SMK PADANG POLO, PULAU PINANG.

PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2018

MATEMATIK TAMBAHAN TINGKATAN 5
( jam)

Disediakan oleh : Hjh.Roziah binti Zakaria

Disemak oleh KP/PK :

Disahkan oleh Pengetua :

Nama : Ting. 5 Melur

Jawab semua soalan.

1. Rajah menunjukkan hubungan antara set dan set .

(a) Nyatakan imej untuk 1.
(b) Cari nilai
[ 3 markah]

Jawapan : (a)..........................................

(b)........................................
_______________________________________________________________________________
2.

Diberi fungsi . Cari nilai [3 markah]

Jawapan: : ..........................................

3472/1 MATEMATIK TAMBAHAN 1

3. Diberi dan Cari nilai dan nilai [4 markah]

Jawapan:: .................................................

_______________________________________________________________________________

4. Diberi fungsi Cari

(a) (b) nilai sedemikian hingga that

[ 5 markah]

Jawapan :(a).................................................

(b).............................................

_______________________________________________________________________________

5. Diberi , cari [3 markah]

Jawapan :..........................................

_____________________________________________________________________________________
6. Nyatakan fungsi kuadratik dalam bentuk am
[ 3 markah]

Jawapan : ....................................

3472/1 MATEMATIK TAMBAHAN 2

7. Cari hasil tambah dan hasil darab punca-punca persamaan
[ 2 markah]

Jawapan : ..................................................
_______________________________________________________________________________

8. Satu daripada punca persamaan kuadratik ialah satu pertiga punca yang satu lagi.
Cari nilai-nilai yang mungkin bagi
[4 markah]

Jawapan : ...............................................

_______________________________________________________________________________

9. Diberi ialah satu punca persamaan kuadratik . Cari nilai

[3 markah]

Jawapan :.............................................

_______________________________________________________________________________
10. Diberi bahawa empat sebutan pertama suatu janjang geometri ialah 3, -6, 12 dan x.
Cari nilai x.

[2 markah]

Jawapan............................

3472/1 MATEMATIK TAMBAHAN 3

11. Tiga sebutan pertama bagi suatu janjang aritmetik ialah 46, 43, 40.Sebutan ke-n janjang ini adalah
negative. Cari nilai n yang terkecil. [3 markah]

Jawapan: ..................................................

_____________________________________________________________________________________

12. Dalam suatu janjang geometri , ssebutan pertama ialah 4 dan nisbah sepunya ialah r.
Diberi hasil tambah hingga ketakterhinggaan bagi janjang ini ialah 16.
Cari nilai bagi r. [2 markah]

Jawapan: ..................................................
_____________________________________________________________________________________

13. Rajah menunjukkan garis lurus yang melalui S(3,0) dan T(0,4). [4 markah]

.y
T(0,4)

x
0 S(3,0)

x y
(a) Tulis persamaan garis lurus ST dalam bentuk  1
a b
(b) Suatu titik P(x,y) bergerak dengan keadaan PS=ST. Cari persamaan lokus bagi P.

Jawapan:(a).............................................
3472/1 MATEMATIK TAMBAHAN 4
 (b) ……………………………
_____________________________________________________________________________________
14. Titik-titik (0,3), (2,t) dan (-2, -1) ialah bucu-bucu sebuah segitiga. Diberi luas segi tiga itu ialah 4 unit 2 ,
cari nilai t.
[3 markah]

Jawapan :

(a).............................................

_____________________________________________________________________________________
15. Vektor a dan vector b adalah bukan sifar dan tidak selari.
Diberi bahawa ( h  3) a  ( k  5)b , dengana keadaan h dan k ialah pemalar.
Cari nilai (a) h dan (b) k [3 markah]

Jawapan: (a)...........................................

(b)………………………………..

16. Rajah menunjukkan sebuah segitiga PQR.

6b

P 4a R

Ungkapkan dalam sebutan a dan b :

[4 markah]
(a) QR (b) PT

Jawapan : (a).............................................

