MATRIZ A

Apellidos y nombres del estudiante: PERALTA NAVARTE, Nelson

Perspectiva o línea de investigación: INVESTIGACIÓN BÍBLICA-HISTÓRICA.

Consigna de trabajo: organizar sus horarios de estudios de tal forma que para este curso se disponga todos los días de dos horas de trabajo sin
distracciones. Deberá contar con acceso a internet ilimitado.

PROPÓSITO: Planteamiento del problema de corte cuantitativo correlacional.

Historia del cristianismo y la evolución de la educación cristiana en los estudiantes de 3° grado de secundaria de la IE Internacional Elim, UGEL 06
Ate-Vitarte.

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Ej. Gárate, G. (2010). (variable 1) Ejemplo: biblia. la perspectiva investigación con problémica de la
Lectura. Lima: Editorial teológica perspectiva investigación de
maestros y maestras sin (variable 2) teológica escogido. corte cuantitativo
fronteras. Recuperado en Ejemplo: La biblia y la correlacional
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Análisis UPU. (2017). Líneas de Historia del cristianismo la evolución de la Historia del ¿Cuál es la relación
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titulada Recuperado en cristiana evolución de la historia del
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