UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTÍN DE AREQUIPA

FACULTAD DE INGENIERÍA GEOLÓGICA, GEOFÍSICA Y MINAS

ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA GEOFÍSICA

INFORME N° 1
“FUNCIONAMIENTO DEL ESTEREOSCOPIO”

CURSO:
FOTOGEOLOGIA Y SENSORES
REMOTOS

ALUMNOS:

PARILLO SAICO ISAAC JORDI

BILLY CHAVEZ CHAMPI

DOCENTE:

DR. EDGAR ROQUE GUTIERREZ SALINAS

AREQUIPA – PERÚ
2019
 FUNCIONAMIENTO DEL ESTEREOSCOPIO

1. OBJETIVOS DE LA PRÁCTICA

1.1 OBJETIVO GENERAL

 Aprender el correcto funcionamiento del equipo “ESTEREOSCOPIO”.

1.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS

 La manera y posición correcta de las fotos para su visualización en tres

dimensiones.

 Identificar cada una de las partes de una fotografía aérea.

2. METODOLOGIA

2.1 MATERIALES

2.1.1 Estereoscopio de espejos

Se basa en la observación binocular con ejes paralelos.

La distancia entre puntos homólogos varia del estereoscopio de espejos, donde la
distancia entre puntos homólogos varia de 21 a 26 cm, permitiendo la observación
completa de un modelo formado por fotografías de 23cm x 23cm.Instrumento usado
para la interpretación de fotos aéreas. El estereoscopio de espejos está equipado
con lupas binoculares, normalmente de aumento 6 o 8 veces.
2.1.2 Un par de fotografías aéreas

Aquí vemos un par de fotografías tomadas del gabinete de fotogrametría.

2.1.3 Cinta adhesiva

La cinta adhesiva, servirá para pegar en las esquinas de la hoja, para que
permanezca estable la hoja.
2.1.4 Marcador

El Lápiz negro, lo utilizaremos para realizar los puntos respectivos entre

cada distancia estereoscópica. Puede utilizar lápiz de color (para que resalten
mas en las fotografía fotocopiadas).

2.1.5 Regla de 30 cm

Esta regla nos será útil para determinar las distancias radiales.

2.1.6 Micas

Esta micas nos permitirán dejar marcas q representen nuestros puntos y líneas q
encierren nuestro relieve real.
2.1.7 Bencina

Se utilizará para limpiar las manchas q podamos generar al trazar con el marcador
encima de la mica.

3. PROCEDIMIENTO

 Primero: Fijamos la fotografía satelital base a la mesa de trabajo

 Segundo: Utilizamos el borde recto de la mesa paralela al borde de las fotografías
aéreas, los puntos centrales de cada una de las fotografías las separamos a 25cm,
teniendo en cuenta de que la distancia entre los bordes interiores de cada fotografía
debe ser aproximadamente 6 a 8 cm de distancia.
 Tercero: Ubicamos el estereoscopio sobre la mesa en posición de trabajo, enfocando
los binoculares independientemente ente para cada ojo y los ajustamos a nuestra
distancia interpupilar (aprox. 6.5 cm) y graduamos los binoculares de acuerdo a
nuestra vista.
 Cuarto: Ubicamos el estereoscopio sobre la fotografías aéreas y buscamos una zona
en común el las dos fotografías ,un punto M u un punto N (con ayuda de dos lápices)
 Quinto: Observamos con ambos ojos el punto M, N y deben coincidir.
 Sexto: Mirando con ambos ojos llevamos el lápiz de la izquierda hasta coincidir con
el de la derecha, punto M, mirando con ambos ojos lleve el lápiz de la izquierda hasta
coincidir son el de la derecha, punto M’. ,
 Séptimo: Podemos ver la zona del punto marcado en tres dimensiones.
4. RESULTADOS

 Pudimos ver que los puntos de intersección o corte se colocaron

alineados según la dirección de vuelo, separando dichos puntos una
distancia igual a la llamada "distancia de base" del estereoscopio,
colocándose éste alineado según la línea de vuelo y las imágenes a
observar en el centro de los campos de visión.

 Se generó en tres dimensiones una zona marcada (Puntos N y M) a partir

de dos fotografías aéreas utilizando el estereoscopio.
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5. CONCLUSIONES

 Aprendimos satisfactoriamente el uso de un estereoscopio.

 También se puede concluir que la base del estereoscopio de espejos es la
que corresponde a la distancia entre las intersecciones de los caminos
ópticos de los pares de espejos con la superficie de observación.
 El estereoscopio hace años, en la actualidad es de suma importancia, ya que
este equipo nos permite ver en forma tridimensional “3-D” las imágenes
tomadas desde un punto alto.

6. RECOMENDACIONES

 Nociones básicas de topografía, cartografía y fotogrametría.

 Nociones básicas de fotointerpretación (Cartografía).
 Uso adecuado de las fotografías, sin dañar ni pintar.