You are on page 1of 3

CORPORACIÓN EDUCACIONAL

EL ROBLE
Camino Osorno - Trumao Km. 20
Fono: 64 2 670809

EVALUACION LIBRO EL DESORDEN DE FRANKLIN

Nombre: Curso: 3° Básico

Fecha: Profesor: Karen Rodríguez P. Total: P. Obtenido:

Objetivo:
 Evaluar la comprensión de lectura del texto leído.
 Describir y comparar personajes

I. Lee los enunciados, encierra la V si es verdadera y la F si consideras


falsa (5 pts)

V F Franklin no podía abotonar botones

V F Su espada era especial porque la había construido el mismo

V F Sus amigos jugaban a los piratas

V F Su espada la tenía guardada debajo de su cama

V F Cuando ordeno su habitación no encontró su espada


II. Responde las siguientes preguntas (5 pts)

1. ¿Qué materiales utilizo franklin para construir su espada?


……………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………….
2. ¿Cómo pudo ordenar sus cosas?
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………….
3. ¿crees tú que es importante mantener el orden? ¿Por qué?
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………….

III. Observa las imágenes y escribe lo que sucede (5 pts)

………………………………………………………………………

……………………………………………………………………….

………………………………………………………………………

………………………………………………………………………

……………………………………………………………………

…………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………...

……………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………..

You might also like