(b)............................................._______

3472/1 MATEMATIK TAMBAHAN 5

17. Rajah menunjukkan sebuah segiempat tepat OABC dan titik D terletak pada garis luruss OB.

[3 markah] C B

5y

O A
9x

Diberi bahawa OD = 3 DB, ungkapkan OD dalam

sebutan x dan y

Jawapan : ..................................................
_____________________________________________________________________________________

18. Maklumat berikut adalah berkaitan dengan vector a dan vector b.

[4 markah]

 2    1
a ,b 
8  4 
Cari (a) vector 2a – b (b) vector unit dalam arah 2a – b.

3472/1 MATEMATIK TAMBAHAN 6

 Jawapan : (a).............................................

(b).............................................

_______________________________________________________________________________

19 Bucu-bucu sebuah sebuah segitiga ialah A(5,2), B(4,6) dan C(p, -2). [3 markah]
Diberi luas segitiga itu alah 30 unit 2 , cari nilai-nilai p.

Jawapan : ..................................................

_____________________________________________________________________________________

x y
20. Garis lurus   1 mempunyai 2 sebagai pintasan-y dan adalah selari dengan garis lurus y  kx  0 .
6 h
Tentukan nilai h dan nilai k.
[3 markah]

Jawapan : ..................................................

_____________________________________________________________________________________

21. Diberi lengkung y  x 2  32 x  64 mempunyai titik minimum di x  p , dengan keadaan p ialah pemalar.
Cari nilai p. [3 markah]

Jawapan:

.............................................

3472/1 MATEMATIK TAMBAHAN 7

___________________________________________________________________________

7
22. Diberi 
2
h( x) dx  3 , cari
2 7

(a)  h( x)dx
7
(b)  [5  h( x)]dx [4
2
markah]

Jawapan : (a).........................................

(b)……………………………

23. Pembolehubah x dan y dihubungkan oleh persamaan y 2  2 x (10  x )

y2
Graf garis lurus diperleh deng memplotkan melawan x, seperti rajah di bawah.
x
[3 markah]
y2
x

(3,q)

x
0 (p,0)

Cari nilai p dan nilai q.

Jawapan : (a).............................................

(b).............................................

_____________________________________________________________________________________

24. Tiga sebutan berturut-turut bagi suatu janjang aritmetik ialah 5  x,8,2 x . Cari beza sepunya
janjang itu. [3 markah]

Jawapan: ..................................................

_____________________________________________________________________________________

25. Tiga sebutan pertama suatu janjang geometri ialah 27, 18, 12.
Cari hasil tambah hingga sebutan ketakterhinggaan bagi janjang itu.
[3 markah]

3472/1 MATEMATIK TAMBAHAN 8

 Jawapan : ..................................................

_____________________________________________________________________________________

KERTAS SOALAN TAMAT

SMK PADANG POLO, PULAU PINANG 3472/2

PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2016
MATEMATIK TAMBAHAN KERTAS 2
( jam 30min)

Disediakan oleh : Hjh.Roziah binti Zakaria

Disemak oleh KP/PK :

Disahkan oleh Pengetua :

Nama : Ting. 5 Melur

Instructions/Arahan:

1. This question paper consists of 3 sections: Section A, Section B and Section C.

Kertas soalan ini mengandungi 3 bahagian: Bahagian A, Bahagian B dan Bahagian C.
2. Answer all questions in Section A, any four questions from Section B and any two questions from
Section C.
Jawab semua soalan dalam Bahagian A, mana-mana empat soalan dalam Bahagian B dan mana-mana dua
soalan dalam Bahagian C.
3. Show your working.It may help you to get marks.
Tunjukkan jalan kerja anda. Ini boleh membantu anda mendapatkan markah.
4. The diagrams provided in the questions are not drawn to scale unless stated otherwise.
Rajah yang mengiringi soalan tidak dilukis mengikut skala kecuali dinyatakan.
5. The marks allocated for each question and sub-part of a question are shown in brackets.
Markah yang diperuntukkan bagi setiap soalan dan sebahgian daripada soalan ditunjukkan dalam kurungan.

