1

DOCUMENTO DE TRABAJO. PA-CVUDES

HERRAMIENTAS DE LA WEB 2.0 PARA APLICAR EN EL AULA DE CLASES.

Presentado por:
Jhon Fredy Ferreira Castro.

Profesor:
Sandra Patricia Ochoa Guevara.

Módulo:
Recursos de TIC para la Enseñanza y Aprendizaje.

UNIVERSIDAD DE SANTANDER UDES

CAMPUS VIRTUAL CV-UDES
BOGOTÁ 2019.
 2

Actividad 2.1:

• Realice la lectura completa y detallada del capítulo 2 del LEM correspondiente al

módulo Recursos de TIC para la enseñanza y el aprendizaje, y del caso del

presente módulo”.

• Elaborar como máximo10 preguntas para una entrevista a estudiantes y

docentes de la institución donde labora, con el fin de determinar el nivel de

aplicación de la Web 2.0.

• Tabular y analizar los resultados.

• Elabore las conclusiones de la investigación.

• Determine los aspectos que debe conocer el docente para aplicar las

herramientas de la Web 2.0 en el aula de clase.

• Si los resultados de su entrevista arrojaron como resultado que los docentes no

usan ninguna de las herramientas de la Web 2.0, elabore un plan para incentivar

y motivar el uso de la Web 2.0 en el aula de clases. En caso contrario, es decir

que se encuentre un amplio uso de la web 2.0, identifique las herramientas que

más utilizan los docentes y elabore una guía donde proporcione estrategias o

tips para la incorporación de la web 2.0 en el aula de clase, con el fin de sacarle

un mejor provecho a estas herramientas.

 3

• Organice un documento que incluya, la presentación del instrumento, la

tabulación y análisis de las encuestas, las conclusiones y el Plan o Guía (según

sea el caso) propuesto como resultado de la investigación.

• Envíe el documento a través del tablero de anotaciones bajo la siguiente

nomenclatura: Nombre_Apellido_Actividad21_AnalisisAplicacionWeb2.pdf
 4

INTRODUCCIÓN.

La Importancia en el uso continuo de las tecnologías en la Información y las

comunicaciones presente en comunidades académicas y que permiten el desarrollo

profesional en un Individuo. puede plantear algunas características en donde su

proceso de formación a nivel de social, Intelectual, Físico y emocional constituyen

un planteamiento complejo para comprender la psicología del ser y sus estados de

aprendizaje. Los cuales permiten una evolución en el rol del aprendiz por la

búsqueda continua del conocimiento que demuestra en las diferentes corrientes del

aprendizaje como una actividad constante y variable para descifrar el potencial que

puede alcanzar.

Ya que el Enfoque que pretende llevar el uso de los recursos TIC para la enseñanza

y el Aprendizaje es aplicado en los entornos de herramientas WEB 2.0 utilizando

diferentes líneas de ambientes virtuales como el uso de redes sociales. El servicio

de mensajería instantánea, así como las OVAs (Objetos Virtuales de Aprendizaje).

Que muestran de una forma crítica y reflexiva estos contenidos.

 5

1. ESTRUCTURA DE LA ENCUESTA WEB 2. DIRIGIDA A LA COMUNIDAD

EDUCATIVA.

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScm0pGhM13R_GFejYeWVI_YuJGBeZF3_abx8KdsZdeeyqlVWA/viewform?usp=sf_link

7/3/2019 Encuesta Sobre el Uso de las Plataformas WEB 2.0

Encuesta Sobre el Uso de las Plataformas WEB 2.0

Responder cada una de las Preguntas teniendo en cuenta que el objetivo primordial es conocer el
uso de las herramientas web 2.0
*Obligatorio

Dirección de correo electrónico *

cfmarin57@misena.edu.co

¿Actualmente utiliza las herramientas WEB 2.0 en su Proceso de Formación? *

Sí
No
Tal vez

Mencione algunas herramientas WEB 2.0 que se pueden utilizar en el Proceso de

Formación. *
Hangouts

Las Redes Sociales se pueden integrar en el proceso de Enseñanza y

Aprendizaje. mencione de que forma se podría hacer *
Haciendo uso didáctico y atractivo la forma de enseñanza dando el interes hacia
aprender, al igual que el uso de la red social como un medio de relación a la hora
de complementar trabajos en equipo
 6

Considera ud. que las Redes Sociales facilitan el proceso de enseñanza y

Aprendizaje en los entornos académicos y mencione la justificación. *
Si, gracias a que en ciertos casos se tiene una mayor compresion del tema mas
que observar el tablero y copiar información del mismo, sin embargo todavia se
necesitaría palicar la información de dichos tema para un aprendizaje mas
profundo

en la comunidad educativa y en la formación académica le enseñan a ud.

como utilizar las herramientas de la WEB 2.0? *
SI
NO

Justifique la respuesta anterior y proponga mejoras continuas. *

Debido a que se tiene mal visto su uso, en relación a su manejo por parte del
cuerpo estudiantil del colegio en ciertos casos. Yo propongo relacionar de una
manera de compresión universal el debido uso y como se puede manejar con
ayuda del plantel directivo del colegio

Mencione la importancia en la Institución del uso de las Herramientas WEB

2.0 para el Proceso de Enseñanza en el ambiente Virtual. *
Para mejorar una mayor union en terminos de lograr la participacion total de cada
uno de los involucrados en aprender

Cree Ud. que la Institución utiliza de forma correcta estas herramientas en el

ambiente tanto presencial como virtual. y diga porque. *
de forma Completa.
en algunas ocasiones.
de forma periódica.
No se utilizan de ninguna forma.
la institución no cuenta con las Herramientas.

