PRESENTACION GRUPAL TRABAJO INVESTIGACION

QUIMICA ORGANICA APLICADA

Guillermo Quintero

Evaluación

- Según rubrica que se adjunta.

- Habrá periodo de 10 a 20 minutos para preguntas al grupo por parte de los alumnos como profesor.
- 80 % nota por parte del profesor y 20 % autoevaluación.

RÚBRICA EVALUACIÓN DICERTACIONES

Indicadores de logros
1 punto 2 puntos 3 puntos 4 puntos
Se ve inseguro, débil Mantiene buena postura, Mantiene buena postura. La Mantiene una muy buena 3
volumen de la voz impidió pero se ve inseguro. No mayor parte del tiempo se postura, se ve seguro de sí
escuchar la presentación. siempre se entiende lo que ve seguro de sí mismo. El mismo. El volumen fue
Seguridad, Utiliza un vocabulario no el alumno dice por volumen fue adecuado para adecuado para ser escuchado
Expresión Oral comprensivo para la dificultades en la ser escuchado a través de a través de toda la
y Vocabulario audiencia modulación. gran parte de la presentación. Emplea
Ocasionalmente utiliza un presentación. Usa lenguaje técnico de manera
vocabulario comprensivo vocabulario científico correcta.
para la audiencia. comprensivo para la
audiencia.
Coherencia Su exposición es Muestra dificultades para Su exposición es coherente Su exposición es coherente 3
del discurso incoherente no logrando mantener un discurso sólo en algunos de los vinculando todos los
contenidos de su discurso. contenidos de su discurso.
 vincular los contenidos de
su discurso.
La exposición estuvo
referida a temas accesorios
y no sustanciales al tema
Contenido
expuesto.
No utiliza los medios de
apoyos requeridos o
razonablemente
Recursos de
necesarios. El exceso de
Apoyo
texto en la presentación
dificulta la atención de la
audiencia.
Cálculo nota = Puntaje obtenido/ Puntaje total x 6 + 1
Nota: …………55…….
coherente lo que dificulta el
seguimiento de su discurso.
La exposición se vincula
mayoritariamente al tema
central de la tesis.
Ocasionalmente
se desvió del contenido más
esencial.
Los medios de apoyo
utilizados no son apropiados
a la presentación o utiliza un
exceso de factores
distractores (animaciones)
La exposición estuvo
mayoritariamente centrada
en lo esencial del tema. Se
abarca lo más relevante.
Los medios de apoyo
utilizados son apropiados
para la presentación, pero
no ayudan a un mayor
entendimiento de ésta.
La exposición estuvo centrada 2
en lo más esencial del tema.
Se abarca lo más relevante,
sin obviar ningún contenido
importante.
Los medios de apoyo 4
utilizados aportan al
entendimiento del tema,
permitiendo enfatizar las
claves de la presentación.
Total Puntaje 12