PREFEITURA DA CIDADE DE NOVA IGUAÇU

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO

EMEI LEILA MARINHO SAMPAIO CÔRTES
ORIENTAÇÃO PEDAGÓGICA: ISABELLA DE MELLO

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO EMEI - um atributo

FEVEREIRO Orientação espacial
Formação de grupos
OBJETIVO GERAL: ACOLHIMENTO Noção de quantidade
Sequência
CAMPO DE CONTEÚDO Igual e diferente
EXPERIÊNCIA Quantidades
Identidade
Socialização Movimento de corpo: pular,
Respeito correr, andar em câmera lenta
Autonomia etc.
Brincadeira em grupo Mexer os pés para trabalhar
Expressões (sentimentos) com fantoches de meia
Escolhas pessoais MOVIMENTO Pintura com dedos
FORMAÇAO Preferências Dobradura
SOCIAL E Atividades em grupo Desenho
PESSOAL Opinião pessoal Fazer movimento para
Reconhecimento do corpo acompanhar a música
Integração Pintar em diferentes gramaturas
Valorização do eu e texturas
Compartilhar Movimento com as mãos para
Brincar em grupo acompanhar o ritmo da música
Destreza com os dedos e com
as mãos
Oralidade Rasgar, colar, encaixar,
Recontar história empilhar, amassar
Falar e ouvir Carimbar com os dedos
Apresentação oral Traçado entre linhas
Letra de canção Ligar pontos
Exposição oral Brincadeira de roda
Texto coletivo Localização espacial
Pesquisa Pintar
Dramatização Movimentação de partes do
Fala espontânea corpo
Nomear Força e equilíbrio
LINGUAGEM Livro de história Lateralidade
Texto narrativo Imitação de animais
Compreensão de texto Dramatização: movimentação
Aumento de vocabulário Montagem com material de
Aumento da oralidade sucata
Reconhecimento de palavras Animais
novas Características e revestimento
Receita dos animais
Rótulos Família
Contação de história Partes do corpo
Corpo humano: altura
NATUREZA E Corpo humano: os sentidos
Organização de grupos de SOCIEDADE (tato, olfato, visão, paladar)
acordo com uma característica Alimentação
MATEMATICA Leve e pesado Higiene
Contagem por meio de Hábitos alimentares
brincadeiras Brincadeira em equipe
Cores primárias Flores
Desafios Observação da natureza
Menos para o maior
Maior e menor
Medida
Estimativa
Contagem
Formação de grupos segundo