MINISTERIO DE EDUCACIÓN

INSTITUTO PROFESIONAL OMAR TORRIJOS HERRERA

SECUENCIA DIDÁCTICA
ASIGNATURA: Matemática. DOCENTE: José De León. TRIMESTRE: Del 11 de junio al 31 de agosto de 2018
QUINCENA_____SEMANA_____ DEL: _________ Al ______ de 2018. GRADO: XI K-L Contabilidad. ÁREA: Estadística
Objetivo de Aprendizaje Indicadores de logro Evaluación
Aplica las medidas de tendencia Conceptual: Evidencias Criterios Tipo de Evaluación
central a los datos estadísticos Estadística DIAGNÓSTICA
De Producto: De Forma:
del entorno para participar de  Concepto de estadística,  TÉCNICA
manera crítica y tomar población, muestra  Prueba objetiva  Sigue las indicaciones Preguntas exploratorias
decisiones responsablemente a  Organización de datos dadas. Lluvia de ideas
De Desempeño:
su realidad. Procedimental:  Puntualidad, letra legible,  INSTRUMENTO
 Organización de datos en  Resuelve orden y aseo. Lista de Control
frecuencia simple y frecuencia cuestionarios  Aportes en la resolución  AGENTE
por intervalos sobre conceptos de problemas. Heteroevaluación
Actitudinal: relacionados a la  Compara resultados con FORMATIVA
 Seguridad en la obtención, estadística sus compañeros  TÉCNICA
manejo e interpretación de las  Discusión de los De Fondo: Resolución de problemas
medidas de tendencia central cuestionarios en Tareas en casa
en la solución de problemas. clases  Define correctamente Participación
 Muestra solidaridad y  Resuelve tareas conceptos relacionados Practicas grupales e
disciplina en el trabajo en su cuaderno con la estadística individuales
colaborativo aportando  Participa  Organiza de manera  INSTRUMENTO
experiencia relacionada con la activamente en correcta datos en Lista de Control
aplicación de las medidas de clases frecuencia por intervalos  AGENTE
tendencia central para  Presenta en el Heteroevaluación
fortalecer su aprendizaje. tablero problemas SUMATIVA
 Valoración de la utilidad de las resueltos  TÉCNICA
medidas de tendencia central  Taller Grupal Prueba Objetiva
para resolver situaciones del  INSTRUMENTO
contexto. Clave
 AGENTE
Heteroevaluación
 Actividades para la formación (a partir de los indicadores de logro)
ACTIVIDADES DE INICIO:
 Lluvia de ideas
 Preguntas exploratorias

ACTIVIDADES DE DESARROLLO
 Participación activa mediante preguntas y respuestas
 La resolución de problemas mediante prácticas en el cuaderno

ACTIVIDADES DE CIERRE
 Taller Grupal
 Prueba objetiva
BIBLIOGRAFÍA:
https://descargamatematicas.com/

Profesor Responsable: ____________________. Revisado por: _____________________, __________________________. Fecha: ______________.

José De León Coordinador Subdirectora Tec. Doc.
Observaciones:
Por el profesor responsable:
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Por el Coordinador:
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Por la Subdirectora Tec. Doc.:
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