UNIVERSIDAD CATOLICA DE SANTA MARIA

FACULTAD DE CIENCIAS E INGENIERIAS FISICAS Y FORMALES

ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA INDUSTRIAL

CURSO: SEGURIDAD Y SALUD OCUPACIONAL

TEMA: PRACTICA: CALCULO DE AFORO DEL AULA

DOCENTE: ING. WALTER DEZA

ALUMNA: ARCE COAGUILA DIANA CAROLINA

SECCION: “A”

NUMERO: 4

AREQUIPA – PERU

2019
 “PRACTICA: CALCULO DE AFORO DEL AULA”

Objetivos de la práctica

❖ Realizar el cálculo de aforo para obtener la máxima capacidad de personas que se pueden

albergar en un objeto de inspección.

❖ Entender la finalidad de los aforos, estos se calculan con la finalidad de que en los ambientes

o espacios se puedan realizar las actividades o funciones que sean requeridas, teniendo en

cuenta las normas específicas y restricciones del tipo de edificación.

Parte teórica

El término aforo, según la Real Academia Española, es el “número máximo autorizado de

personas que puede admitir un recinto destinado a espectáculos u otros actos públicos”. Pero no se

trata únicamente del número de gente que cabe en una sala, sino más bien del máximo de gente que

admite, dependiendo, entre otras, de las vías de evacuación.

La capacidad máxima de ocupación de un recinto se establece atendiendo a criterios de

movilidad dentro de la sala y de una posible salida ordenada, en caso de ser necesaria o requerida su

evacuación.

Procedimiento para realizar el cálculo de la capacidad máxima:

El primer paso es verificar si se trata de un inmueble de uso mixto para lo cual se debe

identificar el uso que se le da a cada ambiente o sector, calcular considerando el área neta (descontando

el área de muros) de cada ambiente o sector y aplicando el índice de acuerdo con la norma

correspondiente.

Para cualquier tipo de edificación, se realizará el cálculo de aforo por piso o nivel, teniendo en

cuenta todos los ambientes donde se realiza algún trabajo con personal que permanece en dichos

ambientes y considerar personal de apoyo. En el aforo de piso o aforo total, no considerar aforo de los
ambientes que son utilizados por los mismos usuarios, ya que de hacerlo se estaría duplicando

personas.

La aplicación de índices se hace de acuerdo al tipo de actividad realizada en ambientes, zonas

o actividad sin espacio de permanencia en silla; en una edificación se puede presentar ambientes con

el tipo de edificación y ambientes adicionales que se requieren como complemento de su actividad

principal, ejemplo: en una industria se pueden tener ambientes de oficinas (índice de oficina),

ambientes de capacitación (índice de educación), comedor y cocina (índice de comercio-restaurante),

personal de seguridad (actividad sin ambiente y con índice de un trabajador por persona).

Se tienen diferentes índices:

• En el RNE, tenemos según el tipo de edificación: A.030 de Hospedaje, A.040 de Educación,

A.050 de Salud, A.060 de Industria, A.070 de Comercio, A.080 de Oficinas, A.090 de

Servicios Comunales, A.100 de Recreación y Deportes, A.110 de Transportes y

Comunicaciones. Además, se tienen índices por cantidad de mobiliario según RNE A.130

artículo 20.

• En el RNC, se consideran índices para locales de espectáculos (RNC-III-XIII), Centros de

Reunión (RNC-III-XIV), Locales Educativos (RNC-III-XVII) y otros anexos como el de

Hospedaje, Restaurante, etc.

• También, se debe tener en cuenta que prima la aplicación de los índices de la norma

específica del tipo de edificación, por ejemplo: en el RNE A.040 de Educación el índice de

aula es 1.50 m2 por alumno y según normas específicas de educación: para aula de inicial

el índice es de 2.00m2 por alumno; aula de primaria el índice es 1.30m2 por alumno; aula

de secundaria es 1.40m2 por alumno; aula de instituto y de universidad es 1.20m2 por

alumno. Para otras aulas que no sean aulas pedagógicas de edificación de educación básica
 o superior, se debe aplicar el índice de 1.50m2 por alumno, por ejemplo, en el caso de aula

de capacitación.

