Grilla de Evaluación de Plataforma Educativa FIRST CLASS

1) Especificaciones Técnicas
Nombre de la Plataforma: Firts class Versión: 12.22
Autor/es: Groupware Dirección URL: http://www.firstclass.com/
Licencia: Propietary. Software comercial requiere pago para su uso.
Idiomas disponibles: 34
Compatibilidad con estándares: SI X NO
(si la tiene, especifique con cuál)
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Apoyo técnico: SI X NO
Requisitos de hardware requeridos:

Windows XP
Windows Vista
Windows 7-8
Windows Server 2008-2012

Requisitos de software requeridos

Conexión ADSL
Protocolo Network TPC/IP
Memoria mínima 128 MB (Memoria recomendada 256 MB)
Espacio en disco 110MB
Espacio para archivos temporales equivalente al fichero existente más grande
Plataformas Windows 2000 XP/2003/Vista 2008/7
Mac OSX 10.3 o superior
Linux, Unix, NetWare y Solaris

Documentación disponible: SI X NO
Costos de mantenimiento: O Bajo O Medio O Alto
Facilidad de uso: O Malo O Regular O Bueno O Muy Bueno O Excelente
2) Herramientas del Administrador
Perfiles o roles de los usuarios:
Docente X Estudiante X Invitado Otros

¿Se pueden cambiar los roles de los usuarios? SI X NO

Otras características adicionales:

 Posibilidad de realizar Copias de Seguridad.
 Modificación de la Apariencia.
 Dar de baja a usuarios.
 Modificar datos sobre cursos y usuarios.
3) Herramientas de Comunicación:
 a) Elementos de comunicación asíncrona
Correo electrónico X Foros de discusión. X Otros

b) Elementos de comunicación síncrona

Videoconferencia X Pizarra electrónica X Chat Otros

4) Herramientas para el Profesor

 Diseño instruccional.
a) La organización del curso puede ser:
X Por módulos X Por capítulos Por temas Otros
b)¿Se puede activar y/o desactivar el curso? X SI NO
c)¿Cómo se visualiza el curso? X HTML Archivo
d)La permanencia de los cursos puede ser: X Temporal X Permanente
e)El acceso a los cursos pueden ser:
Público * X Protegido ** Privado*** Otros
* (No requieren autenticación)
** (Requieren autenticación)
*** (Requieren autenticación y autorización)

f)¿Existe una plantilla para crear cursos? XSI NO

g)¿Qué recursos pueden utilizarse?
X Imagen X Sonido X Video X Cartelera X Glosario

 Seguimiento y evaluación del aprendizaje:

a) Monitorear la actividad de los estudiantes dentro del curso X SI NO

b) Puede evaluar y calificar a los estudiantes dentro del entorno X SI NO
c) Tipo de ejercicios que se pueden desarrollar en la evaluación:
Preguntas de V/F.
De respuesta múltiple.
De respuesta libre.
De relación.
Otros.
d) ¿Las actividades son individuales? X SI NO
e)¿Las preguntas tienen puntajes asignados? X SI NO
f) ¿El sistema puede calcular y mostrar las puntuaciones automáticamente? X SI NO
 5) Herramientas para el Alumno:
a) Consultar al profesor durante el desarrollo de su trabajo SI X NO
b) Interactuar con sus compañeros online SI X NO
c) Autoevaluación SI X NO
d) Conocer el resultado de los ejercicios asignados por el profesor SI X NO

e)Anotaciones personales SI X NO

f)Actividades individuales SI X NO

g) Portfolio: (Registro de situación académica)? SI X NO

h) Descarga de archivo SI X NO

i) Carga de archivo SI X NO

GRILLA DE EVALUACIÓN DE PLATAFORMA EDUCATIVA:

