MEDICIÓN Y EVALUACIÓN PSCOLÓGICA

Evaluar: es enjuiciar y valorar a partir de cierta información desprendida de la realidad, de

modo que en el proceso de enseñanza-aprendizaje la información puede ser la medición o
cuantificación de los datos aportados por los exámenes, siempre y cuando dé lugar a
ulteriores interpretaciones o establecimiento de juicios.

Evaluar es más que aplicar un test, ya que conlleva la integración y la valoración de la

información recogida.

La evaluación psicológica es un proceso o sucesión de pasos destinado a recabar y valorar

la información necesaria para poder llegar a tomar decisiones racionales con respecto al
sujeto o grupo que se estudia.

Aquella disciplina que explora y analiza el comportamiento de un sujeto o grupo con

distintos objetivos (descripción, diagnostico, selección/predicción, explicación, cambio y
valoración) a través de un proceso de toma de decisiones en el que se emplean una serie
de dispositivos para evaluar aspectos positivos o patológicos.

Medir: es cuantificar aciertos y errores y adjudicar calificaciones, son entonces pasos

previos a la verdadera evaluación, suele ser deseable como antecedente de esta, por el
mayor rango de objetividad que ofrece.

Es una disciplina de la psicología que se ocupa de la medida de algunos aspectos del

comportamiento humano; esta medición se realiza por medio de metodologías y
herramientas. Tiene como objetivo:

- Describir las características de la personalidad del paciente

- Clasificar, es decir, enmarcar al paciente en una categoría determinada
- Predecir el futuro comportamiento del paciente
- Controlar determinadas características actuales en una persona para confrontarlas
con posibles cambios de comportamiento en un momento posterior

Herramientas:

Entrevista

Comunicación verbal, escrita y gestual  Obtener información  Asesoramiento o Dx.

 Obtener información para la toma de decisiones  Solución

Prueba psicológica

P. Personalidad: Escalas que intentan medir la ejecución típica o habitual (conducta) global
del sujeto (personalidad y rasgos).

Instrumentos estandarizados que evalúan una característica en particular de alguien. Útiles

para medir conocimiento, capacidad, habilidad, intereses, actitudes, personalidad. Son
parte de un proceso general organizado para llegar a una impresión diagnostica. Debe
contar con:

Confiabilidad: Congruencia o veracidad de datos de la conducta (Aquel resultado que se

repite en condiciones semejantes, en momentos distintos).

Validez: Que la información producida por la prueba, mida bien la variable que pretende
medir (Validez de criterio, contenido y constructo).

Técnicas psicométricas

Elaboradas a partir de procedimientos estadísticos con material estandarizado y tipificado:

aplicación, corrección e interpretación.

Técnicas proyectivas

Presentación de un estímulo visual estructurado y carente de sentido de manera que el

paciente proyecte contenidos o producciones psicológicas con cierto grado de libertad.

Observación

Auto observación
 PROCESOS DE SELECCIÓN EN EL SECTOR PÚBLICO

Fases:

1. Identificar las vacantes disponibles: reportar periodicamente las plzas vacantes

indicando caracteristicas y requisitos.
2. Determinar la modalidad de la vinculación: Identificar clase de cargo vacante
(carrera administrativa – de libre nombramiento y remoción).
3. Determinar acto administrativo de vinculación: Mediante concurso (resolución
de nombramiento periodo de prueba o ascenso – resolución de nombramiento
provisional).
4. Enviar información de vacantes definitivas: Se envía información a CNSC.
5. Revisión de nombramientos en encargo: Estudio de hojas de vida (si la persona
acepta o no acepta).
6. Estudio de hojas de vida para nombramiento provisional: Identificar funciones
y requisitos.
7. Publicación: Se publica la hoja de vida de los candidatos en la página web.
8. Elaborar nombramiento en cargos de carrera administrativa: Se solicitan
documentos para tomar posesión, el aspirante manifiesta la aceptación del
nombramiento.
9. Selección de personal para nombramiento en casos de libre nombramiento y
remoción: Se identifican funciones y requisitos, se analizan hojas de vida.
10. Elabora resolución de nombramiento: Se comunica al aspirante y se reciben los
documentos.
11. Elabora acta de posesión: Se revisa documentos y elabora acta de posesión que
se remite a la CNSC.