Gramatical study

1) How long have you been ? (Cuánto tiempo has estado ??)

Ejem. How long have you been in Santiago? (¿cuánto tiempo has estado en Santiago?)

How long have they been married? (cuanto tiempo han estado casados?)

How long have he been works here? (cuanto tiempo tú has trabajado aquí?)

2) For and Since (generalmente se usa cuando se pregunta how long, no cuando se
pregunta when)

For: para decir POR … ejm. I want to live in London for one year or She have been living in
Santiago for two years.

No se debe usar for combinado con all… ejem… I have been working for all morning (lo
correcto es decir: I have been working all morning) (No usar For + All)

Since: para decir DESDE… ejem. I have been living in Villarrica since the last month or My
parent have been married since 1990. (How long have their been like couple? It had been
happened since they met one month ago)

3) I had done (past perfect): Yo había hecho. (I had gone: yo habia ido) (p. 30).

Cuando se está hablando sobre el pasado, pero se quiere referir a cosas que ocurrieron antes
de ese pasado en el que se está hablando. Por lo tanto, siempre va acompañado de una frase
en pasado simple. Es para decir Yo había hecho. For example: When she arrived to the party, I
had done my homework. (cuando ella arribó a la fiesta, yo había hecho mi tarea) or When I
drank coffe, I had seen three TV show about like made that. Or When I arrived to station, the
train had started. I had seen (había visto) it recipe before to you showed to me.

4) I had been doing (yo había estado haciendo)

Se usa para decir algo que había estado ocurriendo, pero ya ha terminado. Ejem. How was the
weather yesterday? It had been raining all week, but yesterday was sunny. Or I had been
cooking a cake before the earthquake happened. Es importante de usar cuando tu relates
cosas que ocurrieron en el pasado. My mother had been fixing the Laika’s House before cook

5) Have got y Have

Ambos se utilizan para describir posesión, es decir son para la palabra tener. Ambos significan
lo mismo, sólo que el have got es más común en UK y have en US.

6) Used to do (solía hacer) (p. 18)

Se utiliza el used to do para decir algo que se solía hacer. My mother used to clean the house
everyday when I was Little. Or When I was living in Santiago, I used to travel every weekend to
Angol because I missed my parent or I used to study a lot English because I want to learn it.
También sirve para describir como eran las cosas… por ejemplo. It building used to be a
cinmera, but now it is a restaurant. No se usa para el presente… no se usa por ejemplo I use to
do anything (xxx). Se puede hacer una pregunta tbm: Did you used to travel by bus? (solías
viajar por bus? Y también de forma negativa I didn’t used to travel by bus (yo no solía viajar
por bus), en ambos casos (pregunta y negativo) debe ir acompañado por did porque used to do
aplica para pasado.

7) I’m going to do (future)

Cuando se refiere a cosas del future que se han decidido hacer, están organizadas y ocurrirán
no se usa el Will, sino que el going to do o bien se le agrega un ing al verbo… así I’m playing
tennis with Javier the next Friday. Cuando las cosas están organizadas se usa el verbo con ing y
se agrega el tiempo en el que ocurrirá, pero no se usa Will.

8) Shall (para preguntas donde se sugiere algo)

Es común usarlo en preguntas. Se usa para pedir una opinión, pero con una sugerencia
implícita. Sall I open the door? (Abro la puerta?) or Shall we go? (vamos?). Generalmente se
usa solo con I and We.

9) Will

El will se usar para hablar del future sobre cosas que no están organizadas. Y además se puede
referir al presente cuando uno elucubra algo que está pasando con alguien. She don’t reply the
cellphone… why!?… she will be tired now! (ella estára ocupada po en chileno)

10) Will be doing and Will have done

Will be doing significa (estará haciendo) (Futuro continuo). Ej. Two hours from now We will be
eating. Y Will have done (futuro perfecto) significa Habra o haya (verbo en pasado perfecto).
Ej. Two hours from now My mother will have finished to cook. Ej. You don’t say nothing while
Lisa is here. Please, Wait until Lisa has gone. Ojo: no es possible usar dos will en una frase,
pero si se puede usar un Will y un will Have/has. Ej. I will come back when I will have finished.