Se calculará y se considerará el máximo aforo de una edificación, siempre que:

• Se disponga de los anchos requeridos de puertas; si no se dispone de dichos anchos, se

solicitará incrementar anchos o incrementar puertas y si no es posible realizar estos

incrementos, se debe indicar reducir el aforo máximo permitido según anchos disponibles.

• Según el tipo de edificación se permite el máximo de aforo por actividad, ejemplo: en el

caso de aulas, aunque se disponga de grandes áreas, solo se considerará el máximo de

alumnos por aula (como: inicial máximo 25 alumnos, primaria máximo 35 alumnos).

Se adjuntan los índices normados por tipo de edificación según RNE, RNC y algunas normas

específicas y se presentan algunos ejemplos por tipo de actividad, en los cuales se mencionan

indicaciones específicas al tipo de giro.

¿Cuál es el objetivo de este cálculo?

Los aforos se calculan con la finalidad de que en los ambientes o espacios se pueden realizar

las actividades o funciones que sean requeridas, teniendo en cuenta las normas específicas y

restricciones asociadas a las características del tipo de edificación.

El aforo de una edificación, apartamento, sala o área puede ser modificado incrementando la

cantidad de personas, siempre y cuando no exceda la capacidad de los medios de salida que sirven a

la edificación. De acuerdo con las normas para el cálculo del aforo en el caso de los locales donde se

ubique mobiliario fijo específico para una actividad, como butacas, mesas o maquinaria, deberá

considerarse una persona por cada unidad de mobiliario.

La necesidad de tomar en cuenta el aforo de los espacios durante una actividad y especialmente,

no sobrepasarlo, va más allá de un tema estético; es realmente un asunto de salud y seguridad. Los
recintos en los que suele sobrepasarse el aforo, como los centros nocturnos generan tanto ruido en el

ambiente que termina afectando la salud de todo nuestro sistema auditivo.

¿Cuáles son las consecuencias de irrespetar el aforo?

En el caso de alguna emergencia como un incendio, terremoto o cualquier otra tragedia, el

sobrepaso del aforo sumaría un problema haciendo más compleja la evacuación del recinto. Y en el

peor de los casos, especialmente en espacios que cuenten con mezzaninas, plateas, tarimas o andamios,

sobrepasar el aforo puede desencadenar una tragedia.

Antes de realizar cualquier evento, no olvides tener presente lo importante que es controlar el

aforo; te permitirá no solo tener un evento más ordenado, sino que contribuirá a la preservación de la

seguridad y salud de los participantes.

 Parte práctica (caso aplicación)
Norma A-130 RNE
Educación 1.5 m2/ persona
CALCULO DE AFORO DE PABELLON A
CANTIDAD CALCUL AREA
AFORO
AULA AREA (m2) DE FACTOR O DE REQUE OBSERVACIONES RECOMENDACIONES
(letrero)
PERSONAS AFORO RIDA
301 31 1.5
302 31 1.5
303 31 1.5
304 31 1.5
305 31 1.5
existen 31 mesas, 32 sillas, 1 El aforo real según
306 31 44.8 32 1.5 30 48 escitorio. El área del salon norma A-130, debe ser
5.6m x 8m.= 44.8 m2. 30 personas
Existen 67 mesas,131 sillas,1 El aforo real según norma
305 80 112.32 131 1.5 75 196.5 escritorio.El area del salon es A-130, debe ser 75
112,32 m2 personas

Existen 40 mesas,79 sillas,1 El aforo real según norma

308 40 74.88 79 1.5 50 118.5 escritorio.El area del salon es A-130, debe ser 50
2
74,88 m personas

CALCULO DE AFORO AULA 306 AREA REQUERIDA:

44.8 m2. …… persona X 32 personas
1.5 m2. 1 persona 1.5 1 persona
Una REGLA DE 3 SIMPLE Area requerida: 48

DATOS AULA 306 AULA 305 AULA 308

largo 5.6 14.4 9.6
ancho 8 7.8 7.8 COMENTARIOS: Se puede apreciar que la cantidad de alumnos que
# personas 32 131 79 ingresan a un salon es mayor a la capacidad calculada,por lo que se esta
# mesas 31 67 40 incumpliendo con la reglamentacion.
#sillas 32 131 79
escritorio 1 1 1
AFORO= 30 80 40
Conclusiones y recomendaciones

❖ Se puede apreciar que la cantidad de alumnos que ingresan a un salón es mayor a la

capacidad calculada, por lo que se está incumpliendo con la reglamentación.

