3_ El siguiente proyecto tiene como objetivo principal, desnaturalizar a la

figura del hombre como único prócer, des- invisibilizar el rol de la mujer en las
efemérides y comprender que la revolución de mayo no fue gracias a unos
pocos , sino que existieron una variedad de actores que contribuyeron con la
causa, tanto hombres como mujeres.
El contenido a trabajar en el proyecto se centrara en la efemeride del 25 de
Mayo, sus actores y accionares para lograr la revolución.

5_ Para la elaboración del proyecto “ La patria que te parió”, utilizaremos

diversos materiales como: textos informativos, materiales para realizar
producciones ( afiches, diarios, vídeos, entre otros), realizaremos visitas a la
biblioteca, seleccionaremos imágenes relacionadas a lo que se desea
trabajar, etc.

6_ Dicho proyecto tendrá tres etapas evaluativas, la primera consistirá en la

búsqueda, selección y producción del rol de la mujer en la revolución de
1810, La segunda etapa de evaluación será la exposición de lo trabajado
producidos por los estudiantes de quinto y sexto año, a los alumnos de
cuarto año. Por ultimo se evaluara la muestra de proyecto que será abierta a
la comunidad el día del acto.

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