11) Can, could and be able to (es capáz de)

Can significa ser capaz de, solo referido a una habilidad de una persona. Ej, She can cook
spagetti. / Could es para hablar de la habilidad de una persona en el pasado. Ej. My cat could
speak with my. Pero si estás hablando en pasado de una situación en que alguien hizo algo,
debes usar was/were able to or managed to, ya que aquí no se está hablando de una habilidad
común. Ej. The eatqueark was very strong, fortunaly we were able to / we manadeg to
(pudimos) go out of the house. El able to es muy común de usar en pasado y en future, pero no
en presente. En futuro ejemplo: You will able to get a ticket if you arrive early. Could también
se puede usar para decir una sugerencia… podría.

12) Could have done (podría haber hecho)

Se usa para hablar del pasado. Ej. I was very tired! I could have slept for a week!. Es entonces
para decir algo que podría haber sucedido, pero no ocurrió. Se usa también el no podría haber
hecho así : couldn’t have done.

13) Must y can’t (debe – no es de obligación, sino que algo que se piensa que ocurre)

Must se traduce como debe. Se utiliza cuando se cree que algo es muy certero… debe ser así
(must be like it: debe ser como esto). Ej. That house that we want to pay is near of the airport,
so must be very noisy. Y el can’t se utiliza para decir que no crees que algo sea como se dice.
No debe estar… Ej. She can’t be happy with her job. Or He can’t be working right now because
his car is in your house. // para decir en pasado se debe incorporar el have done Ej. That job
must have been very bored to you (ese trabajo debe haber sido muy aburrido para ti) or They
must have gone out (ellos deben haber salido). En el caso de can’t sigue la misma estructura:
It can’t have done very terrible to you.

14) May y Might (podría)

Puede y podría. Se utilizan para hablar sobre acontecimientos que pasarán en el futuro. May
es más probable que might. She may know (más probable que She might know. Ambos
también se utilizan en su forma negative Mightn’t and may not. Ejemplo: Liza may not go this
night. También lo puedes utilizar con ing. Ejemplo- She may be watching tv inside. May y Might
pueden utilizarse junto al “as well” para expresar también podría. Se emplea might/may as
well (también podría) para expresar otra opción. Ejemplo. We may as well to walk.

15) Have to y must (tener que)

Have to se usa cuando se debe hacer alguna cosa por obligación. Ej. I have to work all this night
(Yo tengo que trabajar toda esta noche). Se traduce como “tener que”. Otro ejemplo. She has
to cook, because her father is very exigent. El “have to” también se puede usar con might/may
y Will. Por ejemplo: I may home to work tomorrow (yo podría tener que trabajar mañana). El
must se usa de la misma forma para decir que algo de tiene que hacer. Ejemplo. I must call to
susan tomorrow (tengo que llamar a susan mañana). Pero también se puede decir I have to
call to susan tomorrow. Entonces, have to y must son intercambiables. Pero el must no se
debe usar en el pasado, ahí solo aplica el have to. Ejemplo. I had to leave my country (tuve que
dejar mi país). Have got to es intercambiable con have to, ya que significan lo mismo. También
se puede decir mustn’t para decir que no se puede hacer algo: ejemplo. You musn’t tell it (tu
no puedes contar esto). El no puede también aplica para have to pero de otra forma: You don’t
have to tell it (se le agrega el don’t before).

16) Needn’t (no necesitar algo – no debe)

Se utiliza para decir que no se necesita hace algo. No se dice I don’t need to do it, sino que I
needn’t to do it. Otro ejemplo: You needn’t go with me if you don’t want. Tu puedes usar el
don’t need to o tambien el needn’t, en el último caso no lleva “to”. El needn’t también se usa
con el have asi: I needn’t have … (no necesitaba haber…) Ej. I needn’t have lived in Santiago.
Otro ejemplo: I needn’t have ate more food (no necesitaba comer mas comida). El verbo luego
de have debe estar en pasado participo (ej. done-gone).

17) Should (debes hacer) (puede ser remplazado por Ought to.

Es usado para dar consejos o decir que es lo se debe hacer. You look tired, should go to bed
(luces cansada, debes tomar una siesta). I don’t think you should work so hard (esto va sin el
that entre think y you). Should también se acompaña del not para decir que no se debe hacer
algo: shouldn’t Ejemplo: you shouldn’t work there (no debes trabajar allí). Should es una
sugerencia, no es tan fuerte como have to or must. También se puede usar con have: así: You
should have been… (tu debiste haber hecho …) para decir corregir algo que no hiciste. Ejemplo.
You should have studied more to pass you exam (debiste haber estudiado mas para pasar tu
examen). También con shouldn’t have been ejemplo: You shouldn’t have gone out before you
test (no deberías haber salido antes de tu test). Ought to significa lo mismo que should y
puede ser ocupado para remplazar esta palabra.
 18) Had better (sera mejor- debería) y It’s time