❖ Los índices normados por tipo de edificación según RNE, RNC permiten calcular el aforo.

❖ Los cálculos de aforo parciales deben hacerse por piso o nivel.

❖ Considerar visitante a oficina solo si no es un trabajador

❖ Redondear las cantidades al entero mayor.

❖ Considerar el máximo aforo, para el aforo total permitido teniendo en cuenta las

condicionantes del tipo de edificación.

❖ Considerar aforo en caso de ambientes que se atiende a personas externas que no trabajan en

la edificación.

Anexos

Figura 1: Los cuadros de índice según el RNE, RNC y algunas normas específicas
 DESCRIPCIÓN ÍNDICE
RNE A.030 HOSPEDAJE ART 17 LA NORMA ESPECIFICA PRIMA ANTE NORMAS GENERALES
HOSPEDAJE AFORO
HOTELES DE 4 Y 5 ESTRELLAS 18.0 M2 por persona EDUCACIÓN: RNC III-XVII-2: APLICAR REGLAM ENTO RESPECTIVO

HOTELES DE 2 Y 3 ESTRELLAS 15.0 M2 por persona RM 0252-2011/MINEDU - Nivel INICIAL II-2.2.1-A- pag 35
RM 295-2014 MINEDU / INICIAL art 3.7 - pag 50
HOTELES DE 1 ESTRELLAS 12.0 M2 por persona 1 persona por cama
APART-HOTEL DE 4 Y 5 ESTRELLA 20.0 M2 por persona EDUCACIÓN INICIAL por alumno
Excepción:
APART-HOTEL DE 2 Y 3 ESTRELLA 17.0 M2 por persona AULA (CUNA-JARDIN) 2M2
En Habitacion matrimonial
APART-HOTEL DE 1 ESTRELLA 14.0 M2 por persona 2 personas por cama ESPACIO PARA PADRES 0.25M2 del 30% alumnos

HOSTAL DE 1 A 3 ESTRELLAS 12.0 M2 por persona

RESORT 20.0 M2 por persona Ley 23384 RJ 338 INIED Norma Tec. PRIMARIA Y SECUNDARIA art. 2.3.1

EDUCACIÓN RNE A.040 EDUCACIÓN ART 9 AFORO EDUCACIÓN PRIMARIA

AUDITORIOS 1 asiento por persona AULA 1.3M2

SALA DE USOS MULTIPLE 1.0 M2 por persona AULA SUM (indice 3 de AREAS) 1.5 M2
SALA DE CLASE 1.5M2 por persona EDUCACIÓN SECUNDARIA
1 PERSONA por asiento
CAMARINES, GIMNASIOS 4.0M2 por persona AULA 1.4 M2
TALLERES, LABORATORIOS, BIBLIOTECAS 4.0M2 por persona AULA SUM BIBLIOTECA (indice 3 de AREAS) 1.5 M2
LABORATORIO (indice 5 de AREAS) 2.5 M2
AMBIENTES DE USO ADMINITRATIVOS 10.0M2 por persona TALLER (indice 4 de AREAS) 3 M2

SALUD RNE A. 050 SALUD ART 6 RM 660_2014_M INSA_I art. 6.2.1.16 NORM A: RM 0101-2009-ED / IX-9.3-E
AREA DE SERVICIO AMBULATORIO Y DIAGNÓSTICO 6.0 M2 por persona 1 PERSONA por asiento M AX ALUM NOS POR AULA
SECTOR DE HABITACIONES (Superficie total) 8.0 M2 por persona 1 PERSONA por cama INICIAL= M AX 25, PRIM ARIA Y SECUNDARIA= M AX 35
OFICINAS ADINISTRATIVAS 10.0 M2 por persona
AREA DE TRATAMIENTO A PACIENTES INTERNOS 20.0 M2 por persona RM 834.EDIF.UNIVERS.ANR /2012 ART 21.6
SALAS DE ESPERA 0.8 M2 por persona EDUC. UNIVERSITARIA por alumno
SERVICIOS AUXILIARES 8.0 M2 por persona AULA EN PISO PLANO 1.2M2

