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2. PRESENTACION.
Estimado aprendiz en el desarrollo de esta guía ejecutaras actividades que son la base
fundamental de tu formación técnica, lubricar los elementos mecánico es uno de los soportes
que apoya la prolongación de la vida útil de una máquina. En esta fase del proyecto formativo te
encontraras con conceptos nuevos que te permitirán empezar a descubrir tu verdadero rol
ocupacional, por tal razón te invito a que explores todas las actividades propuestas para que
puedas vivenciarlo y obtener el resultado deseado.
GFPI-F-019 V3
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
Procedimiento de Desarrollo Curricular
GUÍA DE APRENDIZAJE
La aplicación correcta de los lubricantes dará a tus actividades los resultados exigidos
técnicamente para un buen funcionamiento de los elementos de una máquina.
Toma atenta nota de cado uno de los procedimientos, para que al terminar esta guía estés en la
capacidad de seleccionar una grasa o un aceite para lubricar una maquina u equipo según sus
condiciones técnicas.
LUBRICACION CENTRALIZADA
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GUÍA DE APRENDIZAJE
En estas épocas donde las altas temperaturas que nos perturban con el calor, es necesario
que utilicemos ventiladores para refrescarnos, sin lubricar, o mal lubricado el ventilador
consumirá mayor energía eléctrica , hasta pararse con sus piezas deterioradas, causándote
gastos en el pago de energía eléctrica y la reparación del ventilador o la compra de uno
nuevo.
Para ejecutar nuestras actividades de aprendizaje, el grupo base (25) se dividirá en grupos de
3 aprendices, desarrollaran normas de convivencia y asumirán roles de acuerdo a su estilo de
aprendizaje identificado en la inducción del programa. Cada subgrupo se identificará con las
siguientes siglas básicas y un apostrofe final de acuerdo a su afinidad con los elementos
técnicos, G-1……, G-2….., G-3…..,G-4…..,G-5….
(Ejemplo G-1), con esta designación identificarán su carpeta de evidencias en el portafolio de
aprendiz que tendrán en la LMS (plataforma virtual).
3.2.1 Identificar las herramientas de lubricar manualmente las máquinas industriales. Este será
apoyado por un material investigativo que redacte la aplicación de la herramienta en una
actividad de mantenimiento.
3.2.2. Investiga los puntos de lubricación de una máquina, dibuja los elementos y colócale sus
características.
PUNTOS DE LUBRICACION
Después de haber estudiado las propiedades físicas y químicas de los lubricantes, con su
respectivo grupo de trabajo tome una porción adecuada (2 cm3) de cada muestra de
lubricante suministrada por el instructor, sin mezclarlas entre si haga un análisis FÍSICO lo
más completo posible y conteste los siguientes interrogantes.
Suponga que cada muestra fue tomada de un equipo diferente, identifique la posible falla
presentada en la máquina teniendo en cuenta el estado de los lubricantes y los
contaminantes encontrados. Describa que pudo haber ocasionado la falla.
Después de seguir las indicaciones del instructor e ilustrarse con el video propuesto
(prueba casera de viscosidad) https://www.youtube.com/watch?v=t8XnX7o_JdQ, trate de
identificar cual aceite es más viscoso. Justifique su respuesta.
Una vez hecho el análisis y desarrollado el procedimiento anterior, trate de identificar qué
tipo de lubricante es el presentado (valvulina, aceite sintético, mineral, vegetal, monogrado,
multigrado, aceite degradado o combinado, etc) en cada muestra. Justifique su respuesta.
Diseña un formato en español para que realices la ruta de lubricación que contenga estos
elementos para que puedas realizar la lubricación en las máquinas y equipos en el
ambiente de mantenimiento de la sede donde realices la práctica.
Finalidad:
Las tarjetas de control para lubricación tienen como finalidad entre otros los siguientes
propósitos:
1. Nombre de la empresa.
OFICINA 450).
6. Código. Referencia interna de la máquina dada por la empresa teniendo como base la
ruta de inspección de acuerdo a la distribución de planta (por ejemplo 10-15).