Had better significa debería. Se utiliza para decir que alguien debieras hacer tal cosa, pero ello
no es un deber necesariamente, sino que una sugerencia. Ej. I have to meet with Andrea, I had
better go now or I will be late. También se puede usar en forma negative, como diciendo no
deberia, pero en ese caso él no va al final: had better not. Ej. I had better not go to the party
because I have to do my homework. Despues del had better nunca va el do. Otra palabra que
se usa es “It’s time” para decir que se tiene que hacer algo Ej. It’s time to study or It’s time to
go home. También se usa en el pasado como “es tiempo de que tu hayas hecho algo” asi: It’s
time you did something! Generalmente esto se usa para hacer llamados de atención. También
se usa It’s about time para indicar que se debe hacer algo urgente.

19) Would have done (para imaginar cosas en pasado)

El would se usa cuando se està imaginando una situación. Ejm- I would like (me gustaría) go to
the party. Or I would drink it, but have too much sugar. Cuando nosotros imaginamos cosas en
el pasado, se usa I would have done (gone). Ejemplo. I don’t know what I would have done
without your help (no sabría que habría hecho sin tu ayuda). Otro ejemplo: It wouldn’t have
possible without your help (esto no habría sido possible sin tu ayuda).

20) If I do y If I did

Hay dos formas de usar comunmente el If. Condicional 1: If I find it, I’ll tell to you (si encuentro
esto te contraré). Pero también hay una forma de decirlo en pasado: si yo encontrara esto te
contaría: If I found it I would tell to you. Aquí cambia el verbo porque va en pasado: cuando se
imagina una situación el verbo va en pasado. Así que primer condicional en presente y futuro.
Segundo condicional en pasado y would.

21) If I knew (Si supiera)

If I knew se utiliza comunmente cuando se imagina una situación. Por ejemplo: If I Knew her
cellphone number I would tell she (si supiera su numero yo la llamaria). Cuando usas el
condicional 2, tu también puedes decir I was/were indististintivamente. Ejem: si you estuviera
allí, habría escuchado. If I was/were there, I would listen. Or If I were rick, I would have a car (si
fuera rico, yo tendría un auto).

22) If I had known (si you hibiera sabido).

Cuando hablas de cosas del pasado que no ocurrieron usas el If I had known or If I had done (si
yo hubiera hecho. Esto viene acompañado de una segunda frase con condional would porque
son cosas que no ocurrieron. La segunda frase vendría siendo I would have gone (habría ido).
Ejemplo. If I had knonw you were in the hospital, I would have gone to see you (Si hubiese
sabido que estas en el hospital, yo habria ido a verte).

23) Passive 1 (It is done / It was done)

El pasivo se utiliza cuando lo que se quiere es destacar el verbo y no lo que hace un sujeto. De
hecho, generalmente quien hace la acción es desconocido o no es importante en la acción.
Aquí la estructura gramatical debe indicar el sujeto primero, luego auxiliar (has, was/were/
will, etc) y enseguida el verbo en pasado participio. Ejemplo: The house was built in 2005.
Otro: this cacke was coked by mother. Cuando el sujeto de la acción se conoce, se nombra por
by.
 24) Be done (es hecho)/ have been done (haber sido hecho) / being done (siendo hecho
– algo que ocurre en el momento)

Ejemplo 1: The music must be heard in all my neigboarhood (la musica debe ser escuchada en
todo mi barrio) // The music must have been heard in all my neigboarhood (la musica debe
haber sido escuchada en todo el barrio) / The music is being heard in all my neigboarhood (la
musica esta siendo escuchada en todo my barrio) otro: the cake is being made by my mother.

25) He is said to / It is said that (Se dice que…) / It is supposed to (se supone que)

Ambas frases se usan para señalar que la gente dice que (se dice que). El verbo se usa en
pasado participio. Para mi es más fácil usar el It is said that… Ejem. It is said that she works
very hard (se dice que ella trabaja muy duro). It is said that the house has structural problems.
Otro: It is reported that two people have been injured in the accident. Estas formas son muy
utilizadas en las noticias: se dice que… También es usado It is supposed to, que significa se
supone que… ejemplo. I want to see this movie. It is supposed to be good. Otro ejemplo. I’m
supposed to you are a good person.

