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Agosto 20-24
Agosto 27-31
Septiembre 03-07 Investigar en diversas fuentes sobre algunos temas relacionados con el
presente de los pueblos indígenas americanos; por ejemplo, el protagonismo
que tienen hoy, la influencia de las civilizaciones maya, azteca e inca sobre la
cultura y la sociedad de los países actuales situados donde ellos se
desarrollaron, y su influencia en las comidas y en la lengua que empleamos
en la actualidad, entre otros.
Buscan información pertinente, apoyándose en libros, enciclopedias, internet,
entrevistas, sobre expresiones culturales de mayas y aztecas vigentes en la
actualidad. 102. Obtienen información, a partir de preguntas dadas por el
docente, sobre los países actuales en los que hay presencia de población maya
y azteca. 103. Distinguen información pertinente, en diversas fuentes dadas,
sobre las culturas maya y azteca en la actualidad.
Septiembre 10-14 Investigar en diversas fuentes sobre algunos temas relacionados con el
presente de los pueblos indígenas americanos; por ejemplo, el protagonismo
que tienen hoy, la influencia de las civilizaciones maya, azteca e inca sobre la
cultura y la sociedad de los países actuales situados donde ellos se
desarrollaron, y su influencia en las comidas y en la lengua que empleamos
en la actualidad, entre otros.
Buscan información pertinente, apoyándose en libros, enciclopedias, internet,
entrevistas, sobre expresiones culturales de mayas y aztecas vigentes en la
actualidad. 102. Obtienen información, a partir de preguntas dadas por el
docente, sobre los países actuales en los que hay presencia de población maya
y azteca. 103. Distinguen información pertinente, en diversas fuentes dadas,
sobre las culturas maya y azteca en la actualidad.
Septiembre 17-21 Vacaciones fiestas patrias
Septiembre 24-28 Investigar en diversas fuentes sobre algunos temas relacionados con el
presente de los pueblos indígenas americanos; por ejemplo, el protagonismo
que tienen hoy, la influencia de las civilizaciones maya, azteca e inca sobre la
cultura y la sociedad de los países actuales situados donde ellos se
desarrollaron, y su influencia en las comidas y en la lengua que empleamos
en la actualidad, entre otros.
Buscan información pertinente, apoyándose en libros, enciclopedias, internet,
entrevistas, sobre expresiones culturales de mayas y aztecas vigentes en la
actualidad. 102. Obtienen información, a partir de preguntas dadas por el
docente, sobre los países actuales en los que hay presencia de población maya
y azteca. 103. Distinguen información pertinente, en diversas fuentes dadas,
sobre las culturas maya y azteca en la actualidad.
Octubre 01-04
Octubre 08-12
Octubre 15-19
Octubre 22-26
Octubre 29 al 02 Noviembre
Noviembre 05-09
Noviembre 12-16
Noviembre 19-23
Noviembre 26-30
Diciembre 03 -07
Diciembre 10-12