al hacer las investigaciones respectivas descubrieron que el óxido de zinc
inhibe a las bacterias E.Coli por eso procedieron a agregar en el medio PCA el ZnO que está
en forma de polvo, por lo tanto quieren hallar el decrecimiento de una población de
bacterias E.coli que es proporcional al número de colonias que hay, si la población inicial es
el resultado del crecimiento. ¿Cuánto será al cabo de 5 días? ¿En qué tiempo se reduce
totalmente?

Formula del crecimiento poblacional:

P(t)=P 0 e K t
Siendo las variables:

t= tiempo en días (variable independiente)

P= población en colonias (varianble dependiente)

III. HIPÓTESIS
Si aplicamos las ecuaciones diferenciales ordinarias de primer orden a nuestro problema,
primero nos ayudaria a encontrar cuantas colonias de la bacteria E.Coli crece en el medio
agar PCA. Luego, teniendo el total de la población existente y utilizando el ZnO que tiene
como funcion inhibir la bacteria esperanmos un decrecimiento favorable, porque la
bacteria es un agente contaminante de las principales fuentes hídricas (mares, lagos y
ríos), ya que en su mayoría estas aguas son vertidas sin ningún control y también perjudica
a las especies que habitan en ese ecosistema.

IV. OBJETIVOS
GENERAL

 Nuestro objetivo general es demostrar la utilidad de las ecuaciones diferenciales

ordinarias en nuestra vida cotidiana; del mismo modo, demostrar que tan útil nos
 será en el desarrollo de nuestra carrera profesional respecto a la resolución de
alguna problemática, en este caso de lograr encontrar el crecimiento y
decrecimiento de la bacteria Escherichia Coli, y al obtener esos datos poder aplicar
un tratamiento óptimo en aguas residuales.

ESPECÍFICOS

 Ser objetivos y coherentes en la información que se brindará.

 Lograr aportar una alternativa de solución en la problemática presentada.
 Desarrollar y presentar de manera correcta los resultados de nuestro problema
planteado.
 Definir y aplicar formalmente el concepto deecuaciones diferenciales ordinarias.
 Generar una participación activa de nuestros compañeros en el desarrollo de
nuestro problema.
 Incentivar la investigación y planteamiento de soluciones viables para las
problemáticas presentadas.

V. MARCO TEÓRICO