26) Neither and So (Tampoco y también – se utilizan para no repetir frases)

Neither and So son utilizados para decir tampoco y también. Sin empleados cuando alguien
dice algo y uno responde yo también o yo tampoco, pero tienen una forma rara de
estructurarse: se usan antes del sujeto Ej: he don’t play tennis and neither do I (El no juega
tennis y yo tampoco), no es I neither do, sino que neither do I. Con so es similar. She played
tennis and so did I. Cuando se niega con neither, se puede intercambiar por Nor (siguiente la
misma forma de Nor do I) o bien por either así: I don’t either. Para no repetir algo, también se
puede agregar el so después de algunos verbos: I think so / I hope so / I expect so (creo eso –
espero eso – espero eso). Cuando se quiere decir que yo no espero eso se hace así I don’t think
so. Pero con hope, expect y afraid es diferente: I hope not / I’m afraid not / I expect not.

27) Verbo + ing. (Enjoy doing).

Después de algunos verbos no es necesario poner to, siempre y cuando la siguiente palabra
vaya con ing al final. Por ejemplo: I enjoy playing tennis (not I enjoy to play tennis). Los verbos
donde aplica esta regla son Enjoy, Stop, Finish, Postpone, Admit, Deny, Risk, Avoid, Imagine
and Fancy. Tambien esta rregla aplica para los siguientes verbos: give up, put off, carry on, go
on y keep on. Esto aplica para los verbos en cualquier tiempo verbal. La forma negativa es el
verbo mas el not y luego otra palabra con ing. I enjoy not going out.

28) Verbo + to (decide to).

Despues de algunos verbos es necesario poner to y la siguiente palabra no va con ing. Estos
verbos son: offer, decide, hope, deserve, promise, agree, plan, manage, afford, threaten,
refuse, arrange, fail, forget, learn, seem, appear, tend, pretend, claim . Cuando se quiere
negar se usa not to, ejemplo: I learn not to go out. El negative de dare not (daren’t) no debe ir
acompañado de un to. Es imposible usar el verbo + to después de enjoy, think and suggest.

29) Verbo (+object) + to (ej. I want you to …)

Algunos verbos van acompañados del to y entre el verbo y el to se ubica el sujeto u objeto al
cual se hace referencia. Estos verbos son: want, ask, help, expect, beg, mean, would prefer,
would like. Ejemplos. He doesn’t want to know. Or He doesn’t want anybody to know. Nunca
despues de un want viene un that: no es correcto decir I want that you … lo correcto es I want
you to do it. Los siguientes verbos siempre llevan la estructura de verbo + objeto/sujeto + to:
tell, remind, force, encourage, teach, enable, order, warm, invite, persuade, get. Hay dos
verbos que son una excepción, es decir, usan la siguiente estrcutrua: verb + objeto + verb (sin
el to de conector). Estos son Make y Let. Ej. Let me carry you bags.

30) Verbo + ing or to (remember, regret, go on)

Algunos verbos pueden ser seguidos por To or por ing con un significado diferente. Hay tres
específicamente: remember, regret y go on. Por ejemplo.. remeber to do se utiliza para decir
que recuerdas hacer algo antes de que pase algo ejemplo. You remember to do it before you
left your house (recuerda hace esto antes de salir de tu casa). Y remember doing se utiliza para
recordar una acción pasada… You remember doing it when you left my house (recurdo hace
esto cuando Sali de la casa). Es decir, to do es para decir una acción de futuro y el ing una
acción del pasado que ya ha terminado. (el to do también se utiliza en pasado cuando se usa el
remember en pasado: I remembered to call she one week ago (recorde llamarla una semana
atrás). Ocurre similar con regret. Regret + doing es arrepentirse de haber ello algo en el
pasado (I regret playing tennis because I got a sick in my lug), en cambio regret + to significa
lamentar… I regret to inform that we are 30 minutes later (lamento informar que estamos 30’
minutos tarde). Lo mismo ocurre con go on que en general significa continuar. Se usa en dos
formas: con go on going cuando alguien continua haciendo la misma cosa que hacía ej: she go
on talking or she went on talking (ella quiso seguir hablando). Y con to se usa cuando se quiere
hacer o decir algo nuevo… (querer) After of speak about the inmigration the president want on
to talk about the roof (despues de hablar sobre inmigración el president quiso hablar sobre los
techos). Hay palabras donde se puede usar to and ing y no cambia l significado: begin, start,
continue, intend, bother. Normalmente no se usa ing después de un ing: ejemplo: It’s starting
raining (no se usa… lo correcto es It’s strating to rain.