Mencione la Justificación anterior de acuerdo a su respuesta. *

Debido a la mala suerte que se tiene en el uso de dichas herramientas

Los maestros que herramientas WEB 2.0 Utilizan para impartir la Formación
en los ambientes *
En escasos casos por medio de chat grupales se logra la elaboracion de trabajos

1.1. ESTADÍSTICAS DE LOS RESULTADOS EN LA ENCUESTA.
Puntuaciones
MOSTRAR PUNTUACIONES
Correo electrónico
samaralopezbenavides@gmail.com
samaralopezbenavides@gmail.com (1)
jebermudez587@misena.edu.co
brandon009@hotmail.com
mabe064@gmail.com
jmsalinas79@misena.edu.co
danielajimenez16112001@gmail.com
pvcastro0@misena.edu.co
charles459@outlook.es
leslymv2407@gmail.com
daparra70@misena.edu.co
vvillalobos29@misena.edu.co
jjgonzalez226@misena.edu.co
lvmalagon@gmail.com
juanda.mancipe@gmail.com
cfmarin57@misena.edu.co
dfgozalez@misena.edu.co
javerick95@gmail.com
karenycharlie02@gmail.com
danielitamoreno2002@gmail.com
estebanarteaga1008@gmail.com
afgarcia576@misena.edu.co
davidsanchez_2719@hotmail.com
andres_garcia200308@hotmail.com
7
Puntuación/0 Se muestra la puntuación
0 5 mar. 17:03
0 5 mar. 17:05
0 5 mar. 17:49
0 5 mar. 19:14
0 5 mar. 19:37
0 5 mar. 19:40
0 5 mar. 19:47
0 5 mar. 20:03
0 5 mar. 20:18
0 5 mar. 20:25
0 5 mar. 21:00
0 5 mar. 21:00
0 5 mar. 21:24
0 5 mar. 21:55
0 5 mar. 22:38
0 5 mar. 23:48
0 5 mar. 23:48
0 6 mar. 11:24
0 6 mar. 17:31
0 6 mar. 18:02
0 6 mar. 18:06
0 6 mar. 18:10
0 6 mar. 18:18
0 6 mar. 19:05

argomez59@misena.edu.co
whanzola@misena.edu.co
cacastiblaco00@misena.edu.co
giovalco@gmail.com
nejamaica@misena.edu.co
ccrojas712@misena.edu.co
macasas6@misena.edu.co
ssagredo@misena.edu.co
nelpa.123@hotmail.com
linix1616@gmail.com
8
0 6 mar. 19:28
0 6 mar. 19:29
0 6 mar. 19:30
0 6 mar. 19:32
0 6 mar. 19:49
0 6 mar. 20:10
0 6 mar. 20:29
0 6 mar. 20:51
0 6 mar. 21:04
0 6 mar. 21:24
 9

Mencione algunas herramientas WEB 2.0 que se pueden utilizar

en el Proceso de Formación. 34 respuestas
Prezi, podcast
Blogger, Youtube, wikis
Prezi
e-mail, redes sociales, presentaciones y blogs.
twitter, herramientas camp
Blackboard
Gmail, Drive, Prezi, Vimeo, SlideShare, SoundCloud
Google
Google Drive, Prezi, entre otras.
Prezi, Google, SlideShare, Youtube, Google Drive, Encuestas
Redes sociales,presentaciones,blogs, mapas conceptuales.
facebook, hangouts, messenger, whatsapp, gmail, telefono
Youtube Blogger Slideshare Prezi
Youtube, Slideshare
Hangouts
google, facebook, youtube, etc
correo electronico, redes sociales y google +
Drive, Gmail y Google +.
Correo electrónico
prezi, slideshare, google drive, youtube, soundcloud,
LinkedIn, Youtube, Blogs
redes sociales , herramientas colaborativas (google drive), mapas mentales
prezi y Scribd
facebook, hangouts, whatsapp, google+
Facebook Google + Gmail
hangous, gmail
Herramientas colaborativas, Redes sociales, Presentaciones
Sitios web sociales que me brinden información acerca de lo que busque para la formación.
plataformas, aplicaciones, etc..
Bubbl.us para crear mapas mentales
YouTube, Google, Goconqr
redes sociales, blog y herramientas colaborativas
las herramientas como Youtube, Google, Google académico y Blogger son algunas herramienta
que facilitan para nosotros los aprendices
 10

