UNIDAD 1: PASO 1- DESARROLLAR LA ACTIVIDAD DE RECONOCIMIENTO DEL

CURSO

CALCILO DIFERENCIAL

ESTUDIANTES:

WIRIS RAFAEL CONTRERAS QUINTERO

GRUPO: 100410_110

TUTORA
DIANA MARCELA MORENO

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y DISTANCIA

ALGEBRA LINEAL

BOGOTA D.C. JUNIO 2017

0
 Introducción
En este primer trabajo realizado en la primero fase de cálculo diferencial, es muy
importante revisar las bibliografía, para tener una mayor compresión en los ejercicios que
se van a realizar, los ejercicio serán descargado del correo interno y resuelto a cabalidad
por cada uno de los estudiantes.

1
 EJERCICIOS PASO 1

1. Dada la función 𝑓(𝑥) = 3𝑥 − 2 determinar

a) 𝑓(0)
b) 𝑓(−3)
c) 𝑓(𝑏)
d) 𝑓(−2)

R/ 𝑓(0) = 3𝑥 − 2

= 3(0) − 2

=0−2
R/ 𝑓(−3) = 3𝑥 − 2

= 3(−3) − 2
= −9 − 2
= −11
R/ 𝑓(𝑏) = 3𝑥 − 2

= 3(𝑏) − 2
= 3𝑏 − 2
= 1𝑏
R/ 𝑓(−2) = 3𝑥 − 2

= 3(−2) − 2
= −6 − 2
= −8

2
 2. 𝑠𝑖 𝑓(𝑥) = 𝑥 2 − 3𝑥 + 2 determinar
1
a) 𝑓 ( )
2
b) 𝑓(−1)
1
c) 𝑓 ( )
𝑎
d) 𝑓(𝑥 + ℎ)
1
R/ 𝑓 (2) = 𝑥 2 − 3𝑥 + 2

1 2 1
= (2) − 3 (2) + 2

1 3
=( ) − ( ) + 2
4 2

2 − 12
= +2
8
−10 2 −20
= + =
8 1 8

R/ 𝑓(−1) = 𝑥 2 − 3𝑥 + 2

= (−1)2 − 3(−1) + 2
=1+3+2=6
1
R/ 𝑓 (𝑎) = 𝑥 2 − 3𝑥 + 2

1 2 1
= ( ) −3( ) + 2
𝑎 𝑎
1 3
= 2
− +2
𝑎 1𝑎
1𝑎 − 3𝑎2
= +2
1𝑎2
2𝑎2 2 24
= 2
+ = 2
1𝑎 1 1𝑎
R/ 𝑓(𝑥 + ℎ) = 𝑥 2 − 3𝑥 + 2

= (𝑥 + ℎ)2 − 3(𝑥 + ℎ) + 2
= 𝑥 2 + ℎ2 − 3𝑥 + ℎ + 2
= (1 + 1) − 3(1 + 1) + 2
= 2 − 3(2) + 2
=2−6+2
= −4 + 2 = −2

3
3. 𝑠𝑖 𝑓(𝑥) = 𝑥√𝑥 determinar

a) 𝑓(3)
b) 𝑓(−3)
c) 𝑓(𝑥 + ℎ) − 𝑓(𝑥)
d) 𝑓(5𝑥 + ℎ) − 𝑓(5)

1
4. 𝑠𝑖 𝑓(𝑥) = 𝑥 complete la tabla
𝑥 𝑓(𝑥)
−2 1
−2
−1 1
−1
−10−1 1
−10−1
−10−6 1
−10−6
0 1
0
10−6 1
10−6
10−3 1
10−3
10−1 1
10−1
1 1
1
2 1
2
¿Qué se concluye en x =0?
5. Determine el dominio y el rango de las siguientes funciones
a) 𝑓(𝑥) = 3𝑥 − 2
b) 4 − √16 − 𝑥 2
c) 𝑥 − |𝑥|
d) 𝑥 2 − 2𝑥 − 1
e) √𝑥 − 1
1
f) 𝑥2

4
 CONCLUSIÓNES

En esta actividad cada estudiantes realizada a cabalidad los ejercicio propuesto por el
tutor, revisar cada bibliografía para tener más compresión sobre estos ejercicios a
realizar.

5
 REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

 García, G. Y. L. (2010). Introducción al cálculo diferencial. Capítulo 3 –

Relaciones Funcionales. Pág. 30-65. México, D.F., MX: Instituto Politécnico
Nacional. Recuperado de:

http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2048/login?url=http://search.ebscohost.com/login.
aspx?direct=true&db=edsebk&AN=865890&lang=es&site=eds-live

 Rondón, J. (2010). 100410 – Cálculo Diferencial. Unidad 1 – Análisis de

Sucesiones y Progresiones. Pág. 7-38. Universidad Nacional Abierta y a
Distancia. Recuperado de:

http://hdl.handle.net/10596/11570

 Cabrera, J. (2106). Progresiones Aritméticas. Universidad Nacional Abierta y a

Distancia. Recuperado de:
http://hdl.handle.net/10596/11565