AREA DE REFUGIO PARA PACIENTES CON SILLAS DE 1 PERSONA por asiento

RUEDAS 1.40M2 por persona AULA TIPO AUDITORIO 0.90M2

AREA DE REFÚGIO EN PISOS QUE NO ALBERGUEN

PACIENTES 0.50M2 por persona TALLER, LABORATORIO 2.25M2
DEPOSITOS Y ALMACENES 30.0 M2 por persona LAB COMPUTO, SALA ESTUDIO 1.50M2

BIBLIOTECA 1.50M2
RNE A.060 INDUSTRIA ART 19
INDUSTRIA AFORO ART 21.7 PUERTAS ABREN HACIA AFUERA
ZONAS DE PROCESOS 1 Trabajador por persona HASTA 40 ALUMNOS = 1 PUERTA DE 1.20M
AREA ADMINISTRATIVA 10 M2 por persona 1 PERSONA por asiento DE 41 A 80 ALUMNOS= 2 PUERTAS DE 1.20M

R.M. Nº 0025-2010-ED, art 6.1.3

RNE A.070 COMERCIO ART 8
COMERCIO AFORO
PARA INSTT. Y EDUC TECNOLÓGICA

TIENDA INDEPENDIENTE en 1er piso 2.8 M2 por persona AULA 1.2M2

TIENDA INDEPENDIENTE en 2do piso 5.6 M2 por persona LABORATORIOS 1.5M2

3.7 M2 por persona

TIENDA INDEPENDIENTE interconectada de dos pisos LAB. ENFERMERIA, ANALISIS F.Q. 2.5M2
RESTAURANTE, CAFETERIA - COCINA 9.3 M2 por persona 1 TRABAJADOR/PERS TALLER DE DIFFERENTES TEMAS 3 M2
RESTAURANTE - AREA DE MESAS 1.5 M2 por persona 1 persona por asiento
COMIDA RAPIDA O AL PASO (COCINA) 5 M2 por persona RNC III - XIV-4 CENTROS DE REUNION

COMIDA RAPIDA O AL PASO (area de mesa, area de SALA PRINCIPAL = 1 M 2/PERSONA, DESCONTANDO PISTA DE BAILE
1.5 M2 por persona PISTA DE BAILE = .25M 2/PERSONA
atencion)

LOCALES BANCARIOS O FINANCIEROS 5 M2 por persona

LOCALES P/EVENTOS, SALONES DE BAILE 1.5 M2 por persona RNC III-XIII-10 LOCALES DE ESPECTÁCULOS
BARES, DISCOTECA Y PUBs 1 M2 por persona
PARA LOCAL DE M AS DE 100 PERSONAS= ADEM AS DE LA(S)PUERTA(S) DE USO GENERAL,
01 persona por silla para acompañante, INCLUIR UNA PUERTA ADICIONAL PARA USO DE EVACUACION
CASINOS Y SALAS DE JUEGOS 3.3 M2 por persona si dispone de espacio sin obstruir LUEGO > 100 PERSONAS = M IN 2 PUERTAS
circulacion
LOCALES DE ESPECTÁCULOS CON ASIENTOS FIJOS 1 asiento por persona
PARQUES DE DIVERSIONES Y DE RECREO 4 M2 por persona

LOCALES CON ESPECTÁCULOS Y DE RECREACIÓN

SPA, BAÑOS TURCOS, BAÑOS A VAPOR, SAUNA, 10 M2 por persona

GIMNASIOS, FISIOCULTURISMO (ÁREA CON MAQUINAS) 4.6 M2 por persona RNC: NORMA: RNC III- XIII-10 SALIDAS > DE 100 PERSONAS = 02 PUERTAS