10. Frecuencia. Nos indica la periodicidad con que se debe cambiar y rellenar cada punto
de lubricación, tomando como base los datos del fabricante o en su defecto determinado
por un estudio técnico de lubricación.
11. Cantidad. Nos indica el volumen o peso según corresponda aceite o grasa, para una
lubricación eficiente. Cuando el fabricante de la máquina lo específica se toma este dato
como base, o si no se obtiene tomando como promedio varias aplicaciones en el mismo
órgano.
13. Control. Hojas desprendibles elaboradas por mes (1 a 31 días) para que el lubricador
marque con una X el recuadro correspondiente después de realizada la operación de
lubricación y para que el departamento de mantenimiento lleve un control e la cantidad y
costo del lubricante así como el tiempo y costo de la mano de obra. Terminado el mes esa
hoja se procesa y archiva en el departamento de mantenimiento. Los datos obtenidos del
desprendible son la base del cálculo de costos y de las programaciones futuras, así como
la determinación de un presupuesto real.
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2. ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
En esta actividad usted tendrá que identificar la simbología y el código de colores en la máquina
para que realice el proceso de engrase y lubricación.
Semestral
Semestral
Diario Semanal
Semanal
Semestral
Diario
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GUÍA DE APRENDIZAJE
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
3. Realiza este procedimiento para lubricar una máquina o equipo, teniendo en cuenta estos
pasos.
OPERACIONES PASOS
1 Localiza máquina a lubricar. • Identifica código de la máquina.
4. Cambio de aceite.
ESTUDIO DE LA TAREA
EJERCICIO AUTOCONTROL
1. Escribe 5 importantes razones para hacer uso de las tarjetas control de lubricación.
2. Servir de guía para otra persona que tenga que hacer un procedimiento a una máquina.
3. Llevar un control de las fechas de las maquinas cuando les toque lubricar.
4. Saber qué tipo de lubricante utiliza cada máquina o cual requiere y así mejorar su productividad.
2. 1. Nombre de la empresa.
5. Puntos de lubricación.
Ambiente Requerido: TIPO ESCENARIO: Taller metalmecánico, mantenimiento CNCA sede malambo.
Elementos de seguridad y condiciones de seguridad industrial, salud ocupacional y medio ambiente.
Tablero, herramentería, bancos de ajuste, prensas manuales, tornos, cepillos, taladro, esmeril.
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GUÍA DE APRENDIZAJE
Materiales:
DEVOLUTIVO: Máquina industrial, engrasadora manual, aceitera manual, televisor.
CONSUMIBLES: Grasas y aceites lubricantes, estopas O wypall, disolventes tales como ACPM, VARSOL
4. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN
Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluación Técnicas e Instrumentos de
Evaluación
Evidencias de Producto:
Entregar maquina industrial
lubricada según sus
necesidades técnicas, aceitada
y engrasado de acuerdo con los
procedimientos establecidos.
5. GLOSARIO DE TERMINOS
Aceite sulfurizado
Aceite
Aceites Negros
Aceitosidad
Acidez
Ácido
Acumulador
Adhesión
Aditivo Antiestático
Aditivo de Extrema presión
Aditivos
Adsorción
Aireación
Agente Antiespumante
Aglomeración
Álcali
Análisis Espectrográfico
Analizador de imagen
Anhidro
Anillo de aceite
Anillos
Antioxidantes
Fricción
Desgaste
Tribología
Viscosidad
Consistencia
Untuosidad
Punto de flama
Rugosidad
6. REFERENTES BILBIOGRAFICOS
Construya o cite documentos de apoyo para el desarrollo de la guía, según lo establecido en la guía de
desarrollo curricular.
8. CONTROL DE CAMBIOS
Autor (es)
GESTIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL
PROCEDIMIENTO DESARROLLO CURRICULAR
GUÍA DE APRENDIZAJE
¿Cómo trabajaría una máquina en la cual se realicen procedimientos de lubricación y una en la que se
omitan estos procedimientos?