Las Redes Sociales se pueden integrar en el proceso de

Enseñanza y Aprendizaje. mencione de qué forma se podría
hacer 34 respuestas
La tendencia a utilizar redes sociales en la educación va en aumento, debido a su amplia
aceptación e incorporación a la rutina diaria de sus millones de usuarios; éstas están siendo
utilizadas en la educación para compartir contenido de interés y promover la participación y
comentarios de los estudiantes a las diferentes publicaciones.
Posiblemente para la comunicación entre aprendices con fines de aprendizaje
Por medio de tutoriales o de información de diferentes sucesos del mundo
Si, ya que las redes sociales brindan una comunicación a distancia, las cuales permiten una mejor
interacción entre los estudiantes y profesores. Además de ofrecer una posibilidad didáctica para el
aprendizaje.
instagram de manera en que se pueda evidenciar como el código esta codificado y como los
usuarios hacen manejo de esta
Mediante las redes sociales transmitir conocimiento.
Con el hecho de compartir conocimientos a sus contactos, crear grupos de estudio virtual y
compartir links de otras redes sociales para hacer máximo provecho.
En más que todo en información de manera didáctica
Se utilizan como herramientas de comunicación, las cuales permiten aprendizajes en espacios de
intercambio de información, con procesos formativos añadiendo nuevos estilos.
Si, para socializar o promover información, o proyectos que realicemos en el proceso de
enseñanza y aprendizaje.
Si, desde computadores, celulares ayudando al proceso de aprendizaje
si, porque se realiza de manera virtual y se manejan procesos e la cual se desempeñan atrevas del
Internet
Considero pertinente decir que si, puesto que se podría llevar a cabo un grupo o en pocas palabras
un foro de discusión en el que se incluyan temas que se estén tratando en el proceso de
aprendizaje, asimismo realizando actividades virtuales en grupos o agregando datos curiosos
relacionados claramente con el tema que se esté trabajando.
Considero que, a partir de enseñanzas virtuales, vídeos didácticos
Haciendo uso didáctico y atractivo la forma de enseñanza dando el interés hacia aprender, al igual
que el uso de la red social como un medio de relación a la hora de complementar trabajos en
equipo
si se puede, integrando las redes como medio de comunicación y usándolas para propagar tanto
información esencial para el programa de formación, como facilitar descargas y links
creando grupos donde se puedan compartir información académica
Porque estas podrían ayudarnos a comunicarnos mejor con nuestros instructores y compañeros de
trabajo.
En la manera de facilitar a las personas el método de buscar información y que los trabajos sean
realizados en grupo de una manera en la que todos puedan estar conectados y se trabaje mucho
mejor.
este tipo de herramientas son muy útiles ya que por ejemplo se pueden guardar y hacer
documentos en google drive lo cual ayuda cuando es un trabajo en grupo.
Para integrarse más, por medio de la comunicación de usuarios
la información es más fácil de encontrar y compartir ya que es un campo en donde los jóvenes
conocen y será más hábil desarrollar sus habilidades
creando grupos para el aprendizaje
 11

si se pueden implementar creando un grupo en el cual se envíen cosas de interés. Por ejemplo, en
sistemas nos ayuda con lo de programas para saber dónde descargarlos y tener una confianza del
sitio donde podemos descargarlo
Se pueden integrar para compartir información relevante a la formación.
si se pueden ya que algunas pueden utilizarse para mandar información
éstas están siendo utilizadas en la educación para compartir contenido de interés y promover la
participación y comentarios de los estudiantes a las diferentes publicaciones.
Si, considero que serían una buena herramienta ya que por medio de ellas podemos compartir
conocimientos interactúan con diferentes personas, por ejemplo, las redes sociales son muy
utilizadas para fortalecer procesos de enseñanza en el aprendizaje de lenguas e idiomas, de este
mismo modo se puede hacer con diferentes temáticas.
si ya que hoy en día se han creado perfiles los cuales implantan nuevos conocimientos futuristas e
emprendedores.
por medio de la interacción entre usuarios utilizando herramientas donde permita trabajar de forma
colaborativa mente como en la creación de cuestionarios y animaciones para su formación.
Para los aprendices cuando se les presente alguna inquietud o trabajo en grupo, podrán usar las
redes sociales como medio de comunicación o para dirigirse al instructor.
claro porque interactuamos con amigos
actualmente las redes sociales son tan importantes en nuestro diario vivir, lo que nos lleva a que
estemos más pendientes que nuestros correos personales. se implementarían las redes sociales
para comunicar en un grupo creado las actividades, información importante y aclarar dudas que
hubo durante la sesión.
 12

