Professional Documents
Culture Documents
TERAPI BERKUDA
DI BANDAR IKHWAN BATU HAMPAR DALAM,
2019
ANJURAN : PANITIA PENGURUSAN DIRI DAN
MAIPULATIF
KERTAS KERJA TERAPI BERKUDA PROGRAM PENDIDIKAN KHAS INTEGRASI
(PPKI)
SEKOLAH KEBANGSAAN TOH JOHAN
1.0 PENGENALAN
2.0 RASIONAL
2.1 Murid-murid lebih fokus dan dapat melatih daya keseimbangan diri.
2.2 Memberi keseronokan kepada murid.
2.3 Murid-murid dapat membina keyakinan diri.
3.0 MATLAMAT
Murid dapat membentuk konsep kendiri yang positif dan sedar akan potensi diri sendiri dan
seterusnya akan dapat meningkatkan keyakinan diri untuk bersosial dengan masyarakat
sekeliling.
4.0 OBJEKTIF
4.1 Memberi peluang kepada murid-murid yang pasif dan yang selalu mengasingkan
diri berinteraksi serta memupuk sikap keyakinan diri.
4.2 Memupuk sikap disiplin diri di kalangan murid sewaktu menjalankan aktiviti luar.
4.3 Membantu murid dari segi perkembangan fizikal dan sosial.
8.0 KEWANGAN
2. Punca Kewangan:
BULAN TARIKH
MAC 13/03/2019
APRIL 02/04/2019
JUN 18/06/2019
JULAI 09/07/2019
OGOS 07/08/2019
SEPTEMBER 10/09/2019
OKTOBER 15/10/2019
7.0 ORGANISASI
Saya dengan ini memperakukan bahawa sepanjang pengetahuan saya, segala keterangan yang
diberikan dalam borang ini adalah betul dan benar.
11.0 PENUTUP
Adalah diharapkan bahawa dengan pelaksanaan program berkuda ini dapat memberi manfaat
kepada setiap murid Pendidikan Khas dari segi sosial dan emosi.
Disediakan oleh,
Disemak oleh,
..............................
.........................................
(Nor Ramizah binti Zulhaimee)
(Azmin Bin Ismail)
Setiausaha PPKI,
Penyelaras Program Pendidikan
Sekolah Kebangsaan Toh Johan
Khas Integrasi
34800 Trong, Taiping.
Sekolah Kebangsaan Toh Johan
34800 Trong, Taiping
Disahkan oleh,
..........................................
(Mohamed Sobri b. Dato’ Hj Termizi)
Guru Besar
Sekolah Kebangsaan Toh Johan
34800 Trong, Taiping