31) Verb + ing ot to (try/need/help).

Algunos verbos se pueden usar con seguidos de ing y to: try/ need / help. I try cooking a cake
(intento cocinar un pastel) or I try to cook a cake (intent cocinar un pastel). En el caso de need
se utiliza con to do cuando se refiere mas a la persona I need to go out (necesito salir) y en el
caso de ing se usa más bien en las cosas… it battery needs changing. En help también aplica la
misma regla y no modifica mucho el significado.

32) Verb + ing or to (like, love, hate)

Cuando hablas en presente en estos tres verbos (like, love, hate) tu puede usar to or ing: I love
to travel / I love tráveling. Pero si se refieren a acciones que ocurrieron en el pasado, solo se
usa ing. Ej. She lived in London and she likes living there. Would like, would prefer, would hate,
would love siempre van acompañados de un to. I would like to play tennis.

33) Would prefer / rather

El would prefer y would rather siempre van acompañados de to. El rather than se utiliza
cuando se hace una comparación… ejemplo: I would prefer to drive my car rather than (en
lugar de…) walk on the Street. El would rather también se utiliza para señalar preferencia pero
va sin el to. La forma negativa es I would rather not drive all night. Cuando se usa el rather
para decir algo, el verb va en pasado, aunque su significado sea en presente. Ej: I would rather
you did it today or I would rather they didn’t know.

34) Preposiciones (in/ for / about / at / with / of / instead of / )

Cuando hay una preposició (in, for, about, at, etc.) el verbo que sigue finaliza en ing. En ingles
son muy usadas By y el without. El by antes de un verbo significa para o por… y el verbo va con
ing. Ej. I can improve my english by Reading better. El by se usa para decir como ocurre algo. El
without significa sin y cuando luego viene un verbo, el verbo lleva ing. I ran 10 km without
stopping.

35) I’m used to (estaba acostumbrado a) (I get used to / I be used to)

Esta es una derivación del used to (solía) pero con el be or get… se refiere a estar
acostumbrado a algo. I’m used to something… estoy acostumbrado a algo … ej. I’m used to
calling every day to my parent. Or She have lived alone during ten years, so, she is used to
living alone. Despues de be/get used to el verbo debe llevar la ing siempre. El get se utiliza
para decir que se acostumbró después que no sabía hacerlo… ej… She got used to driving on
the left (ella se acostumbró a manejar por la izquierda). El no estoy acosumbrado es así: I’m
not used to something. Y el yo no estaba acostumbrado es asi: I wasn’t used to something o
también they waren’t used to something. Se puede usar también el el, yo, tu, ellos, el, etc.
tendrá o tiene que acostumbrarse usando el have. Por ejemplo. She will have to used to living
in a smaller house (ella tendrá que acostumbrarse a vivir en una casa más pequeña) or she had
to used to living in a smaller house (ella tuvo que acostumbrarse a una casa mas pequeña).

36) Verb + preposition + ing

Muchos frases en ingles son verbo + preposición y otro verbo. Cuando esto ocurre, el verbo
después de la preposición debe finalizar en ing. Ej. I’m thinking of buying a house (estoy
pensando en comprar una casa). Or they insist on paying with coin (ellos insiten en pagar con
efectivo). Algunos verbos communes donde se utiliza esta estructura son: succed (in) / insist
(on) / Think (of) / dream (of) / aprove (of) / decide (against) / feel (like) / look forward (to).

37) Expresiones + ing.

Hay algunas expresiones que, cuando son seguidas por un verbo, el verbo finaliza con ing.
Estas son: It’s no use / It’s no good / There’s no point in / It’s worth / Ej. There’s point in
having a car if you don’t use it (no tiene sentido tener un auto sino lo usas) or Do sport no
worth if you eating all day. Otra expression es have difficult +ing (no debe llevar to)… I had
difficult finding a car (fue dificil encontrar un auto) or I had no difficult reading the book.
También se utiliza Have trouble + ing… I had no trouble finding a house where live (no fue
dificil encontrar una casa donde vivir). También a waste of money … ej. It’s a wasty of money
buying a cars if you don’t need it (es un desperdicio de dinero comprar un auto si no lo
necesitas). Tambien spent… ej. He spent hours trying to repair his bike. También busy… She
can’t see me because she is busy doing your homework. También cuando se va a hacer una
actividad se dice go+verbo con ing… ej… go swimming / go climbing / go fishing / go
shopping … se utiliza cuando se va a hacer algún deporte Ej… I’m go riding by bike.