Considera ud. que las Redes Sociales facilitan el proceso de

enseñanza y Aprendizaje en los entornos académicos y mencione
la justificación. 34 respuestas
Por qué de allí ponemos utilizar factores beneficiarios como investigaciones, y mediante esto
podemos tener una comunicación mejor con los estudiantes y hacer que este medio sea más
ameno de usar para la integración.
La única justificación es para comunicación con fines de aprendizaje
En los cursos online se podría decir que facilita el proceso de aprendizaje
Si, puesto que las redes sociales brindan herramientas de comunicación para garantizar un
aprendizaje más profundo, ya que se usan actividades formativas y de integración.
si porque hay foros de aprendizaje y hay cuentas que se dedican a dar algunos conocimientos y
datos curiosos
Considero que si ya que esto es algo que uno usa mucho y genera que sean más claros los
conceptos
Si, pues al existir una conexión más global los conocimientos se pueden compartir de forma
gratuita a través de la red para que otros saquen provecho de ellos.
Si porque amplia las opciones de búsqueda en varias versiones
Si ya que por medio de las Redes sociales se pueden aprender diversos factores y aspectos,
además es una herramienta de comunicación, en la cual se interactúan y socializan varias
intervenciones, escenarios y actividades, que pueden ayudar en entornos académicos.
Las redes sociales tienen sus pro-contras, puesto que, así como puede servir para socializar,
también juega en contra la difamación de ciertas cosas que pueden llegar a afectar.
Si y sería una herramienta que nos funcionaria demasiado gracias a que podemos adquirir
conocimientos o investigaciones de los temas y guías que nos proporciona el Sena.
si
Sí, porque en contraste con la respuesta de punto anterior esto ampliaría mi conocimiento en
términos de lo que refiere lo que se está aprendiendo.
En muchas ocasiones si debido a que esta facilita muchas veces la enseñanza a gran parte de los
estudiantes y profesores.
Si, gracias a que en ciertos casos se tiene una mayor compresión del tema más que observar el
tablero y copiar información del mismo, sin embargo, todavía se necesitaría aplicar la información
de dicho tema para un aprendizaje más profundo
si lo facilita, ya que en mi caso me es muy fácil y cómodo buscar programas necesarios y
comunicarme con el instructor y maestros con una interfaz a la que estoy acostumbrado a usar, por
ejemplo, facebook y nos facilita la obtención de información ya que son muchas las personas que
usan dichas redes
si, ya que es adaptarse a la actualidad moderna donde el uso de las redes sociales es algo común
y por qué no utilizarla para informase académicamente
Sí, pero se debe darles un buen uso
Si, considero que las redes sociales es un mundo que abarca muchas cosas positivas, como lo son
la facilidad al realizar trabajos de indagación o cosas por el estilo, sin embargo, se debe tener un
manejo responsable de estas, ya que también pueden ser impedimento a la hora del proceso de
enseñanza y aprendizaje.
no, ya que estas solo se prestan para conversaciones o para ver cosas que no tengan nada que
ver con la educación
Creo que si porque son medios que todos utilizamos y es normal compartir datos por medio de
estas
 13

sí, porque es un campo más "cómodo" y conocido para los estudiantes ya que la información,
trabajos grupales se volvería más eficiente el proceso de aprendizaje, comunicación y colaboración
si ya que habrá más comunicación en la mayor parte del tiempo
me parece que no lo facilitan, pero si hacen mejor comunicación entre los aprendices y se emplean
buenas herramientas
Si lo facilitan, debido a que son un medio de comunicación que manejan la mayor parte de las
personas.
si ya que mediante estoy se pueden comunicar con las personas de la integración y mejorar la
comunicación
Si. por la inmediatez de su comunicación y la facilitar de colaboración en el contenido.
Como dije anteriormente estas plataformas nos permiten realizar intercambio de información, otra
opción en donde se implementan las redes sociales son las clases académicas online en donde un
profesor de otro país interactúa y enseña al estudiante por medio de una red social. Esto ayudaría
positivamente a que una persona fortalezca su proceso de aprendizaje.
si gracias a que por medio de ellos he logrado un mayor desempeño en mis conocimientos
si ya que se maneja todas las redes sociales por medio de los grupos que suministran información,
logrando interactuar una forma de aprendizaje pro activa por medio de estos medios informáticos.
Si, ya que estos medios facilitan la comprensión de un tema, esto se ve al momento de buscar
ejemplos en YouTube
claro que si porque podemos intercambiar ideas y aprender de los demás
si, estos medios de comunicación ayudarían en los entornos académicos ya que se tendría una
respuesta más ágil de las dudas e inquietudes con los instructores con la condición de una manera
respetuosa y seria.
 14

Justifique la respuesta anterior y proponga mejoras continuas.