DOKEOS
1) Especificaciones Técnicas
Nombre de la Plataforma: Dokeos Versión: 2.1
Autor/es: Institut de pédagogie universitaire et des Multimédias
Dirección URL: http://www.dokeos.com/
Licencia: bajo Licencia pública GNU GPL.
Idiomas disponibles: 34 idiomas
Compatibilidad con estándares: SI__X__ NO_____
(si la tiene, especifique con cuál)
Soporta archivos en SCORM 1.2 1.3.
Apoyo técnico: SI__ X___ NO _____

Requisitos de hardware requeridos:

Un ordenador con conexión a internet.1 core de 1,5GHZ a 64 bits – 2GB de RAM – Sistema de
backup externo
Requisitos de software requeridos:
El usuario necesita un ordenador con un el siguiente contenido un servidor web apache, un gestor
de base de datos MySQL y un intérprete de lenguaje PHP. En Linux, Mac OS X.

Documentación disponible: SI X NO _______

Costos de mantenimiento: X Bajo _____ Medio _____ Alto
Facilidad de uso: ____ Malo ___Regular _X___Bueno ____ Muy Bueno ___ Excelente
2) Herramientas del Administrador
Perfiles o roles de los usuarios:
X____ Docente X____ Estudiante X____ Invitado X____ Otros

¿Se pueden cambiar los roles de los usuarios? SI____ NO _X___

Otras características adicionales:
X____ Posibilidad de realizar Copias de Seguridad.
____ Modificación de la Apariencia.
X____ Dar de baja a usuarios.
X____ Modificar datos sobre cursos y usuarios.
3) Herramientas de Comunicación:
a)Elementos de comunicación asíncrona

__X__ Correo electrónico __X___ Foros de discusión ___X__Otros

b)Elementos de comunicación síncrona

__X___ Videoconferencia _____Pizarra electrónica ___X__ Chat _____Otros

4) Herramientas para el Profesor

• Diseño instruccional.
a)La organización del curso puede ser:
___X__ Por módulos ____ Por capítulos ____ Por temas ____Otros

b) ¿Se puede activar y/o desactivar el curso? SI____ NO__X____

c) ¿Cómo se visualiza el curso? HTML_X___ Archivo _____

d)La permanencia de los cursos puede ser: Temporal ___X___ Permanente _______

e)El acceso a los cursos pueden ser:

__X___ Público * ____ Protegido ** ___X__ Privado*** _____Otros

* (No requieren autenticación)

** (Requieren autenticación)
*** (Requieren autenticación y autorización)

f) ¿Existe una plantilla para crear cursos? SI__X__ NO _______

g) ¿Qué recursos pueden utilizarse?

___X__ Imagen __X___ Sonido __X__ Video _X__Cartelera __X__ Glosario

• Seguimiento y evaluación del aprendizaje:

a)Monitorear la actividad de los estudiantes dentro del curso SI_X___ NO____

b) Puede evaluar y calificar a los estudiantes dentro del entorno SI__X__ NO_____

c) Tipo de ejercicios que se pueden desarrollar en la evaluación:

__X___ Preguntas de V/F.

__X___ De respuesta múltiple.
__X___ De respuesta libre.
__X___ De relación.
___X__ Otros.

d) ¿Las actividades son individuales? SI_____NO__X___

e) ¿Las preguntas tienen puntajes asignados? SI__X___ NO_____

f) ¿El sistema puede calcular y mostrar las puntuaciones automáticamente? SI____NO__X___

5) Herramientas para el Alumno:
a) Consultar al profesor durante el desarrollo de su trabajo SI___X__ NO_____

b) Interactuar con sus compañeros online SI__X__ NO______

c) Autoevaluación SI__X___ NO_______

d) Conocer el resultado de los ejercicios asignados por el profesor SI__X___ NO_______

e) Anotaciones personales SI_____ NO____X___

f) Actividades individuales SI___X___ NO___________

g) ¿Portafolio: (Registro de situación académica)? SI______ NO___X_____

h) Descarga de archivo SI__X____ NO________

i) Carga de archivo SI___X___ NO________