Ficha 2 - Fase 2

La siguiente ficha enuncia los contenidos que plasmará concerniente a la adolescencia,

producto de la entrevista a:

 Adolescente entre los 15 y 17 años.

Recuerde el criterio de confidencialidad, el cual protege los datos del adolescente, para él
puede elegir nombre ficticio o denominar al adolescente como sujeto.

Previo a la realización de la entrevista deberá diligenciar el consentimiento informado que

encontrará en la carpeta de la fase 2 y 3 del curso.

Datos sociodemográficos.

Edad: 17

Estrato socioeconómico:1

Conformación y relaciones familiares: Madre, hermanos

Escolaridad: Bachiller

De acuerdo a la información del desarrollo del adolescente obtenido con la

aplicación de las entrevistas por favor conteste las siguientes preguntas:
 1. Describa los aspectos del desarrollo que corresponden a la esfera cognitiva de
acuerdo a la teoría de Piaget (especifique por cada etapa según edad).

Según la teoría de Jean Piaget. Según Piaget la adolescencia se desarrolla en la etapa de operaciones
formales que consta de dos niveles: Adolescencia temprana y media. Es el inicio de la pubertad,
comienza la madurez física y el paso del pensamiento concreto al pensamiento formal.
Para el caso de la entrevista realizada el adolescente, su desarrollo físico y mental trascurre dentro de
lo normal permitiéndole hacer amigos los cuales le ayudaron para que pudiera desarrollar una afición
por la música contemporánea, compartiendo positivamente con dos amigos, se nota cómo se enfatiza
en la teoría planteada por Piaget, acerca de su organización interna como persona, se observan sus
funciones invariantes e interacción entre el organismo y el entorno.
En el momento que conoce una chica y se enamora es un poco inseguro

2. Describa los aspectos del desarrollo que corresponden a la esfera emocional según la
teoría de Kohlberg, Hinde, Lorenz.

Su tiempo Su desarrollo órbita sobre escuela y los resultados de los exámenes. Se busca privacidad y
tiempo a solas. Se está preocupando por el atractivo físico y sexual. Puede quejarse de que su madre
impidan actos de independencia y comienzan a desear intimidad física y emocional en las relaciones

Se puede decir que en su en su niñez, logra crecer de manera normal en su adolescencia, pues
crece emocionalmente estable, nicolas entre los 12 y 16 años, empieza a presentar muchos cambios
físicos, mentales, emocionales y sociales. Es un adolescente bonito, y aunque es tímido tienes muchas
amigas y amigos, se vuelve más independiente, desarrollando un interés por el manejo del computador
y la música.
 1. Describa los aspectos del desarrollo que corresponden a la esfera psicosocial
según la teoría de Erikson (identificando las etapas propuestas en su teoría).

Cada etapa de desarrollo psicosocial presentado por Erikson se caracteriza por un conflicto. Según
Erikson, la etapa de la adolescencia se caracteriza por el conflicto "identidad contra confusión de
roles". Un individuo intenta descubrirse a sí mismo, teniendo en cuenta su posición en la familia, de
dónde proviene, y como miembro de la sociedad, dónde pertenece. Si la persona es incapaz de
reconocer sus responsabilidades sociales, se retira, este período de Erikson es denominado
"moratoria".

Podemos evidenciar que adolescente, hizo muy buenas relaciones interpersonales, donde descubrió
su pasión por la música, y aunque era su pasión y se desempeñaba de forma magistral dentro de su
grupo decidió dejarla como hobbies.

2. Describa los aspectos del desarrollo que corresponden a la esfera psicosexual

desde la teoría de Freud.
La energía vital que se expresa a través de la sexualidad, según Freud, está
presente ya desde las primeras semanas de nuestra vida, lo cual significa
que nuestra vertiente sexual no nace en la adolescencia, tal y como
muchos investigadores de su época sostenían. En ete caso el adolecsente
manifiesta que

3. Describa los aspectos del desarrollo que corresponden a la esfera del desarrollo
4. Identifique las redes sociales presentes en esta etapa:
físico.
Colegio
En estaFamilia
etapa donde los años pasan el adolescente aprende por medio de sus mayores la
Amigos
importancia de la familia, del apoyo entre todos, a la edad de los años, conoce a Mauricio y Angela
en el colegio, estos adolescentes se caracterizan por su buen rendimiento académico, y él gusto por
la música, es así como Nicolás inicia una nueva experiencia en su vida, ingresa al grupo musical del
colegio, interpretando el tambor de una manera magistral, De esta manera transcurre su
adolescencia de manera normal entre sus deberes académicos, ensayos y presentaciones en
multiples lugares de ver cuando sale a fiestas y a cine con otros compañeros de su colegio. Entre
otras actividades que Nicolás realiza en su adolescencia con o sin dificultades hasta lograr una
estabilidad emocional.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS.

• Rice, f P. Desarrollo humano, estudio del ciclo vital.

Editorial pearson prentice hall. Recuperado de
http://books.google.com.co/books?
hl=es&lr=&id=ZnHbCKUCtSUC&oi=fnd&pg=PA1&dq=herenc
ia+influencia+ambiental+y+desarrollo+prenatal+los+indicios
+de+la+vida+humana&ots=yyUsc9G3bK&sig=-
W77r8JFXgXkQi2QbQuUvm1Sjig#v=onepage&q=herencia
%20influencia%20ambiental%20y%20desarrollo
%20prenatal%20los%20indicios%20de%20la%20vida
%20humana&f=false Capítulo 1, 2, 3 y 4

• Teorías del desarrollo. Recuperado de

http://www.slideshare.net/oneloveangie/teoras-del-
desarrollo-psicologico-del-nio?from_search=1