ESCUELA SECUNDARIA GENERAL

III.- IDENTIFICA DEBAJO DE CADA IMAGEN A QUE FENÓMENO

FISICO SE REFIERE.

ALUMN@:_______________________ GRUPO 2º. __

PROFA. ARACELI FLORES ROLDAN

EVALUACION DIAGNÓSTICA

I.- CONTESTA SOBRE LA LINEA

_________________________Es comparar una magnitud con otra

denominada patrón.

________________________Es el cambio de posición de un

cuerpo de un punto a otro de referencia

_______________________Constante que equivale a 9.81 m/s2,

de la aceleración terrestre.

_______________________Se refiere al análisis detenido de un

fenómeno empleando nuestros sentidos.

______________________ Artefactos que facilitan el trabajo del

hombre.

II.- COLOCA EN LAS COLUMNAS EXTREMAS EL SIMBOLO DE LA

MAGNITUD Y LA UNIDAD CORRESPONDIENTE.

SIMBOLO MAGNITUD UNIDAD

IV.- REALIZA LOS DESPEJES
Símbolo nombre
1) d = m/v m= 2) F=m.a a=
d distancia m metro
velocidad V.- EXPRESA EN NOTACION CIENTÍFICA O VICEVERSA
F N
t s a) 3 X 104 =_________________
Energía cinética
a metro/segundo2 b) 0.000000045= ____________
masa