TRATAMIENTO Y DISTRIBUCIÓN DEL AGUA POTABLE

Bethy Merchán Sanmartín

Ingeniera Civil (ESPOL- Ecuador)
Master en agua potable y saneamiento (ENGEES-Francia)
E-mail: betgumer@espol.edu.ec / bethymerchan1@hotmail-com
: @bmerchan73 / móvil: 0986936301
 MISIÓN DE LA ESPOL*
Cooperamos con la sociedad para mejorar la calidad de vida y
promover el desarrollo sostenible y equitativo, a través de
formación profesional íntegra y competente, investigación e
innovación.

VISIÓN DE LA ESPOL*
Ser una comunidad académica consolidada, con altos estándares
internacionales, de líderes creativos e innovadores que respondan
de forma oportuna a las necesidades de la sociedad.

*Publicadas para inicio segundo semestre 2018

 VALORES
1. Integridad: Practicamos la ética en nuestro accionar y rendimos
cuentas sobre lo que hacemos.
2. Cooperación: Conformamos una comunidad comprometida de forma
solidaria en resolver los problemas del mundo.
3. Empatía: Manifestamos una genuina sensibilidad ante las
necesidades de nuestros grupos de interés y trabajamos en equipo
para satisfacerlas.
4. Dedicación: Hacemos más de lo que se espera de nosotros, con
pasión y entusiasmo.
5. Apertura: Estamos abiertos al mundo, a nuevas experiencias, y
acogemos a personas valiosas con opiniones y perspectivas
diversas.
6. Innovación: Generamos valor buscando nuevas y mejores soluciones
para resolver problemas y aprovechar oportunidades.
 RESULTADOS DE APRENDIZAJE
INSTITUCIONALES – RAIs

1. Comprender la responsabilidad ética y profesional.

2. Tener la habilidad para comunicarse efectivamente de forma oral y
escrita en español.
3. Tener habilidad para comunicarse en Inglés.
4. Reconocer la necesidad, y tener la habilidad para involucrarse en el
aprendizaje a lo largo de la vida.
5. Comprender temas contemporáneos.
6. Tener la capacidad para trabajar como parte de un equipo
multidisciplinario. (medir)
7. Reconocer la necesidad de emprender, y tener las habilidades para
convertirse en emprendedor.
 RESULTADOS DE APRENDIZAJE DE LA CARRERA DE INGENIERÍA CIVIL -
RADS O RACS

8. Habilidad para aplicar conocimientos de matemáticas, ciencias, e Ingeniería Civil.

9. Habilidad para diseñar y conducir ensayos, así como, para analizar e interpretar datos
relacionados con la ingeniería Civil.
10.Habilidad para diseñar sistemas, componentes, o procesos relacionados con la Ingeniería Civil,
para satisfacer necesidades bajo restricciones realistas, tales como: económicas,
medioambientales, sociales, políticas, éticas, sostenibilidad, y de manufactura.
11.Habilidad para identificar, formular y poder resolver problemas surgidos en las distintas
especialidades de la Ing. Civil.
12.Habilidad para entender el impacto de las soluciones de Ingeniería Civil, en el contexto social,
medioambiental, económico y global.
13.Habilidad para usar técnicas y herramientas modernas para la práctica de la Ingeniería Civil.

Nota: las que están en verde son directos para este curso (FORMACIÓN).
 OBJETIVO GENERAL DEL CURSO

Diseñar sistemas de potabilización y

distribución del agua potable tomando en
consideración parámetros técnicos
establecidos como la dotación, las
características del agua cruda, los tipos de
material a emplear y las regulaciones
existentes.
6
 OBJETIVOS ESPECÍFICOS DEL CURSO
1. Interpretar las normas de control y calidad de aguas vigente
aplicando estos conceptos en los procesos de tratamiento del agua
conforme a su uso.
2. Diseñar los procesos físico – químicos de remoción de contaminantes
mediante ensayos de laboratorio y pruebas de tratabilidad
alcanzando los estándares establecidos en la normativa.
3. Diseñar sistemas de tratamiento y distribución de agua potable
tomando en cuenta aspectos técnicos fundamentales y las
normativas ambientales vigentes, entendiendo y minimizando el
impacto de esta solución en el contexto social, económico y
medioambiental.
4. Desarrollar la capacidad de trabajo como integrante de un equipo
multidisciplinario (MEDIR).
TM OBJ-CAP3 7
 CONTENIDO DE LA MATERIA

1. INTRODUCCIÓN A LOS PROCESOS DE

POTABILIZACIÓN Y DISTRIBUCIÓN DEL AGUA
2. PRE-TRATAMIENTO DEL AGUA CRUDA y
SEDIMENTACIÓN
3. COAGULACIÓN Y FLOCULACIÓN
4. SISTEMAS DE FILTRACIÓN
5. PROCESOS DE DESINFECCIÓN
6. DISTRIBUCIÓN DEL AGUA POTABLE
RAC -OEC

2017-2018 Ing. Bethy Merchán Sanmartín, MSc. 8 8

 BIBLIOGRAFÍA
BÁSICA:
Tchobanoglous, George & Stensel, H. David & Ryujiro Tsuchihashi & Burton, Franklin L. &
Mohammad M. Abu-Orf & Bowden, Gregory Houston & Pfrang, William. (2013).
Wastewater engineering treatment and resource recovery. (Fifth edition /; revised by
George Tchobanoglous,). USA: McGraw-Hill Education. ISBN-10: 0073401188, ISBN -13:
9780073401188.

