 Utilizar secuencias didácticas para las clases (4 clases que se unan entre si)

 Como vamos a evaluar

 Marcar los contenidos y los conceptos que vamos a trabajar en el proyecto
 Acotar los temas
 Observar mientras damos las clases, como funciona el grupo
 Marcar la idea central en el proyecto, lo que quiero enseña
 Marco teorico: rescatar en el proyecto lo que vamos a usar de cada escuela historiográfica
y como lo implemetaremos en las clases y en la enseñanza
 Marco grupal: como son los chicos y el estableciemiento
 Propósitos: lo que vamos hacer nosotros y lo que va aprender el chico
 Selección de contenidos
 Metodología de actividades
 Metodología y actividades
 Evaluación y acreditación (criterios e indicadores)
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