38) Purpose (to, for, so that… los tres significan para pero se usan para fines distintos).

El to se usa para decir que alguien hace alguna acción. She takes her phone to call. El to
tambien se utiliza para decir porque las cosas existen… the Wall is here to keep the people
out side of my garden. El for se utiliza antes de un sustantivo I will go to spanish for holidays
(iré a Españas para vacaciones) el to se utiliza, en cambio, antes de un verbo: I will go to
spanish to learn spanish (iré a España para aprender español). Tambien se usa for para decir
que alguien haga algo… It’s for us to have a better life (esto es para nosotros para tener una
major vida). Tambien se puede utilizar el for para preguntar para que sirve algo, aquí el for va
al final… what is this swith for? (para que sirve este interruptor). Para proponer, también a
veces se usa so that. Se utiliza el so that para proponer cosas negativas Ej. Leave early so that
won’t be late (salir temprano para no llegar tarde). Tambien se usa el so that junto al can y el
could … she is studuying english so that she can going to study to UK (ella estudiando ingles
para poder ir a estudiar a inglaterra).

39) Adjective + to

Cuando se dice the first, the next, the only, the last, the second se utiliza despues el to… así:
The only one to arrive on time was me (el unico que arribo a tiempo fui yo) / The first train to
arrive to the plataform will be there at 10pm.

40) Afraid to do – of doing / interested to do - interested in doing

I’m afraid to do … se utiliza cuando tu tienes miedo de hacer algo, en cambio I’m afraid of
doing something se usa cuando tienes miedo que ocurra algo… I’m afraid to play tennis -- I’m
afraid of an accident happening. El I’m interested in doing it se usa para decir que yo estoy
interesado en hacer algo. El I’m interested to do se usa solo cuando se esta interesado en
escuchar (head), ver (see), leer (read), learn (aprender), know y find … I’m interested to read
the paper.

41) See somebody do / See somebody doing

Son dos formas muy communes cuando se habla, se utiliza para decir que yo vi a alguien hacer
algo (I sew Elizabet drive her car) o bien yo vi a alguien haciendo algo (I saw Elizabeth driving
her car). La característica es que no hay to para indicar las acciones (not to drive… va solo el
drive). Esta estructura se usan con los siguientes verbos: see, hear, feel, touch, go, notice,
listen, smell, find, read.

42) Clausures: ing.

Se utilizan cuando hay dos cosas que pasan en la misma frase: ej. Joe hurt his knee playing
football (joe daño su pierna jugando futbol). Se usa cuando dos cosas ocurren al mismo
tiempo: Maria is in the kitchen makhing a coffe (maria está en la cocina haciendo un café).
También, a veces se pone while or when dentro de la frase, pero si esta contiene dos
actividades, la que viene después de while o when lleva ing ej. Jow hurt his knee while playing
football. Cuando una acción ocurre antes de otra acción, se utiliza el ing en la primera parte y
el verbo va en pasado perfecto (done-gone): Having finished my work, I went my house. Or
Beging unemployed, He didn’t recibed lot of money.

43) myself/yourself/ themselves/ himself

Son pronombres reflexivos. Se emplean en singular: myself (yo mismo), yourself (tú mismo),
himself (el mismo), herself (ella misma) y itself (esto mismo). Y también se emplean en plural:
ourselves (nosotros mismos), themselves (ellos mismos).

44) Most / most of (estas palabras se usan cuando se habla de mas de dos cosas)

Ambos expresan mayoría. Su uso también se parece a los de all, some, any, much, many, Little,
few, half, none. El most significa mayoria, debe ser usado sin el the antes y no siempre va
acompañado después del the o del of. EJ. Most of the people know driving. El most of debe ser
usado cuando luego viene alguna palabra como the, these, those, this, that. Most of that
books were Reading by me. El ALL y el HALF nunca van acompañados luego del of o del the.

45) Both / neither / either (estas palabras se usan cuando se habla de 2 cosas)

Both, neither y either pueden ser usados de la misma forma que el anterior, es decir, con of o
sin of. El of también se utiliza cuando después viene un those, that, this, the, etc. igual que la
forma anterior. Ej. Neither that restorants where we were ate was expensive. Neither significa
ninguno, pero tambien significa ni cuando se usa junto con el nor. Ej. Neither Juan nor Luis
came to the party (ni Juan ni Luis vienen a la fiesta). El either or se usa para hablar de
condiciones, por ejemplo… either you apologies or I’ll never speak with you again (discúlpate o
nunca conversare contigo nuevamente).