COMPLEMENTARIA:
1. Syed R. Qasim. Water Works Engineering: Planning, Design And
Operation. (Prentice Hall). ISBN-10: 0131502115
2. Chin, David A. Water-Resources Engineering. (2nd edition). ISBN-10:
0131481924, ISBN-13: 9780131481923
3. Metcalf & Eddy Inc.. Wastewater Engineering: Treatment and Reuse.
9
(4th Edition). ISBN-10: 007124140X
4. Normas INEN
 EJERCICIOS REACTORES
EJERCICIO 2: Se tiene un reactor de mezcla completa, la reacción es
de primer orden y se quiere lograr una reducción del 88%, calcule el
tiempo de residencia y el volumen del reactor tomando en cuenta que
k= 1.5/hora. El caudal es de 1.4 m3/s .

EJERCICIO 3: Encuentre la eficiencia esperada en un sedimentador

con un tiempo de retención de 1.2 horas para los Sólidos y para la
DBO5.
6
Cap. 3:COAGULACIÓN YFLOCULACIÓN

✓ CONOCIMIENTOS PREVIOS
1. Características de los coloides
2. Teoría del equilibrio y desestabilización de
las partículas
3. Efecto de la carga, fuerza iónica, pH y
concentración de los coloidales sobre la estabilidad
de la suspensión
4. Coagulantes, floculantes ypolímeros
5. Floculación: pericinética y ortocinética
6. Diseño defloculadores mecánicos
7. Potencia de mezclado
8. Nociones básicas deelectro-floculación
2017-2018
 7
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE CAP.3

3.1. Evaluar los mecanismos existentes para la remoción de

partículas coloidales presentes en el agua cruda, para
la optimización del proceso de potabilización.
3.2 Contrastar los coagulantes, floculantes y polímeros
empleados en el procesos de potabilización, evaluando
ventajas y desventajas entre ellos.
3.3. Diseñar reactores para la floculación de las partículas
coloidales en función de las características del agua a
tratar
Ing. Bethy Merchán Sanmartín, MSc. 2017-2018
 ¿Qué es coagulación y floculación?
PROCESOS INDEPENDIENTES UNO DELOTRO
La coagulación y la floculación son procesos unitarios utilizados en
el tratamiento de las aguas para facilitar la eliminación de partículas
coloidales que son difíciles de sedimentar por su reducido tamaño.

La coagulación consiste en desestabilizar los coloides suspendidos

en el agua mediante la adición de un agente químico (coagulante),
que va a neutralizar las cargas electroestáticas. Para lograr esto,
debe haber una mezcla-agitación rápida.

La floculación consiste en agitar suavemente la masa coagulada

para que los microflóculos que se han formado en la coagulación
puedan ir aglomerándose, de manera que al aumentar su tamaño y
peso, sean capaces de eliminarse por sedimentación o filtración.
 CARACTERÍSTICAS DE LOS COLOIDES
9
–Partículascon una carga eléctrica negativa
– 0.01–1um
–Movimientobrowniano(suspensión): No pueden ser
removidospor sedimentación (tiempos razonables).
–106-1012 partículascoloidales/mL
–Esféricas,semiesféricas, elipsoidales, la formaafecta la
interrelación entrepartículas

Coloides
1. Hidrofóbicas (odianel agua): FÁCILES DE REMOVER
2. Hidrofílicas(aman el agua): DIFÍCILES DEREMOVER
3. Coloidales asociadas (Detergentes,jabones, tintes que se
agregan a las partículas)
Ing. Bethy Merchán Sanmartín, MSc.
2017-2018
Movimiento BROWNIANO
 COAGULACIÓN, MEZCLA Y
FLOCULACIÓN
Procesos Unitario para:
1. Mezclar una sustancia con otra
2. Homogenizar dos sustancias miscibles
3. Flocular partículas
4. Mezclado continuo de líquidos en suspensión
 TRATAMIENTO QUÍMICO
10 1.COAGULACIÓN:desestabilización de las cargas por la adición
de sales de aluminio y de hierro

