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ESTADISTICA APLICADA
GESTION: I/2015
2. METODOLOGIA ........................................................................................................... 3
5. PROFESORES ............................................................................................................... 5
Módulos ......................................................................................................................... 6
8. AUTOEVALUACION ................................................................................................... 7
1. OBJETIVO DEL PROGRAMA:
Capacitar a los participantes en el principio y el uso de las herramientas y métodos
de la Estadística Aplicada. Se propone, por un lado, una formación sólida en la
planificación de procesos cuantitativos y cualitativos de levantamiento de
información y por otro lado se ofrece una consistente oferta en técnicas básicas,
intermedias y avanzadas en el análisis de datos.
2. METODOLOGIA
El Diplomado utilizará estrategias educativas que integren el dominio de
conocimientos y conceptos con aplicación práctica para el desarrollo de
habilidades y destrezas, generándose de este modo un proceso de
aprendizaje interactivo y experiencial. También se utilizará en forma intensiva
el método de casos que serán preparados en forma grupal y ampliamente
discutidos en el aula.
Cada modulo cuenta con bibliografía básica, como parte del dossier o
portafolio de estudio, que el estudiante deberá leer obligatoriamente antes de
las sesiones en que se presenten y discutan los respectivos temas. Este
material es la base de las evaluaciones de cada curso.
3. CONDICIONES ACADEMICAS DE OBTENCION DEL
CERTIFICADO
Para aprobar cada materia se deben cumplir con todos los requerimientos
especificados por el docente que incluirán exámenes, presentaciones escritas y
orales, trabajos, prácticas y/o ensayos. Las modalidades descritas podrán ser
establecidas a criterio de cada docente y comunicadas oportunamente a la
coordinación académica del programa para brindar la información a los alumnos.
Los cinco módulos que componen el proyecto estarán sujetos a calificación por
parte del docente y estas notas formarán parte de su historial académico. En caso
de reprobación de alguna materia, el alumno tendrá la opción de la recuperación
académica y de rendir nuevos exámenes en las materias reprobadas hasta un
máximo de dos. Las fechas y modalidades se establecerán para el final del
diplomado.
5. PROFESORES
Los docentes invitados a participar del Diplomado en una o más materias serán
seleccionados, en base a los siguientes criterios:
Ser profesional graduado cuyo nivel de formación sea mayor al que se oferta.
Estar o haber estado activamente vinculado a líneas de investigación o
instituciones y empresas cuyos campos de acción guardan en lo posible
relación con las temáticas del curso propuesto.
Tener una reconocida experiencia laboral en el ramo y probada trayectoria
profesional.
Actualmente se cuenta con la siguiente sugerencia de académicos que podrían
articular el objetivo del programa.
Cada uno de los módulos está descrito en el Plan de Estudios – los que tienen
una duración de entre 1 a 5 sesiones en una semana de clases.
Las materias que componen el plan de estudios son siete y se desarrollan durante
un periodo de 8 meses, es decir se cursaran entre 2 módulos cada mes Las
clases se dictan días hábiles en horarios vespertinos y sábados durante el día,
correspondiendo a nueve o diez semanas de clases, con intervalo de descanso
de dos semanas entre los módulos en lo posible.
Una vez concluidos los módulos, el alumno debe presentar, en el plazo no mayor
a tres semanas, un trabajo final que demuestre el manejo conceptual y
metodológico de los conocimientos incorporados durante el desarrollo del
programa y el dominio de los instrumentos propios del área objeto de estudio. El
trabajo estará orientado a la investigación de un problema especifico de la
empresa pública o privada haciendo énfasis en una de las áreas o direcciones de
la empresa.
PLAN DE ESTUDIOS
Módulos
El presente programa de Diplomado es uno de los más completos en su género,
con un enfoque práctico con estudio de casos; ha sido desarrollado por
profesionales expertos en el área de estadística aplicada nacionales como
internacionales, teniendo en cuenta las necesidades del medio. El programa
consta de 7 módulos integrados, cuidadosamente elaborados en cuanto a relación
y contenidos.
8. AUTOEVALUACION
Para fines de evaluación del programa se realizarán las siguientes actividades:
Evaluación de la asignatura realizada por el alumno el último día de clases, en la
que se solicitara datos sobre el alcance de los objetivos de la materia,
conocimientos, experiencia y didáctica del docente y aspectos administrativos.
Llenado del formulario del Informe final que cada docente preparará sobre el
curso que ha desarrollado.