3472/1 MATEMATIK TAMBAHAN 9

 SMK PADANG POLO, PULAU PINANG 3472/2
PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2016
MATEMATIK TAMBAHAN KERTAS 2
( jam 30min)

Disediakan oleh : Hjh.Roziah binti Zakaria

Disemak oleh KP/PK :

Disahkan oleh Pengetua :

Nama : Ting. 4 Melur

Arahan:

1. Kertas soalan ini mengandungi 2 bahagian: Bahagian A dan Bahagian B..

2. Jawab semua soalan dalam Bahagian A, dan Bahagian B.
3. Tunjukkan jalan kerja anda. Ini boleh membantu anda mendapatkan markah.
4. Rajah yang mengiringi soalan tidak dilukis mengikut skala kecuali dinyatakan.
5. Markah yang diperuntukkan bagi setiap soalan dan sebahgian daripada soalan ditunjukkan dalam kurungan.

3472/1 MATEMATIK TAMBAHAN 10

 SMK PADANG POLO, PULAU PINANG.
PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2017
MATEMATIK TAMBAHAN TINGKATAN 4
( jam)

Disediakan oleh : Hjh.Roziah binti Zakaria

Disemak oleh KP/PK :

Disahkan oleh Pengetua :

Nama : Ting. 4 Melur

Jawab semua soalan.

1. Rajah menunjukkan hubungan antara set dan set .

(a) Nyatakan imej untuk 1.
(b) Cari nilai
[ 3 markah]

Jawapan :(a)..........................................

(b)........................................
_______________________________________________________________________________

2.

3472/1 MATEMATIK TAMBAHAN 11

 Diberi fungsi . Cari nilai [3 markah]

Jawapan: : ..........................................

3. Diberi fungsi Cari

(a) (b) nilai sedemikian hingga that

[ 5 markah]

Jawapan :(a).................................................

(b).................................................

4. Diberi , cari [3 markah]

Jawapan :..........................................

5. Diberi fungsi f ( x) ditakrifkan seperti berikut :

f ( x)  { x  2 ,0 �x < 2
x 2, 2 �x �4

Lukiskan graf untuk fungsi tersebut dan nyatakan julat fungsi f [5 markah] .

3472/1 MATEMATIK TAMBAHAN 12

 Jawapan:.Julat .........................................

6. Diberi fungsi f dan g ditakrifkan sebagai f ( x )  3 x  5 dan g ( x)  3  2 x . Cari

(a) f (2) (b) fg (4) (c) g 1( x) [5 markah]

Jawapan :(a).................................................

(b).................................................

(c).................................................

7. . Cari hasil tambah dan hasil darab punca-punca persamaan

[ 3 markah]

Jawapan :..........................................

8. Selesaikan persamaan kuadratik x 2  8 x  4  0 . Berikan jawapan anda kepada dua tempat perpuluhan.
[4 markah]

Jawapan :..........................................

9. Dengan menggunakan rumus kuadratik tunjukkan persamaaan kuadratik 5 x 2  4 x  10  0 tidak

mempunyai pinca-punca nyata. [4 markah]

Jawapan :..........................................

10. Persamaan kuadratik 3x 2  px  12  0 mempunyai dua punca yang sama. Cari nilai p [5 markah]

3472/1 MATEMATIK TAMBAHAN 13

 Jawapan :..........................................

11. Cari julat nilai k diberi persamaan kuadratik 2 x 2  3x  k  0 mempunyai dua punca yang berbeza..

[5 markah]

Jawapan :..........................................

12. Rajah menunjukkan sebahagian daripada graf y  ( x  p)( x  q) dengan keadaan p dan q ialah
pemalar.

y  ( x  p)( x  q)

-1 0 5 x

Cari nilai p, q, k . [4 markah]

Jawapan: p  ........... q  .............. k  .............