GIMNASIOS, FISIOCULTURISMO (AREA SIN MAQUINAS) 1.4 M2 por persona RNE : NORMA: RNE A.100 a rt 16 RNE A.130 a rt 28 MIN

TIENDA POR DEPARTAMENTO 3.0 M2 por persona MENOS DE 100 PERSONAS 1 PUERTA

SUPERMERCADOS 2.5 M2 por persona DE 100 A 500 PERSONAS 2 PUERTA

TIENDA DEL MEJORAMIENTO DEL HOGAR 3.0 M2 por persona DE 500 A 1000 PERSONAS 3 PUERTA

OTRAS TIENDAS DE AUTOSERVICIO 2.5 M2 por persona DE mayor DE 1000 PERSONAS 4 PUERTA

MERCADOS MAYORISTAS 5.0 M2 por persona

MERCADO MINORISTA 2.0 M2 por persona RNC III - XIV - 4 CENTRO DE REUNIÓN
GALERÍA COMERCIAL 2.0 M2 por persona SALA DE REUNION 1M2 por persona
GALERÍA FERIAL 2.0 M2 por persona PISTA DE BAILLE 0.25M2 por persona
LOCALES CON ASIENTO FIJO 1 asiento por persona 1 persona por asiento

LOS USOS NO MENCIONADOS, CONSIDERAR EL USO

SEMEJANTE RNC III - XIII - 3 SALIDAS

TODA SALA DE ESPECTÁCULOS, MIN 3 SALIDAS DE 1.80M DE ANCHO

OFICINAS RNE A.080 OFICINAS ART 6 AFORO

 Figura 2: Los ejemplos de cálculo de aforo por tipo de actividad (universidad)
CALCULO DE AFORO DE UNIVERSIDADES
NORMA: RNE A.040 EDUCACION CAP. II. ART 9 AFORO COMPARACION DE SOLO AMBIENTES PRINCIPALE DE LA LO ANTERIOR MAS ESPACIOS Y TRABAJADORES
RM 834.EDIF.UNIVERS.ANR /2012 ART 21.6 EDIFICACION, Y/O ASIENTOS DE MOBILIARIO ADICIONALES

AMBIENTES POSIBLES EJEMPLO 1 EJEMPLO 2

PISO - AMBIENTES Y OTROS M2/UND INDICE CANT. PARCIAL M2/UND INDICE CANT. + de 1 PUERTA ( *) PARCIAL M2/UND INDICE CANT. + de 1 PUERTA ( *) PARCIAL

PISOS

AULA EN PISO PLANO 0 1.2 M2/ALUMN 0.0 55.2 1.2 M2/ALUMN 46.0 2 PUERTAS 46 55.2 1.2 M2/ALUMN 46.0 2 PUERTAS 46

AULA EN PISO PLANO 0 1.2 M2/ALUMN 0.0 42 1.2 M2/ALUMN 35.0 35 42 1.2 M2/ALUMN 35.0 35

AULA TIPO AUDITORIO 0 0.90 M2/ALUMN 0.0 87.3 0.90 M2/ALUMN 97.0 2 PUERTAS 97 87.3 0.90 M2/ALUMN 97.0 2 PUERTAS 97

SALA ESTUDIO 0 1.5 M2/ALUMN 0.0 60 1.5 M2/ALUMN 40.0 0 0 60 1.5 M2/ALUMN 40.0 0 0

LABORATORIO DE COMPUTO 0 1.5 M2/ALUMN 0.0 50 1.5 M2/ALUMN 33.3 0 0 50 1.5 M2/ALUMN 33.3 0 0

OTROS LABORATORIOS 0 2.25M2/ALUMN 0.0 45 2.25M2/ALUMN 20.0 0 0 45 2.25M2/ALUMN 20.0 0 0

TALLER 0 2.25M2/ALUMN 0.0 50 2.25M2/ALUMN 22.2 0 0 50 2.25M2/ALUMN 22.2 0 0

BIBLIOTECA 0 1.5 M2/ALUMN 0.0 120 1.5 M2/ALUMN 80.0 2 PUERTAS 0 0 120 1.5 M2/ALUMN 80.0 2 PUERTAS 0 0

OTROS AMBIENTES ADM, SERV.