46) All, every and whole

Para decir toda la gente se utiliza everyone or everybody no all. No se puede decir All the
people is here, lo correcto es everyone is here (todos están aquí). El all solo se usa cuando se
habla de us/you/them y va acompañado después del of. Ej. All of us enjoyed the party (todos
nosotros disfrutamos la fiesta). El All es muy parecido al everything, pero se usan en formas
diferentes: el All nunca se utiliza solo, el everything si. Ej. Everythings in this house are mine. El
All también se utiliza como remplazo del the only thing, pero acompañado del about ej… the
only thing that I know is study … or All about that I know is study. Whole significa completo y
se usa generalmente con un susta ntivo singular: ej. I read whole book (lei todo el libro)

47) Each / every

Generalmente ambas palabras tienen el mismo significado: cada. No obstante se utilizan en

lugares diferentes: each se emplea cuando se quiere decir cantidades pequeñas y every
cuando se refiere a cantidades grandes. Ej. I read every book in this library // Each time I see
you, you look diferent. Se puede decir each of cuando despues viene the, these, them. Se
puede decir every one of, pero no every of. El each se puede usar al final de una frase: these
oranges cost 15 pence each (esas naranjas costaron 15 pound cada una). Every one existe y
también everyone, la ultima es solo para la gente, la primera expresa cosas.

48) Relative clauses with who / that / which

Who se utiliza cuando se está hablando sobre la gente … ej. The people who live in the
country. También se puede usar that para la gente, pero no se puede usar el which. / cuando
se habla de personas se utiliza el that o el which, pero no el who.

49) Relative clauses: whose/ whom/ where

Whose se usa para decir cuyo, es decir habla de que alguna característica o cosa es propiedad
de alguien (he, she or they). El whom significa quien, por lo tanto remplaza al who, sin
embargo es muy poco usado cuando se habla. Y Where se utiliza para remplazar al donde… se
emplea para hacer referencia a lugares.

50) Clauses: ing y ed.

Se utiliza el ing clauses para hablar una cosa que alguien o algo está haciendo en un tiempo
específico. Se utiliza para remplazar y borrar el that antes del verbo… the woman talking to
tom is my girlfriend (no: the woman that is talking … se traducciria como la mujer hablando
con tom es… no la mujer que esta hablando con tom es…). La clauses con ed se emplean para
cosas que ocurrieron en un pasado. Ej. The boy injured in the accidente is my classmate (no
the boy that was injure in the accidente is my…). El el ed es para hablar de pasado y se usa con
el verbo en infinitvo (stolen por ejemplo… asi que no todos llevan ed). En el fondo… el ing y el
ed se emplean para acotar frases sin utilizar la vuelta que le da el uso de los tiempos verbales.
A menudo se emplea mucho estas clauses después de there is y there was: there was some
children swimming in the river (habian algunos niños nadando en el rio y no there was some
children that was… or también there was a big car parked outside the house)

51) Adjetives ending en ing & ed.

Los adjetivos también terminan en ing & ed. Cuando un adjetivo termina en ing significa que
algo o alguien a parte de mi es aburrido, interesante, emocionante, etc. the book is boring, the
class is interesting, the match is exciting, etc. En cambio el ed se emplea para decir que yo
estoy aburrido, interesado o emocionado por algo o alguien… I’m bored of doing it, I was
interested to read the book, I was excited when listened it.

52) De Adjetivos a adverbios

Muchos abjetivos o descriptors en ingles se transforman en adverbios poniéndole el ly al

final… quick… quickly (rápido-rapidamente).

53) Good-Well / Hardly

Well es el adverbio de Good… Good significa bueno y well significa bien. Por ejemplo, yo
english is good // You speak english very well (tu hablas ingles muy bien). El well se puede usar
también con un verbo en pasado perfecto si se usa un guion: well-known (bien conocido).
Hardly no se interpreta como duramente… de hecho el adverbio de hard es hard… She is a
hard worker… I worked very hard to get it job. Hardly entonces significa casi nada o nadie …
Hardly none (casi nadie) / hardly speak (hablar poco). Hardly también significa ciertamente
no… ej. It’s hardly surprising that you are tired, if you worked all last night (no es sorpresa que
tu estes cansado, si trabajaste toda la noche).

