EJEMPLO DEL USO DEL APA:

CUANDO LA CITA ES “TEXTUAL” ES MENOR DE 40 PALABRAS, SE TRABAJA

ASÍ

Según la Sociedad (López, 2007, p.10) expresa que “El proceso enseñanza
aprendizaje de la ciencia física responde a las demandas y necesidades del Commented [P1]: La cita va entre comillas y lleva el mismo
tamaño t formato de la letra con se está trabajando el párrafo
desarrollo de la sociedad en cada periodo histórico” donde va la misma

DESPUES DE LA CITA SIEMPRE VA UN PÁRRAFO DE ANÁLISIS DE LA MISMA

DE ACUERDO AL TEMA Y OBJETIVOS QUE SE QUIEREN ALCANZAR

CUANDO LA CITA ES “TEXTUAL ES MAYOR DE 40 PALABRAS, SE TRABAJA

ASÍ

Según la Sociedad (López, 2007) expresa que:

El proceso enseñanza aprendizaje de la ciencia física responde a las

demandas y necesidades del desarrollo de la sociedad en cada periodo Commented [P2]: La cita va en otro párrafo y lleva el tamaño
de letra menor que con la que se inicia el párrafo ejemplo si el
histórico. Desea manera, el proceso tiene como objetivo desarrollar párrafo se esta trabajando el tamaño de la letra 12 la cita irá en 11,
en cursiva y dos espacios de sangría de izquierda a derecha
integralmente al estudiante en el aspecto de la formación de sus actividades
cognitivas, del desarrollo del pensamiento y de sus conocimientos y
habilidades, así como el aspecto de su personalidad. (p.23)

DESPUES DE LA CITA SIEMPRE VA UN PÁRRAFO DE ANÁLISIS DE LA MISMA

DE ACUERDO AL TEMA Y OBJETIVOS QUE SE QUIEREN ALCANZAR
CUANDO LA CITA ES “PARAFRASEADA” ES MENOR DE 40 PALABRAS, SE
TRABAJA ASÍ

Según la Sociedad López (2007, p.10) expresa que “El proceso enseñanza
aprendizaje de la ciencia física responde a las demandas y necesidades del Commented [P3]: EN EL CASO DE LAS CITAS PARAFRASEADAS
SE TRABAJ CASO AIGUAL AL TEXTUAL LO UNICO QUE VARIA EL
desarrollo de la sociedad en cada periodo histórico” APELLIDO O NOMBRE DEL AUTOR VA FUERA DEL PARENTESIS

DESPUES DE LA CITA SIEMPRE VA UN PÁRRAFO DE ANÁLISIS DE LA MISMA

DE ACUERDO AL TEMA Y OBJETIVOS QUE SE QUIEREN ALCANZAR

CUANDO LA CITA ES “PARAFRASEADA” ES MAYOR DE 40 PALABRAS, SE

TRABAJA ASÍ

Según la Sociedad López (2007) expresa que:

El proceso enseñanza aprendizaje de la ciencia física responde a las

demandas y necesidades del desarrollo de la sociedad en cada periodo Commented [P4]: EN EL CASO DE LAS CITAS PARAFRASEADAS
SE TRABAJA CASI IGUAL A LA TEXTUAL LO ÚNICO QUE VARIA QUE
histórico. Desea manera, el proceso tiene como objetivo desarrollar EL APELLIDO O NOMBRE DEL AUTOR VA FUERA DEL PARENTESIS

integralmente al estudiante en el aspecto de la formación de sus actividades

cognitivas, del desarrollo del pensamiento y de sus conocimientos y
habilidades, así como el aspecto de su personalidad. (p.23)

DESPUES DE LA CITA SIEMPRE VA UN PÁRRAFO DE ANÁLISIS DE LA MISMA

DE ACUERDO AL TEMA Y OBJETIVOS QUE SE QUIEREN ALCANZAR
EJEMPLO DE BIBLIOGRAFÍA CON EL APA

Arruda, J. R. (2006). El experimento docente; Universidad de Estados de

Rio de Janeiro. Brassilia p. 524.: Xavier RJ.
Casteñeda Pereira Gissela, O. Z. (2006). Experimentos como función
importante, para consolidar una concepción científica del mundo. Abana
Cuba. p. 300.
Commented [JCOB5]: En el caso de la bibliografía va por orden
alfabético y si la bibliografía tiene más de una línea, a partir de la
segunda línea debe de quedar de 5 a 9 espacio de sangría de
izquierda a derecha más metida, esto para resaltar el autor que
está al inicio de la primera línea