PRAXIAS ORAIS EM CRIANÇAS DE 2 A 5 ANOS

Viviane Cristina Fuini

Mirian Hideko Nagae Espinosa

Palavras-chave: Praxias; Sistema Estomatognático; Fonoaudiologia.

Introdução: a praxia oral é a capacidade de realizar movimentos com os

músculos orais e da face. Esses movimentos não são inatos e sim aprimorados

ao longo do desenvolvimento, estando intimamente relacionados com a

produção da fala. Em crianças pequenas podemos observar a falta de precisão

articulatória e uma maior variabilidade dos movimentos articulatórios. A

precisão dos pontos articulatórios, por sua vez, sofre influência da presença e

posição dos dentes, da mobilidade de lábios e de bochechas, da posição e

mobilidade de língua e da posição de mandíbula (Farias et al., 2006).

Objetivos: o presente trabalho tem como objetivo verificar em que faixa etária

são adquiridos os movimentos fonoarticulatórios do sistema estomatognático e

investigar como as crianças realizam os movimentos com lábios, bochechas,

língua, palato mole e mandíbula a partir da imitação do movimento. Sujeitos e

Método: foi desenvolvido um estudo de caráter quantitativo e transversal.

Participaram da pesquisa 77 crianças de ambos os sexos, na faixa etária de 2

a 5 anos de idade que frequentam escolas públicas de ensino infantil e

maternal localizadas na cidade de Itapira/SP. Para obtenção dos dados

específicos de investigação desse estudo foi utilizado como instrumento o

Protocolo de Avaliação dos Movimentos Fonoarticulatórios (Marchesan, 1992),

em que foram avaliados aspectos relativos à mobilidade dos lábios, língua,

bochechas, palato e mandíbula. Os dados obtidos foram analisados de forma

descritiva, por meio de medidas de posição e dispersão para variáveis

contínuas e tabelas de frequências para variáveis categóricas. A presente

pesquisa foi aprovada pelo Comitê de Ética em Pesquisas da Faculdade de

Ciências Médicas/UNICAMP sob o número 399.930/13. Resultados e

Discussão: houve uma diferença significativa (p-valor = 0.0084) no

desempenho para a realização das provas em relação ao sexo, sendo que as

meninas apresentaram melhor desempenho quando comparadas com os

meninos. Em relação às faixas etárias, observou-se diferença significativa (p-

valor ≤ 0,0001) entre as faixas etárias de 2a – 3a e 3a – 4a, assim como entre

2a – 3a e 4a – 5ª, não havendo diferença significativa entre 3a – 4a e 4a – 5a.

Isso mostra que a partir dos 3 anos de idade as crianças já são capazes de

realizar a maioria dos movimentos com a musculatura perioral e da face.

Conclusão: a capacidade de realização dos movimentos práxicos orais estão

fortemente relacionados com a maturação neurológica, sendo a idade o

principal fator que interfere no favorecimento do ato motor na criança. No

presente estudo, vimos que a imitação é um fator importante de se considerar

ao solicitar movimentos em crianças pequenas. Constatou-se também que a

faixa etária de maior diferença no desenvolvimento das praxias é entre 2 e 4

anos de idade.