Una maquina en el cual se realice un procedimiento de lubricación trabajara mejor ya que en esta se reduce el nivel de
fricción que hay entre sus partes en contacto entre sí, generando mayor vida útil en la máquina y piezas, aparte de
mejorar su rendimiento productivo lo cual genera mayor ganancia a la empresa o dueño de la máquina, además de
ahorrar dinero en lo que sería cambio de piezas desgastadas por no lubricar.
Una máquina para que no se le aplique un proceso de lubricación, no trabajara bien como una que sí, el no aplicar
lubricante a la maquina las piezas entran en contacto de metal y metal lo cual dificultaría un buen desempeño de la
máquina, aparte de generar gastos por que se deben cambiar piezas desgastadas a muy corto plazo, la maquina
tampoco podría trabajar cierto número de horas, ya que la fricción entre las partes generaría mucho calor provocando
que se sobre caliente la máquina y dañe las piezas.
3.2.1 Identificar las herramientas de lubricar manualmente las máquinas industriales. Este será apoyado por un
material investigativo que redacte la aplicación de la herramienta en una actividad de mantenimiento
Extractor
de aceite. Extractor de Embudo de
aceite manual. aceite.
Engrasadora
Extractor Aceitera
neumatica manual
convencional
de aceite.
Pistola de
Aceitera Bomba de engrase.
grasa
3.2.2. Investiga los puntos de lubricación de una máquina, dibuja los elementos y colócale sus
características.
1) Huesillo y plato
2) Porta herramientas
3) Carro portaherramientas
4) Bancada
5) Contrapunto
Estos son algunos de los puntos que se deben lubricar de un taladro de árbol.
Suponga que cada muestra fue tomada de un equipo diferente, identifique la posible falla
presentada en la máquina teniendo en cuenta el estado de los lubricantes y los
contaminantes encontrados. Describa que pudo haber ocasionado la falla.
Aceite 1: este aceite contiene viruta y arena , y estas al entrar en contacto con la maquina
produciría fricción y con ella el desgaste debido a toda la presencia de contaminantes , el
rendimiento de la maquina ira disminuyendo y presentaría varias y fallas.
Aceite 3: el equipo estaba expuesto en un lugar abierto, se filtró agua en las partes donde
estaban las piezas lubricadas lo que ocasionaría que sus piezas se recalientes y hayan
fallas, lo cual genero las pérdidas de la propiedad del aceite.
Aceite 4: este aceite tiene varios contaminantes como arena y viruta lo que hace que esas
partículas se adyeran a las partes del motor y entre en fricción en sus partes internas, lo que ocasionaría un
mal funcionamiento
Después de seguir las indicaciones del instructor e ilustrarse con el video propuesto (prueba casera de
viscosidad) https://www.youtube.com/watch?v=t8XnX7o_JdQ, trate de identificar cual aceite es más viscoso.
Justifique su respuesta.
Aceite 1: Es muy viscoso, ya que presenta mucha resistencia al desplazarse y circular por la
rampa, según lo que se ve en el video.
Aceite 3: Este es el que menos presenta resistencia al desplazamiento de los cuatro, ya que
posee menor viscosidad lo cual permite que circule por la rampa más rápido que los otros 3,
según el video.
Aceite 4: Este presenta mayor resistencia que el numero 3 ya que demora más en
desplazarse por la rampa que el 3, pero a su vez presenta menor resistencia que el 1 y el 2 ya
que fluye más rápido que estos.
Una vez hecho el análisis y desarrollado el procedimiento anterior, trate de identificar qué
tipo de lubricante es el presentado (valvulina, aceite sintético, mineral, vegetal, monogrado,
multigrado, aceite degradado o combinado, etc) en cada muestra. Justifique su respuesta.
Aceite 2: De base mineral sae 50, son aceites monogrado de servicio pesado para motores
diseñados fundamentalmente para ser utilizados en motores automotrices de gasolina de
vehículos pasajeros, vehículos comerciales y equipos agrícolas.
Aceite 3: semi-sintetico 20-w50, es un aceite multigrado utilizado para motores diésel y este
contiene unos aditivos especiales por lo que tiene ciertas cualidades.
Aceite 4: Semi-sintetico 15-w50, es un Aceite de motor de coche fabricado con tecnología para
motores de 4 tiempos, diésel.