34 respuestas

interactivo, por el hecho de permitir a los usuarios crear, compartir y comentar información, ha sido
nombrada la generación de la participación y la colaboración.
Deberían implementar formaciones para hacer un buen uso de estas
Nos enseñan dar usos de herramientas que nos sirven para presentaciones o actividades
Nosotros aprendemos el uso de las herramientas web 2.0, mediante los computadores brindados
por la institución, siendo estos los que permiten interactuar y mejorara el aprendizaje tanto como
de los alumnos como de los profesores.
no porque no toman las redes sociales como una forma de aprendizaje y no se les da la
importancia que tienen hoy en día
Mediante blackboard y plataforma educativa
Pues nos indican las páginas que se deben utilizar para realizar las actividades y compartirlas con
el instructor y nuestros mismos compañeros.
Demostrará una mejor autoestima para los jóvenes en tener diversas y mejores opciones
Muchas veces no se tiene un foco especial en estas herramientas, la cual conlleva a que se pierda
el proceso o desarrollo de estas. se podría mejorar haciendo más énfasis en cada una de ellas,
para así poder desarrollar y aprender por medio de actividades y prácticas.
Puesto que la misión es enseñarnos a indagar e ir más allá, por lo tanto, nos instruyen, Una buena
mejora sería como implementación de más páginas que nos brinden más información.
Sí, pero no de todas las maneras ya que no siempre contamos con estas herramientas.
A través del tiempo se va implementando las mejoras
No se hace el debido seguimiento por la parte académica, puesto que en su mayoría se les
considera totalmente distractoras. Por lo tanto, como ya lo mencioné con anterioridad sería
realmente interesante poner en práctica lo términos que se trabajen en clase realizando foros
virtuales y en suma a ello realizar actividades lúdicas que impliquen el uso de herramientas WEB
2.0 como Youtube, Twitter y Blogger.
Sé que en algún momento pude aprender el uso de las redes sociales y su origen e incluso cual
fue el propósito de estas.
Debido a que se tiene mal visto su uso, en relación a su manejo por parte del cuerpo estudiantil del
colegio en ciertos casos. Yo propongo relacionar de una manera de compresión universal el debido
uso y como se puede manejar con ayuda del plantel directivo del colegio
los primeros días de formación nos enseñaron a usar todo este tipo de redes sociales de manera
que supiéramos usarlas de la mejor manera, optimizando las y aplicándolas en nuestro
aprendizaje, creo que la manera en la que se usan es la correcta ya que existe un equilibrio, no se
usan demasiado como para distraerse y no usarlas como se debe, pero tampoco se dejan de usar
lo cual sería un desperdicio de recursos, creo que funciona como esta, por esto no necesita
mejoras a mi parecer
la orientación e implementación de uso de estas herramientas es en beneficio de todos para estar
más comunicados y socializar la información que nos enriquece de conocimiento
Más que enseñarnos a cómo utilizarlas es que cuidado se debe tener al manipularlas.
Desde mi punto de vista si nos advierten las cosas negativas a las que nos llevan estas redes, sin
embargo, considero que es necesario abrir un poco más espacios en los cuales el tema sea más
amplio para todos.
nos han enseñado como usar google drive y el correo electrónico para tener una mejor
organización y un buen perfil
 15

Antes de utilizar una web tal vez no sabemos lo que estamos usando, pero por intuición después
de que la usemos entenderemos su función y a veces también nos explican sobre alguna antes de
usarla porque podríamos presentar dificultad a la hora de darle uso. Una mejora continua seria que
cada vez que utilicemos estas webs tengamos que dar ejemplos en nuestra vida cotidiana para
aprender a darle usos sin importar el entorno en la que tengamos que usarlas.
no, ya que herramientas web como las redes sociales han sido vetadas del sistema de educación
escolar
si
si porque nos explican para que se pueden utilizar y de qué forma utilizarlas y se podría mejorar
concientizando a los aprendices a que empleen mejor las redes sociales
Creo que se debería compartí más información en redes sociales ya que estas están más
generalizadas que otras herramientas web 2.0
si ya que mediante estas el instructor nos muestra una clase dinámica
Se crean cuentas y actividades que generan este uso al integrarlas en la formación.
Porque no nos guían en cómo utilizarlas y cuales son fiables, en cuanto
sí, pero se debería explicar el tema con más profundidad y así lograr comprender mejor estas
herramientas
se manejado diferentes aplicaciones y herramientas para realizar algunas actividades de
aprendizaje como los mapas mentales, crucigramas, cuestionarios entre otras. la forma de ir
mejorando es lograr dejar más participación de forma locativa y no individual para así mis
interactuar en las herramientas y tener más aprendizaje en con las opiniones y observaciones que
se genera en el momento de interactuar como equipo de trabajo.
En la formación nos incitan a usar estos medios, para facilitar la comprensión de algún tema, y
como mejora: poder realizar más actividades que tengan que ver con este tema, o actividades en
donde sea necesario su uso.
hacer uso adecuado de las herramientas web
si, ya que se saca material de trabajo de estas herramientas para beneficio de nosotros
 16

Mencione la importancia en la Institución del uso de las

Herramientas WEB 2.0 para el Proceso de Enseñanza en el
ambiente Virtual. 34 respuestas
El ambiente virtual día tras día evoluciona y por esta razón debes acoplarnos de alguna u otra
manera, conociendo las actualizaciones de este método o medio, para gestionar bien las
herramientas.
No lo considero necesario en el ambiente a no ser que se le dé un buen uso
Para poder crear y diseñar diferentes actividades, además nos facilitan para hacer cualquier clase
de trabajo
El uso de las herramientas web 2.0 son importantes, porque permiten obtener nuevos
conocimientos y además de que es una forma nueva y distinta para aprender.
porque estas herramientas ayudan a l estudiante a que su proceso sea más fácil y didáctico, del
mismo modo facilitar del trabajo de el
Se transmiten de una mejor forma y más claras
Con plataformas virtuales se mandan comunicados a los estudiantes y se trabajan ejercicios
mayoritariamente de Listening en inglés.
En la formación académica y personal
ya que por medio de estas herramientas se puede generar varias enseñanzas y aplicaciones en el
proceso académico y virtual, obteniendo nuevos estilos, intervenciones y espacios, para así tener
varias plataformas virtuales con las cuales podemos interactuar, compartir y socializar a diario.
Es importante debido a que gracias a estas herramientas WEB 2.O, podemos llegar a indagar y
tener una mente abierta frente a las situaciones que tengamos que afrontar en el proceso de
formación Sena.
Facilitan el compartir información e interactuar con otras personas acerca de esto, es un avance
importante ya que se puede tomar como otro tipo de enseñanza, no solo lea y escriba, sino por el
contrario algo más dinámico.
siempre es necesario utilizar las herramientas web
Además de tener la ventaja de uso para la comunicación dentro del grupo de formación, se tiene
en cuenta la importancia de implementar estas herramientas para una profundización y
afianzamiento de los temas a enseñar y aprender, es decir se comprende como un beneficio mutuo
en el que se vean involucrados tanto el instructor y el aprendiz.
Respecto a mi criterio considero que la WEB 2.0 optimiza gran parte de la enseñanza dentro del
aula escolar.
Para mejorar una mayor unión en términos de lograr la participación total de cada uno de los
involucrados en aprender
la importancia consiste en que al usarlas nos facilita y nos ayuda en la obtención y disipación de la
información en nuestro proceso de formación, también en la obtención de material que podría
sernos útil a la hora de afianza los conocimientos y aprender mucho mas
nos facilita el compartir de información que es importante y mantenerse actualizado de lo que se
necesita
Me parece importante que estas se implementen ya que como dije anteriormente estas pueden
crear una mejor comunicación.
Su importancia radica en la facilidad que le genera al estudiante el método de indagación
estas son importantes ya que en estas se pueden almacenar datos importantes o nos podemos
instruir por medio de estas
Últimamente todo lo que hacemos se hace de manera virtual y es importante aprender el uso de
estas herramientas para darle un uso óptico al Internet y además de dinamizar todo
 17