54) So & such

So es una forma de decir demasiado. Se emplea antes de un abjetivo… It was so stupid (esto
fue demasiado estúpido). Such también significa tan (también tiene otros significados) pero se
usan antes de un sustantivo ej. It was such a stupid history (esta fue una historia tan estúpida).
El a se usa después del such, nunca antes de este. En el fondo, so and such hacen el significado
de un verbo más fuerte. Se puede usar el that después del so… Asi: I was so tired that I fell
asleep in the armchair. Pero generalmente no se usa el that… entonces que así: I was so tired I
fell asleep. Lo mismo ocurre con el such.. también se puede usar el that, pero generalmente no
se usa.

55) Quite, Pretty, Rather and Fairly (medianamente- algo)

Todas estas palabras significan medianamente-algo. Se puede decir It’s quite cold (esta
medianamente-algo frio), It’s pretty cold, It’s Rather cold and It’s Fairly cold y todos significan
lo mismo. Las cuatro palabras significan mas que un poco, pero menos que mucho.

56) Either

Se puede utilizar el either or cuando se dan dos opciones. Asi: you can either go out or eat
anything (tu puedes salir o comer algo).
 57) Better and better or bigger and bigger (expression)

Expressions that you can use to refer about anything that is changing continuously. The city
have growth very fast. It’s getting bigger and bigger.

58) As soon as / Less stupid than … (comparaciones).

As (abjetivo) as, se utiliza para decir por ejemplo… tan rápido como puedas. Ejemplo. Bring me
it as soon as you can (tráeme eso lo mas rápido posible). Tambien se puede usar para decir tan
(algo) como … o no tan (algo) como… Ej. Pedro is as rich as Maria (pedro es tan millonario
como maria) … o… Pedro is not as rich as Maria (Pedro no es tan millonario como maria). Ej.
Laika is as beautiful as the queen (laika es tan bella como la reina) or My mother is not as old
as she look (mi madre no es tan vieja como ella luce). Cuando se habla en negativo se puede
utilizar el less ____ than… ej. Mi mother is less old than she looks (mi madre es menos vieja de
lo que parece).

59) Word order 1: el tiempo viene después de los lugares.

Ej. Ben walks to his Job every morning (not ben walks every morning to the job).

Ej. I’m going to Paris on Monday! (not I’m going on Monday to Paris).

La unica forma en que el tiempo vaya antes que el espacio es ponerlo al inicio:

Ej. On Monday I’m going to Paris.

60) Word order 2: Always, also, probably, just , already, etc. van entre el sujeto y el
verbo (o adjetivo)

Ej. Javier always drives to home

Ej. I was tired and I was also hungry

Ej. The players probably feeling sad

Ej. I just know your name

61) Like and as

Like se usa cuando despues viene un objeto, un verbo o una preposición (me, this, that). Ej. I
hate weather like this! Or. You are like me or It’s like a palace. El as debe usarse antes de un
sujeto+verbo Ej. You should it as I said (debes hacer esto como dije).

62) At/in/on (usos en el tiempo)

El at se utiliza para decir la hora y momentos específicos del día: at midnight, at sunset.

El on se emplea para días y fechas específicas: on Friday, on christmas day, on my birthday

El in se emplea para periodos largos: para meses, décadas, años, etc. In 1987, in octubre.

63) In/ at / on (usos en el espacio)

El IN se emplea cuando se está hablando de algo que está dentro de algo… Ej. I’m waiting for
you in the square (yo estoy dentro de la plaza esperando por ti). El AT se emplea cuando estoy
al lado de algo, pero no dentro de ella… Ej. I’m at the Hotel’s door (you estoy al lado de la
puerta). Y el ON se usa para cuando algo está sobre algo. Ej. The roof is on the house. El AT es
muy común para hablar de lugares… por ejemplo AT the house, at the airport, at a concert, at
the University… Ej. I will left my work at 7.30 pm. I think I will be at house surround at 9 pm.

64) Phrasal verb

Hay palabras que acompañan a los verbos: up, downs, out, in, away, etc. y que les entregan un
significado diferentes. In/out: Se emplean para indicar la entrada o la salida de algo. Ej. I move
in to new flat. You come out and buy it (anda afuera y compra esto). On/off: se emplea para
algo que esta ocurriendo, encendido o apagado. También up/down, el primero indica cosas
hacia arriba y el segundo verbos hacia abajo.