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Evaluación de Química
NOMBRE UNIDAD: Reacciones Químicas
INDICADORES: Identifican la reacción química como un proceso de reorganización
atómica que genera productos y se representa mediante una ecuación química, e
identifican los cambios que las representan. Clasifican las reacciones químicas en
diversos tipos, como reacciones de descomposición, sustitución, síntesis y proceso de
oxidación, desde lo cualitativo. Explican una reacción química a partir del balance de
cantidades de reactantes y productos.
INSTRUMENTO Prueba escrita
CURSO: 1° Medio
PROFESOR (A): Marcos Villagra
FECHA: 21 – 06 – 2019
NOMBRE ALUMNO (A)
PUNTAJE / NOTA TOTAL: ALUMNO: NOTA:
60 ptos
I. Alternativas Lea con atención y encierre en un circulo la alternativa correcta (2 ptos c/u)
15. ¿Cuál de las estructuras que forman parte de una ecuación química indica la dirección de la progresión de la
reacción química?
a) Sentido
b) Coeficiente estequiométrico
c) Estado de agregación
d) Reactante
e) Producto
16. Imagine un leño quemándose en el fuego de una estufa ¿Cómo podría ud asegurar que se esta produciendo
una reacción química?
a) Porque se observa cambio de color y efervescencia
b) Se observa liberación de calor y formación de un solido
c) Es una reacción exotérmica que produce luz
d) Se observa bioluminiscencia
e) Es irreversible
a) 3, 5, 9
b) 5, 1, 2
c) 3, 1, 2
d) 1, 3, 2
e) 2, 1, 1
1.- Indique los tres requisitos que según la teoría de las colisiones son necesarios para producir una reacción
química, y explique en qué consisten. (6 ptos)
COLEGIO MARCELA PAZ SISTEMA DE GESTIÓN DE CALIDAD Nº REV : 0
CONCEPCION CODIGO: AR- F- 02-02-04 FORMATO : OFICIO
FORMATO DE EVALUACIONES ORIENTACION : VERTICAL
PAGINA #4
A. Cuando el sólido nitrato de amonio (NH4NO3) se calienta a altas temperaturas ocurre una
reacción explosiva que produce dos gases: óxido de nitrógeno (IV) (N2O) y agua (H2O).
B. Si se deja un clavo (Fe) sumergido en una disolución de sulfato de cobre (II) (CuSO4), se
aprecia que el clavo se recubre de cobre (Cu) y que se forma una disolución de sulfato de
hierro (II) (FeSO4)
c) Desde el punto del intercambio de energía con el medio, ¿qué tipo de proceso es la reacción
A: exergónico o endergónico? ¿y el proceso B? (2 ptos)
‘
d) ¿De qué forma se manifiesta la reacción de la experiencia B? ¿y la reacción A? (2 ptos)
3. Balancee las siguientes ecuaciones por el método del tanteo o el algebraico (2ptos c/u)
KClO3 KCl + O2