es un campo donde los jóvenes son más hábiles, entonces este podría incrementar sus
habilidades de indagación y comunicación, aunque estas no se refuerzan en la institución por
medio de estas herramientas esos aspectos tendrán un mejor desarrollo y los estudiantes serán
más eficaces
ya que con estas podremos mejorar la calidad de nuestros trabajos
facilitan demasiado la comunicación entre los aprendices y los instructores, para saber qué
actividades y trabajos hay que hacer y también para tener un material de apoyo en el cual
orientarnos
Son importantes ya que brindan al aprendiz una vasta cantidad de información para reforzar su
aprendizaje
facilitan el proceso virtual
Importantes.
En primera instancia esto nos permite enriquecer el proceso de aprendizaje ya que nos muestra
variedad de información. Segundo esto también ayuda a conocer diferentes puntos de vista es
decir podemos conocer información de otros lugares que no podríamos ver sin la ayuda de estas
herramientas por eso su nombre "herramienta" brinda ayuda.
estas herramientas nos ayudan a prepararnos para el futuro hoy en día estamos en una época
donde todo se hace digital por eso creo que es esencial el aprendizaje de estas herramientas
es importante ya que logra hacer que los usuarios o aprendices tenga más comunicación y manejo
de la información como la transmisión como a su vez compartir datos entre los mismos usuarios.
Es de vital importancia que en la institución educativa se ponga en práctica el uso de estos medios
para facilitar la interacción entre estudiantes y formadores, ya que será más fácil en un futuro la
comprensión y manejo de los mismos tanto en la parte de la formación como en una vida laboral o
estudiantil
es muy importante porque encuentra información para ampliar los conocimientos
es importante ya que estas herramientas facilitan más nuestro aprendizaje, también que las
entregas de trabajos serán más eficientes y se ahorrara papel.
 18

Mencione la Justificación anterior de acuerdo a su

respuesta.34 respuestas
Creo que el ámbito escolar debería de tener más clases las cuales sean didácticas y apliquen
usualmente las herramientas Web 2.0.
Porque no es necesario hacer uso de estas sino en ciertas ocasiones
Es en muchas ocasiones donde los trabajos se pueden y se ayudan a desarrollar con este tipo de
webs
La institución debería implementar totalmente estas herramientas, ya que no las usan del todo, ya
que es sumamente importante que los estudiantes empecemos a utilizar las herramientas web 2.0,
para mejorar nuestro aprendizaje.
porque se centra en solo en hacer actividades que solo requieren buscar y escribir sin tener en
cuenta otro tipo de actividades más didácticas para el aprendizaje del alumno
Hay más herramientas que podemos usar.
Hay horarios para usar la sala de sistemas semanalmente, aunque son dos horas solamente y a
veces no se trabaja allí cuando se supone que está estipulado se trata de sacar el máximo
provecho que se puede.
No he notado su uso del todo dentro de la institución
ya que muchas veces las herramientas no se utilizan completamente, además se usan algunas
veces y no se le hace el énfasis completo como se debe hacer.
Pues todas las actividades se basan en indagaciones, para llegar a efectuar un proyecto
Desde mi punto de vista se desea utilizar la mayoría de las herramientas haciendo un buen uso de
ellas realizando actividades de aprendizaje para todos.
es necesario el manejo de esta herramienta
Aún no existe tanta relevancia al uso de las mismas, no solo debido al pensamiento y perspectiva
cerrada que tienen algunos directivos frente a la distracción de los estudiantes al momento de
hacer uso de ellas, sino al mismo tiempo los mismos estudiantes se ven como una razón que
justifique el desprendimiento de las herramientas; todo a causa de su actitud.
Debido a que por parte de solo algunos profesores brindan esta herramienta didáctica para una
mejor comprensión respecto a un tema
Debido a la mala suerte que se tiene en el uso de dichas herramientas
es muy útil y en mi caso la usamos de manera correcta, tanto por el instructor como por los
aprendices, pero he visto que en otros programas de formación no es usada y los aprendices no
ven la necesidad de usar algo como esto, sin ver la posibilidad de mejorar y optimizar la etapa
lectiva de nuestro aprendizaje
toda la información importante se comunica a través de estar herramientas de la web 2.0
Porque en el caso de las nubes podemos guardar información de forma más segura y los correos
nos permiten comunicarnos con nuestros compañeras e instructores.
Existen casos particulares donde las herramientas tienen un buen uso, pero en otros casos, es el
contrario
solo algunas veces puesto que vemos muchas cosas con libros
Si las utilizas de forma completa porque cuando navegamos en internet utiliza la mayoría de
herramientas y llena todos los campos a usar mientras estamos en el espacio de programación
algunas veces la información se entrega en persona igual que las actividades
ya que hay veces que no las tenemos en cuenta
porque nos dicen para que debemos usarlas y que nos ayuden en nuestro proceso de aprendizaje
Aún falta profundizar con ciertas herramientas web, pero si hacen buenas practicas con las que
actualmente se manejan.
 19