RADIO E FE CTIV O
La adición de un
La a d i c i ón de un
coagulante
c oagul ant e neut r aliza las
c ar g as , p r od uc i en d o u n c
desestabiliza las cargas
olapso d e la " nu b e d e
i o n e s " q u e r odean los

produciendo un
coloi des de m odo que
C O L O I DE p ueda n agl om er ar se.

colapso de las “nubes

de iones” que rodean
los coloides de modo
A
d C que puedan
i
c
o
a
g
aglomerarse.
i
ó u
n l
a
d n
e t
l e

Ing. Bethy Merchán Sanmartín, MSc. 2017-2018

11 Aplicación de Coagulante
Mezclador Rápido tipo Vertedero

Aplicación de
Coagulante

Ing. Bethy Merchán Sanmartín, MSc. 2017-2018

12
TIPOS DE FLOCULACIÓN
AGLOMERACIÓN DE PARTÍCULAS

FLOCULACIÓN
PRIMERO LA
PERICINÉTICA
FLOCULACIÓN
Está producido por el movimiento PERICINÉTICA
natural de las moléculas del agua y
está inducida por la energía térmica,
este movimiento es conocido como el
movimiento browniano, partículas menores
a 1um

FLOCULACIÓN después LA
ORTOCINÉTICA FLOCULACIÓN
Se basa en las colisiones de las ORTOCINÉTICA
partículas debido al movimiento del agua,
el que es inducido por una energía
exterior a la masa de agua y que puede ser
de oInrg.iBegthyeMnerchmáneSacnmáanrti
í n,cMSoc. o hidráulico. Es significativa en

partículas entre 1 y 2 um. Gradientes de velocidad

 RECORDANDO…
14
✓ Estequiometría: utilizael principio de conservación de
masa y de energía: nada se pierde ni se destruye,
simplemente se transforma.., así, una mol de Sulfato de
Aluminio hidratado produce dos moles de Hidróxido de
Aluminio como producto resultante.

✓ Mol: mol es la unidad estándar de medición en química y toma en

cuenta losdiferenteselementos presentesen uncompuesto químico. es la
unidad con que se mide la cantidad de una sustancia.

✓ Masa molar o masa molecular: es equivalente a la masa

atómica o molecular (según se haya considerado una mol de átomos
o de moléculas) expresada en gramos (gr/mol).
Ing. Bethy Merchán Sanmartín, MSc. 2017-2018
15 Ejercicio de Coagulación

Ing. Bethy Merchán Sanmartín, MSc. 2017-2018

 ✓ 13EJERCICIODE COAGULACIÓN - SEDIMENTACIÓN:

✓ Se agregan 70mg/l de sulfato de Aluminio

Hidratado y se conoce que la remoción es del
75%. La concentración de sólidos que viene en
el sedimentador es de 450mg/l. Calcule los kg
de lodos que se acumulan diariamente si el
caudal es de 10m3/s.
✓ Reacción:

Al2(SO4)3.18H2O+3Ca(HCO3)2 2Al(OH)3+3CaSO4+6C O2+18H2O

2017-2018
Ing. Bethy Merchán Sanmartín, MSc.
 EJERCICIO DE COAGULACIÓN-SEDIMENTACIÓN
Al2(SO4)3.18H2O+3Ca(HCO3)2 2Al(OH)3+3CaSO4+6C O2+18H2O
16
Al2(SO4)3.18H2O=666gr/mol
Aluminio: 2*27=54 Al(OH)3=78g/mol
Azufre: 3*32=96 Aluminio: 1*27=27
Oxígeno:30*16 =480 Oxígeno: 3*16=48
Hidrógeno:36*1=36 Hidrógeno: 3*1=3
 EJERCICIO DE COAGULACIÓN-SEDIMENTACIÓN
17
 POLÍMEROS
17

Secaracterizan porsualtopesomolecular,son más

efectivos que los floculantes normales pero tienen la
desventaja que pueden ser de baja solubilidad.
Diseño de coaguladores -
floculadores y Potencia
de mezclado
 Cálculo de la potencia de agitación en
coagulación-floculación.
La potencia se va a calcular de distinta manera en función de si
existe régimen turbulento o régimen laminar. El tipo de régimen se
determinará mediante un número adimensional, el número de
Reynolds:

Re = D²· B· ρ / μ

D: diámetro de paso del agua (m, ft)

B: velocidad de la pala (rev/s)
ρ: densidad del agua (kg/m3) slug/ft3.
μ: viscosidad del agua (N·s/m2). Lb-s/ft2
El régimen será turbulento si Re > 10000 y laminar si Re < 10. Entre los dos
quedaría el régimen de transición.
Un parámetro importante en estos procesos, sobretodo en
la floculación, es el gradiente de velocidad (G) que se da
entre dos partículas separadas que se encuentran en el
seno del fluido. El número de choques entre partículas será,
por tanto, proporcional al gradiente de velocidad.

