CRONOGRAMA FON604- PLANIFICACIÓN DE CLASES AÑO ACADÉMICO 2018

FECHA CONTENIDOS

10-08 Objetivos del programa. Conceptos de neurolingüística,

objeto y objetivos de estudio. Historia y relación con otras
disciplinas.
17-08 Origen del hombre, origen y evolución del cerebro,
diferencias entre cerebro humano y otras especies.
Comparación cerebro humano y simio.
24-08 Evolución del lenguaje según Darwin
Opinión de Max Muller.
30-08 Conceptos básicos de neuroimagen.
7-09 Cátedra 1
14-09 Vía aferente y eferente en el circuito del lenguaje.
Localizaciones y funciones del HI, cerebro y lenguaje.
Trastornos neurogénicos del lenguaje.
21-09* Funciones lingüísticas, extralingüísticas y paralingüísticas del
CAMBIO HD.
Funciones motoras del HD.
28-09 Estructuras subcorticales y lenguaje.
Teoría de la diasquisis.
Ejemplos de trastornos asociados a las lesiones.
5-10 Modelos actuales sobre control motor del habla.
Mecanismos del habla.
12-10 Cátedra 2
19-10 Semiología de la tartamudez.
Semiología de las disartrias.
26-10 Introducción a la semiología de las afasias.
Clasificación de afasias.
9-11 Neurolingüística de los trastornos del lenguaje en la infancia
(TEL, SLK y Afasia infantil).
16-11 Alexias y agrafias.
23-11 Cátedra 3: Exposición oral grupal Modelos neurolingüísticos
30-11 Cátedra 4
7-12 Pruebas recuperativas.
14-12 EXAMEN

 Nota EJERCICIO 1
 Nota EJERCICIO 2
 Nota EJERCICIO 3
 Nota EJERCICIO 4
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