si por que facilitan el proceso de aprendizaje

Si a pesar de ser inmediato no invaden la privacidad y el instructor usa horas adecuadas.
Porque utilizamos la plataforma para la comunicación de trabajos y actividades asignadas, en
donde estas guías y actividades requieren el uso de las herramientas 2.0 para su desarrollo
gracias a que no hacemos uso de ellas muy seguido, solo cuando vemos muy necesario el acceso
a ciertas herramientas
porque son parte fundamental de la enseñanza y formación en esta actualidad donde todo se
maneja por medio tecnológico y ayuda que el aprendiz interactúe y aprenda fácil mente utilizando
los equipos informáticos con mayor facilidad.
La práctica y uso relacionadas con estas herramientas e presenta principalmente en el ambiente y
aula de formación Sena.
porque siempre se educa sobre la adecuada utilización de las herramientas
en nuestra institución está prohibido el uso de redes sociales así que esas herramientas no se
ejecutarían de la mejor manera. la única herramienta que se nos permite son los correos
electrónicos que estos solo se revisan en horas de clase y a veces se pierde la información que
envían los instructores
 20

Los maestros que herramientas WEB 2.0 Utilizan para impartir la

Formación en los ambientes34 respuestas
Blog, podcast, presentaciones.
Hasta el momento ninguna
Google drive
Los maestros utilizan herramientas web 2.0 como el e-mail para compartir y enviar información,
también se utiliza el uso de las redes sociales como youtube para afianzar nuestros conocimientos.
no
Considero que se puede aprender más mediante estas herramientas
El uso de Youtube para videos educativos en el aula, el uso de Prezi para realizar exposiciones, el
uso de la plataforma de ESL Lab para hacer los ejercicios en inglés.
Académicos, profesionales
muchas veces utilizan Google Drive.
google, drive, gmail
Mapas conceptuales, presentaciones y correos electrónicos.
gmail. hangouts, facebook, whatsapp
Youtube: Como material de apoyo a la explicación de un tema que se esté dando. Prezi: Como
medio para organizar mejor la información que quieren mostrar.
La mayoría de ocaciones para impartir formación en los ambientes utilizan slideshare y youtube
En escasos casos por medio de chat grupales se logra la elaboracion de trabajos
google, facebook, youtube, etc
gmail, google +, redes sociales
Si
Videos, Paginas de indagación, Bloggers, etc.
las herramientas que se utilizan son google drive y las presentaciones de prezi o google drive
Plataforma educativa, documentos, almacenamiento online, presentaciones, entornos para
compartir recursos.
google drive
si
google+, hangouts, facebook
Gmail. Google + Facebook
google+
Herramientas colaborativas, Redes sociales, Presentaciones
Programas que nos permiten la interacción entre el maestro y el aprendiz.
por medio de plataformas las cuales utilizamos para revisar y corroborar nuestro trabajo
la creación de grupos por medio de los correos electrónicos, el manejo de las plataformas que
utiliza el sena como la blackboard, páginas de interacción donde se crean aplicaciones o creación
para trabajos.
Gmail
blog, wiki
la herramienta que siempre se emplea es Gmail ya que abarca lo esencial para hacer trabajos,
diapositivas y realiza una interacción más fácil para enseñar
 21

2. CONCLUSIONES Y ANALISIS DE LA ENCUESTA REALIZADA A LA COMUNIDAD

EDUCATIVA.

Posteriormente de tener los datos y registros de la encuesta efectuada a la

comunidad educativa de Aprendices del SENA y estudiantes del Colegio DOMINGO

SAVIO en el Distrito Capital regional Centro de Materiales y Ensayos se puede

concluir que:

• En el proceso de Aprendizaje que existe actualmente en la Formación de la

media Vocacional y Técnica. Cada uno de los actores que intervienen en el

proceso manejan de una forma aceptable las herramientas tecnológicas de la

Información y las comunicaciones como directriz dentro de los contenidos

programáticos.

• Quiere decir lo anterior que la comunidad educativa conoce y maneja de

forma interactiva y como proceso del crecimiento intelectual cada una de las

herramientas WEB 2.0.