G se define mediante la siguiente expresión:

W: potencia impartida por unidad de volumen (W/m3)

μ: viscosidad del agua (N·s/m2).
AGITACIÓN – MEZCLA – TIEMPO DE DETENCIÓN
 POTENCIA DE LA MEZCLA

n: velocidad de rotación en rps


En el mercado existe una infinidad de
opciones, por ejemplo, si el sistema de
agitación consta de tabiques, el
gradiente de velocidad puede ser
calculado con:
hL : pérdida de carga por rozamiento
(Pa)
γ: peso específico del agua
μ: viscosidad del agua (N·s/m2).
T: tiempo de residencia (s)
La potencia del agitador para el
régimen turbulento:
P = KT · n 3 · D5 · ρ (W)
Y para un régimen laminar la
ecuación sería:
P = KL · n ² · D 3 · μ (W)
Donde:
KT: constante de agitación.
KL: constante de agitación laminar.
n: velocidad de rotación en
revoluciones por segundo (rps) (s-1)
D: diámetro del rodete (m).
ρ: densidad del agua (kg/m3).
μ: viscosidad del agua (N·s/m ²).
Para la floculación existe otra ecuación alternativa que también permite
el cálculo de la potencia de agitación:

P = CD · A · ρ · v3/2 (W)
Donde:
CD: coeficiente de rozamiento.
A: área perpendicular a la pala (m2).
ρ: densidad del agua (kg/m3).
v: velocidad de la pala (m/s)
 Floculadores

Hidráulicos Mecánicos
 Gradiente de velocidad

dinámica

dinámica
 Hidráulicos
Ventajas
1. Casi no requieren
mantenimiento.
2. Muy Fiable.
3. Bajo costo operativo.
4. La agitación es independiente
del caudal del flujo.
5. La agitación es ajustable.
6. Es muy flexible su aplicación.
Desventajas
1. La agitación depende del caudal
del flujo.
2. Grandes pérdidas de cabezal.
3. Poca flexibilidad de operación.
4. Se requiere mantenimiento
adicional.
5. La fiabilidad dependerá del equipo
mecánico.
Rotores
Tabla de coeficiente Cd
 VISCOSIDAD DINÁMICA A
EJERCICIO DIFERENTES TEMPERATURAS
Determinar la potencia requerida para
obtener un valor de G (gradiente de
velocidad) de 50/seg.
Volumen del tanque 2300 m3
Temperatura 24 grados centígados

P = G V 2

P = (50 / seg ) (0.911 *10-3N * s / m 2 ) *2300m3

2

P = 5238,25Watts
P = 52,38 kW
 DISPOSITIVOS PARA MEZCLA
Mezcladores Adición de Al, Fe, Cl,
< 1 seg
Estáticos polímeros
Adición de Al, Fe, Cl,
Mezcladores en línea < 1 seg
polímeros
Mezcladores de alta Adición de Al, Fe, Cl,
< 1 seg
velocidad polímeros
Turbinas y
mezcladores de 2 - 20 seg Aplicación de Aluminio
propulsión
Bombas < 1 seg Bombear químicos
Otros aparatos para
garantizar la mezcla 1 - 10 seg Saltos hidráulicos, reboses
hidráulica
 COAGULANTES…

Peso molecular
Producto Químico Fórmula
(g/mol)
Sulfato de Alúmina Al2(SO4 )3*18H2O 666.7
Cloruro Férrico FeCl3 162.1
Sulfato Férrico Fe 2(SO4 )3 400
Sulfato Ferroso FeSO4*7H2O 278.0
Cal Ca(OH)2 56 como CaO
COAGULANTES
3.8.- NOCIONES BÁSICAS DE
ELECTRO – FLOCULACIÓN
 ELECTROFLOCULACIÓN
La electrofloculación y electrocoagulación son técnicas que
involucran la adición electrolítica de iones metálicos coagulantes
directamente del electrodo de sacrificio.

Estos iones permiten que los contaminantes se aglomeren de la

misma forma que si se adicionara un producto químico como el
sulfato de aluminio, cloruro férrico, etc. y permitir con ellos su
remoción.

La adición electrolítica de los iones metálicos tiene una gran ventaja

con respecto a la adición de los químicos, por ejemplo: no aumenta
el número de sales en el agua a tratar; produce la mitad o una tercera
parte de lodos.
En la electro-floculación, se favorece la remoción de
los contaminantes debido a que son arrastrados por
las burbujas de gas que se generan en el sistema
(H2 y O2), por lo que tienden a flotar en la superficie.

Para tener mejores rendimientos es necesario

instalar un sistema que garantice la remoción de la
espuma que flota.

Se consideran múltiples factores de trabajo como

pueden ser: toxicidad, reactividad, estabilidad,
concentración de contaminantes, etc.
Video sobre electro floculación