FAMILIARIZACIÓN CON EL ARDUINO

Oscar Pérez, yair sebastian,luigui,daniel

Odanieloperez26@hotmail.com
Fusagasugá, Cundinamarca
Universidad de Cundinamarca

Resumen- En este laboratorio se encontrarán muchos

conceptos base para comenzar en el mundo de la electrónica,
hablaremos básicamente de algunos componentes como el
arduino leds, Comprobaremos algunos de los circuitos por medio
de simulaciones hechas en https://www.tinkercad.com con el fin
de corroborar los buenos usos de estos componentes. y las
características especiales que puede tener cualquier dispositivo
antes mencionado

I. INTRODUCCIÓN
. Arduino es una plataforma de hardware y software de código
abierto, basada en una sencilla placa con entradas y salidas,
analógicas y digitales, en un entorno de desarrollo que está
basado en el lenguaje de programación Processing. Es decir,
una plataforma de código abierto para prototipos electrónicos.
El proyecto fue concebido en Italia en el año 2005 por el
zaragozano David Cuartielles, ingeniero electrónico y docente
de la Universidad de Mälmo (Suecia) y Massimo Banzi,
italiano, diseñador y desarrollador Web. [1]
.
III. PRACTICA 1
Esta práctica está basada esencialmente en una secuencia de
leds
Se trata de encender y apagar 4 leds secuencialmente. Los leds
deben estar conectados a los pines 5,6,7 y 8.
Se deben encender y posteriormente apagar los leds desde el
pin 5 al 8, con un tiempo de duración de
encendido y apagado de 200 milisegundos. [2]

II. LEDS
Un led es un diodo semiconductor que, cuando recibe tensión,
genera luz. Un diodo, a su vez, es una válvula de dos electrodos
Código
que permite el paso de la corriente eléctrica en un único
Dddddd.
sentido. [1]
Asdasfadsfsdgdsdf
Dsfdssadfasdg
Sdgs
Sg
Sgsg
SgG
Sg
Sg
 Simulación tinkercad V. RESPUESTAS

OBJETIVOS
 Familiarizarse con el entorno de programación.
 Aprender a declarar variables y variables tipo lista de
valores.
 Aprender a declarar una función y llamarla cuando
sea necesario.

VI. Bibliografía

[ T. cbtis189, «primeros pasos electronica,» TPBSM

1 cbtis189 , 25 febrero 2017. [En línea]. Available:
] http://primerospasoselectronica.blogspot.com/2017/02/cap
IV. PRACTICA 2
acitor-electrolitico.html. [Último acceso: 2 sep 2018].
[ g. sabika, 18 11 2013. [En línea]. Available:
Cruce de semáforos. 2 file:///C:/Users/yair%20herrera/Downloads/ejercicios_de_
Se trata de un cruce de semáforos controlado por arduino, para ] arduino_resueltos%20(1)%20(1).pdf.
ello utilizaremos en el primer semáforo los [ ECURED, «ECURED,» ECURED, 3 agosto 2010. [En
pines 3 (led rojo), 4 (led ambar), 5 (led verde), 3 línea]. Available:
en el segundo semáforo utilizaremos los pines 6 (led rojo), 7 ] https://www.ecured.cu/Condensador_electrol%C3%ADtic
(led ambar) y 8 (led verde). o. [Último acceso: 01 septiembre 2018].
La secuencia de funcionamiento debe ser : rojo 1 – verde 2
durante 3 segundos,
[ hetpro store, «hetpro store,» hetpro store, 12 mayo 2015.
rojo 1 – ambar 2 durante 500 ms, verde 1 – rojo 2 durante 3
6 [En línea]. Available: https://hetpro-
segundos, ambar 1 - , rojo 2 durante 500 ms.
] store.com/TUTORIALES/transistor-npn/. [Último acceso:
[2]
2 septiembre 2018].
[ «ELECTRONICA FACIL,» [En línea]. Available:
7 https://www.electronicafacil.net/tutoriales/PUNTO-DE-
código ] TRABAJO-Q.php. [Último acceso: 2018 03 2].
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