SALA DE PROFESORES 0 1 SILLA/PERS 0.0 30 1 SILLA/PERS 30.0 0 0

SALA ESPERA-RECEPCION 0 1 SILLA/PERS 0.0 25 1 SILLA/PERS 25.0 25

TOPICO 0 1 TRABJ/PERS 0.0 3 1 TRABJ/PERS 3.0 0 0

COLISEO, por as iento 0 0.0 420 420.0

1 ASIENTO/PERS 1 ASIENTO/PERS 3 MI NI MO 420

por longitud de graderia, s in es calinata 0 0.0 240 400.0

0.60M/PERS 0.60M/PERS

SUM 0 1 M2/ PERS 0.0 200 1 M2/ PERS 200.0 3 MI NI MO

AUDITORIO 0 1 SILLA/PERS 0.0 240 1 SILLA/PERS 240.0 3 MI NI MO 240

GIMNASIO - CAMERINES 0 4.0M2 /PERS 0.0 120 4.0M2 /PERS 30.0 0 0

OFICINAS (Privadas = por m 2 0 10 M2/PERS 0.00 100 10 M2/PERS 10

Com partida= 1 s illa por es critorio 0 1 SILLA/PERS 0.00 24 1 SILLA/PERS 24 24 24

Modulo= 1 s illa por m odulo
0 1 SILLA/PERS 0.00 12 1 SILLA/PERS 12 12 12

VISITANTE OFC 0 2 PERS/OFC 0.00 5 2 PERS/OFC 10 10

COMEDOR 0 1.5 M2/PERS 0.0 150 1.5 M2/PERS 100 0

COCINA 0 10 M2/PERS 0.0 60 10 M2/PERS 6 6

GUARDIANIA 0 1 TRABJ/PERS 0 25 1 TRABJ/PERS 25 25

DEPOSITOS 0 40.0M2 /PERS 0 200 40.0M2 /PERS 5 0

TALLERES DE MANTENIMIENTO 0 40.0M2 /PERS 0 200 40.0M2 /PERS 5 5

OTROS TRABAJADORES 0 1 TRABJ/PERS 0 175 1 TRABJ/PERS 175 175

AFORO MAXIMO 438 AFORO MAXIMO 2498

NOTA 1: LOS CALCULOS DE AFORO PARCIALES DEBEN HACERSE POR PISO O NIVEL ART 21.7 PUERTAS DE AULAS ABREN HACIA AFUERA

NOTA 2: CONSIDERAR AFORO EN CASO DE AMBIENTES QUE SE ATIENDE A EXTERNOS QUE NO TRABAJAN EN LA EDIFICACION HASTA 40 ALUMNOS = 1 PUERTA DE 1.20M
NOTA 3: EN CASO DE MOBI LI ARI O SE DEBE CUMPLI R CON LOS ANCHOS PARA CI RCULACI ON (1 CRUJI A, 2 CRUJI AS) DE 41 A 80 ALUMNOS= 2 PUERTAS DE 1.20M

NOTA 4: CONSI DERAR VI SI TANTE A OFI CI NA SOLO SI NO ES UN TRABAJADOR DE LA EDI FI CACI ON

NOTA 5: REDONDEAR LAS CANTI DADES AL ENTERO MAYOR NOTA:

NOTA 6: ( *) = ELEGI R EL MAYOR AFORO, CUANDO HAY VARI OS AFOROS PARA UN MI SMO AMBI ENTE. EN AMBI ENTES DE USO MASI VO, PARA ANCHOS DE PUERTAS, VERI FI CAR
APLI CANDO: AFORO DE AMBI ENTE POR 0.005
AFORO CERO CUANDO ES UTI LI ZADO POR LOS MI SMOS USUARI OS,

I NDI CAR AFORO DE AMBI ENTES UTI LI ZADOS POR LOS MI SMOS USUARI OS

NOTA 7: CONSI DERAR EL MAXI MO AFORO PARA EL AFORO TOTAL PERMI TI DO

Referencias bibliográficas

CENEPRED. (2019). CENEPRED. Obtenido de cenepred.gob.pe/web/wp-

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