PARA CASA – 3 ANO

1) Observe os quadrinhos abaixo:

O que há de diferente nas falas?

_______________________________________________________________

2)Numere as frases de acordo com as cenas acima:

( )O menino faz uma pergunta .

( )O menino faz uma afirmação.
( )O menino mostra admiração e surpresa.
______________________________________________________________________________

3)Ordene os numerais em ordem crescente e descubra a frase secreta.

190 305 210 500 452 125

que tira estuda dez!!! nota Criança

_______________________________________________________________________________________________

4) Resolva no caderno:
a) Matheus comprou 2centenas ,3dezenas e 5 unidades de bombons. Guilherme comprou 4
centenas e 6 dezenas. Quantos bombons os dois compraram juntos?
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
b) Tia Rosana recebeu R$335,00. Foi a uma loja e comprou um vestido por R$175,00. Quanto ela
recebeu de troco?
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
c) Em um estacionamento havia 426 carros estacionados, no final da tarde, havia 189 carros.
Quantos carros saíram do estacionamento?
 PARA CASA – 3 ANO
1)Na carta abaixo estão faltando algumas palavras. Complete, leia e reflita!
Consulte o banco de dados.
lixo – perigo – amigo – rios – verdadeiro – caos -viver
– precisam – coisa – quero - ensine

Querido herói,

Eu estou doente, correndo muito ___________!

Muitas pessoas não se importam com minha saúde :jogam ________ em qualquer lugar,
poluem os_______ ,não aproveitam ___________ recicláveis...Ufa! Tem pessoas que estão
fazendo de mim um_________ caos!
Mas você precisa de mim para ________! Todos ________ de mim para viver! E eu
________ viver por mim e por você!
Por favor, faça alguma ________! Faça a sua parte! Dê uma olhada no que fizeram comigo
e separe todo o ________ que puder! Faça sua parte e __________ seus amigos a cuidarem de
mim!
Obrigado!
De seu __________ ,
Planeta Terra
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
2) Viviane tinha hora marcada no dentista. Observe o relógio e responda.

a) Que horas era a consulta de Viviane? _____________

b) O dentista chegou 35 minutos depois, marque no relógio de

abaixo a que horas ela foi atendida.

Viviane foi atendida às __________________

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
3) Estas crianças resolveram a mesma operação de formas diferentes. Descubra qual delas
acertou e faça um x , depois escreva os erros das outras 2 crianças:

2
 PARA CASA – 3º ano
1) Brincando de detetive. Resolva as operações completando os quadradinhos:

375 92 614 24
- 14 -656 - 307 -181
232 270 30 243
______________________________________________________________________________________________
2) No caderno, faça a operação inversa das operações do exercício número 1 para tirar a Prova
Real.
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
3) Responda com atenção:

a) Quantas dezenas há no número 372? ________________

b) Quantas centenas há no número 108? _______________

c) Quantas dezenas há no número 617? ________________

d) O número 306 tem 30 dezenas?_____________________

e) Quantas unidades há no número 415?________________

f) Qual o valor do algarismo 7 no numeral 275?___________ Aprender é

g) Quantas dezenas tem o número 100? ________________ fantástico!!
!
______________________________________________________________________________________________
4)

• Escolha 1 substantivo de cada grupo e faça frases no caderno

.Língua Portuguesa – 3º ano .Língua Portuguesa – 3º ano
Ortografia Ortografia
.Língua Portuguesa – 3º ano Língua Portuguesa – 3º ano
Ortografia Ortografia
 Para Casa – 3º ano
1) Leia o texto abaixo com atenção:

2) Circule as palavras do texto que têm S com som de Z e copie-as no caderno.

_____________________________________________________________________________

3) Forme palavras e leia:

______________________________________________________________________________________________
4) Ordene as palavras e forme frases. Escreva-as no caderno:

da vaso O rosas mamãe está cheio de

gostamos e de Meu pai música eu
a da Vovó esqueceu em mesa cima tesoura
Língua Portuguesa – 3º ano
Ortografia – 3º ano
Atividades de Ortografia – 3º ano
 Matematica – 3º ano

• Copie no caderno em ordem decrescente os numerais

representados no Q.P.
Matemática – 3º ano
Matemática – 3º ano
 Matemática – 2º trimestre Data:____________ 2) Forme os numerais:

1 unid. de milhar + 3 centenas + 1 dezena + 5 unidades = 1.315

1000 unidades 1 unidade de milhar
a) 1 unid. de milhar + 9 centenas + 3 dezenas + 2 unidades = _________
1) Escreva os numerais representados abaixo: b) 1 unid. de milhar + 1 centena + 2 dezenas =_______________
c) 1 unid. de milhar + 4 dezenas + 4 unidades = _____________
Unidade de Centena Dezena Unidade
milhar d) 1 unid. de milhar + 8 centenas = _____________
e) 9 unidades + 1 dezena + 1 centena + 1 unid. de milhar =___________
f) 1 unid. de milhar + 1 unidade = ______________

3) Decomponha os numerais:

1.125 = 1.000 + 100 + 20 + 5

Unidade de Centena Dezena Unidade
milhar
a) 1.350 = _________________________________
b) 1.032 = _________________________________
c) 1.500 = _________________________________
d) 1.001 = _________________________________
e) 1.333 = _________________________________
Unidade de Centena Dezena Unidade
f) 1.999 = __________________________________
milhar
4) Complete a sequência :
1000 1004 1005 1009
1010 1011 1012 1013
1020 1029
• O maior numeral é:_____________________ 1030
1040 1049
 Matemática – 2º trimestre Data:____________ 4) Escreva os numerais representados com o material dourado:

1) Represente os numerais no Q.P:

___________

U.M. C D U

1035 _____________

1002
1101 ____________
1099
1007

2) Represente com numerais: _______________

a) O ano em que você nasceu:___________

b) O ano em que estamos: ______________

c) O próximo ano:_______________ _______________

d) O ano em que o Brasil foi descoberto:

5) Escreva os numerais da atividade acima em ordem:
______________
Decrescente
3) Complete a sequência:

1050 1051 1052 1059

1060 1063
Crescente
1070 1074
1080 1085
1090
1100 1101 1102
 Matemática – 3º ano / 2º trimestre
Sistema de Numeração Decimal – “O milhar”

1 unidade de milhar = 1.000

Sequência numérica

1000 1001 1002 1003 1004 1005 1006 1007 1008 1009

1010 1011

1020 1022

1030 1033

1040 1044

1050 1055

1060 1066

1070 1077

1080 1088

1090 1099

• Pinte no quadro os números pares de azul e os ímpares de vermelho.

 Sequência numérica

1100 1108 1109

1117 1119

1126 1129

1135 1139

1144 1149

1153 1159

1162 1169

1171 1179

1180 1189

1199

Sequência numérica

1100 1110 1120 1130 1140 1150 1160 1170 1180 1190

1200

1300

1400

1500

1600

1700

1800

1900

2000 2010 2020 2030 2040 2050 2060 2070 2080 2090