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La evaluación
La evaluación de esta etapa servirá para detectar, analizar y valorar los procesos de desarrollo
y aprendizaje del alumnado, en función de las características personales de cada uno. Las
capacidades expresadas en los objetivos didácticos se constituyen en referentes para la
identificación de las posibilidades y las dificultades de cada alumno y alumna, así como para
observar su proceso de desarrollo y de adquisición de conocimientos y poder establecer,
cuando sea necesario, medidas de apoyo educativo o en el proceso de socialización.