13. Ungkapkan fungsi kuadratik f ( x)  x 2  4 x  1 dalam bentuk a ( x  b) 2  c . Seterusnya nyatakan nilai

minimum f ( x ) dan nilai x yang sepadan. [5 markah]

3472/1 MATEMATIK TAMBAHAN 14

 Jawapan :..........................................

14. Fungsi kuadratik f ( x )   x 2  px  q mempunyai nilai maksimum 5 apabila x   3 , cari nilai-nilai p

dan nilai q . [5 markah]

Jawapan :..........................................

15. Diberi y  2 x 2  3 x ,cari julat nilai x dengan keadaan y > 9 . [4 markah]

Jawapan :..........................................

16. Cari julat nilai x bagi fungsi kuadratik 2( x 2  5) < x . [4 markah]

Jawapan :..........................................

17. Nyatakan dalam sebutan paling ringkas.

[4 markah]

Jawapan :..........................................

3472/1 MATEMATIK TAMBAHAN 15

18. Selesaikan persamaan berikut 9 x 1  3x 5  0 . [4 markah]

Jawapan :..........................................

19 Selesaikan persamaan berikut 2log 3 x  3 [3 markah]

Jawapan :..........................................

20. Selesaikan persamaan

[4 markah]

Jawapan :..........................................

21. Ringkaskan log x 18  log x 15  log x 12 . [4 markah]

Jawapan :..........................................

22. Diberi log 3 2  0.631 dan log 3 5  1.465 ,cari nilai

(a) log 3 30 (b) log 3 1.2 [5 markah]

Jawapan :(a).................................................

(b).................................................

23. Diberi 2log s p  log 5 q  1 , ungkapkan p dalam sebutan q . [4 markah]

3472/1 MATEMATIK TAMBAHAN 16

 Jawapan :..........................................

24. Diberi dan 5=n, nyatakan dalam sebutan of dan

[3 markah]

Jawapan :..........................................
25. Diberi dan Bentukkan persamaan kuadratik dengan punca-punca dan

[3 markah]

Jawapan : ..................................................

SMK PADANG POLO, PULAU PINANG.

TAHUN 2017
MATEMATIK TAMBAHAN TINGKATAN 4
(1 jam)
UJIAN KEMAJUAN 2

Disediakan oleh : Hjh.Roziah binti Zakaria

Disemak oleh KP/PK :

Disahkan oleh Pengetua :

Nama : Ting. 4 Melur

Jawab semua soalan.

1. Selesaikan persamaan serentak berikut:

x 2  xy  2  0
3x  y  5

2. Selesaikan persamaan serentak berikut:Berikan jawapan betul kepada 2 tempat perpuluhan,

5x  y  3
x2  6 x  y  2

3. Cari koordinat titik persilangan antara garis lurus 2 y  10  x dan 2 y 2  x  7 y .

4. Cari jarak di antara dua titik berikut:

(a) (2,2) dan (-5,2) (b) (-5,-2) dan (3,7)

3472/1 MATEMATIK TAMBAHAN 17

5. Diberi jarak di antara titik E(k,-2) dengan titik F(5,4) ialah 10 unit. Cari nilai-nilai yang mungkin untuk k.

6. Cari persamaan garis lurus dengan kecerunan dan melalui titik-titik yang diberi:
(a) m= 3, titik (-2,7) (b) (3,5) dan (-2,1)

7. Cari persamaan garis lurus yang melalui titik (3, -2) dan selari dengan garis lurus 2y - 3x = 4 .

8. . y

2y -3x = 4 .C

. B(2,5)
A
.x
0

Dalam rajah di atas, A, B dan C ialah tiga titik pada tembereng 2y – 3x = 4 dengan keadaan
AB : BC = 1 : 2. Cari
(a) koordinat titik A (b) koordinat titik C
(c) persamaan garis lurus yang melalui titik B dan berserenjang dengan tembereng AC.

3472/1 MATEMATIK TAMBAHAN 18