• Que en algunas ocasiones son restricciones de la institución para el uso libre

de las herramientas tecnológicas pero que debe existir un acompañamiento

continuo y responsable para el interés y la motivación del estudiante en la

correcta utilidad de WEB 2.0.

 22

3. ASPECTOS SOBRE EL CONOCIMIENTO DEL DOCENTE EN LA APLICACIÓN DE

LA WEB 2.0 EN LOS ENTORNOS ACADEMICOS.

Para los Docentes en los ámbitos Académicos es importante el uso de las

herramientas tecnológicas, la utilidad que nos ofrece la WEB 2.0 y sus diferentes

aplicaciones. En donde intervienen cada uno de los actores de la comunidad

académica.

En donde el maestro es un guía para impartir y dar instrucciones en el manejo de la

información fusionado con los avances tecnológicos que se encuentra a disposición

del uso de cada individuo de manera directa y fácil acceso. Ahí la importancia al

momento de interactuar con las instrucciones generadas por el docente en la

formación. siendo pertinente con la responsabilidad social en la comunidad

académica.

Para los estudiantes y aprendices en el entorno educativo es importante mantener

su interés y motivación activa al momento de usar dichas herramientas con la

responsabilidad, disciplina y respeto que amerita par lograr los objetivos en el papel

académico para fomentar la construcción del conocimiento y el desarrollo del

aprendizaje autónomo.
 23

Las herramientas WEB 2.0 y toda la tecnología que hasta el momento nos ofrece las

TICs permiten a cada uno de los actores en el proceso académico generar una

estructura pedagógica con un cambio metodológico en la formación y así mismo

nuevos estilos de aprendizaje que transforman y permiten construir conocimiento.

ya que las formas de aprender y de enseñar han cambiado. De igual forma los

contenidos y los procesos cognitivos que logran comprender y fortalecer el saber a

través de lo visual y o experimental.

Permiten a su vez formar al docente constantemente ya que debe capacitarse en el

uso de las nuevas tecnologías y aplicarlas en los entornos académicos. Se

comprende con esto que la educación no puede seguir orientada en épocas

anteriores. Permitiendo desarrollar nuevas competencias y aptitudes con habilidades

tecnológicas para enfrentar la implementación de las TICs.

 24

4. PLAN PARA INCENTIVAR Y MOTIVAR EL USO DE LA WEB 2.0 EN EL AULA DE

CLASES.

La importancia de todo esto; la implementación de las TICs., el uso de las

herramientas WEB 2.0 en los entornos educativos comienza de primera mano con

la dotación de recursos tecnológicos, la capacitación de los formadores que a su

vez en su proceso de enseñanza entrenan a los estudiantes para que las

competencias a nivel de aprendizaje sean mayores y con mejores exigencias para

confrontar la conceptualización del mundo contemporáneo al que nos

enfrentamos cotidianamente.

Actualmente las instituciones educativas para estar al mismo nivel de competencia

académica y laboral así como de emprendimiento y proyectos productivos en la

sociedad deben y están implementando el uso de las herramientas tecnológicas

asociadas con el proceso de enseñanza y aprendizaje para capacitar de forma

optima al individuo de este nuevo siglo donde sus limite están enmarcados en la

búsqueda y el acceso total de la información permitiendo fortalecer la

construcción del conocimiento intelectual en los entornos educativos.

 25

De ahí las siguientes pautas como plan estratégico en el uso de la WEB 2.0 en las

aulas de clases:

• Se debe incentivar con mayor fuerza en las aulas de clases las distintas

herramientas de búsquedas académicas orientadas en las competencias

que el estudiante esta aprendiendo con la finalidad de enriquecer y ampliar

la conceptualización de dicha temática.

• Se debe fortalecer y enriquecer la web con la integración de temas

consultados pero orientados por los mismos estudiantes para convertir la

información en un proceso de enseñanza y aprendizaje colaborativo; por

ejemplo, agregar en la nube video tutoriales que le permiten demostrar

todo el conocimiento adquirido y ponerlo en práctica.

• Incrementar la realización de páginas web, Bloggers, comunidades

académicas privadas y públicas, grupo de redes sociales para uso

académicos como las Google +, Google Classroom y demás herramientas

WEB 2.0 que le permiten al docente y a los estudiantes compartir

información para el proceso de enseñanza y aprendizaje que logran

convertir una clase presencial en un evento interactivo, social y de

construcción del conocimiento.

 26

REFERENCIAS.

UDES. (s.f.). Capítulo 2: La Web 2.0 en la Educación. Obtenido de Libro Electrónico

Multimedial: Recursos de TIC para la Enseñanza y el Aprendizaje:

http://aula2.cvudes.edu.co/publico/lems/L.000.016.MG/Documentos/cap2/

capitulo_Completo.pdf

Moreno, A. J. (7 de Septiembre de 2012). La web 2.0. Recurso educativo. Obtenido

de Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y Formación del Profesorado:

http://recursostic.educacion.es/observatorio/web/es/internet/web-20/1060-

la-web-20-recursos-educativos

Castaño, Carlos; José Domingo (2008):

“Prácticas educativas en entornos web 2.0”. Editorial Síntesis. Madrid.