UNIDAD EDUCATIVA DEL MILENIO INFORME DE LA EVALUACÍON

DIAGNÓSTICA Pág. 1
MANUELA GARAICOA DE CALDERÓN

NIVEL: EGB / BACHILLERATO ÁREA: TÉCNICA

ASIGNATURA: DESARROLLO DE CURSO/GRADO Y PARALELO: 3° S N° DE ESTUDIANTES:

FUNCIONES DEL SISTEMA INFORMÁTICO 33

DOCENTE: LIC. WILSON RIVERA AÑO LECTIVO:

2017 - 2018

DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEÑO EVALUADAS

9,00 -10,00 7,00-8,99 4,01-6,99 ≤4
Domina los Alcanza los Está próximo No alcanza
COMPETENCIAS aprendizajes aprendizajes a alcanzar los los
requeridos requeridos aprendizajes aprendizajes
% % requeridos requeridos
% %

f % f % f % f %
Identificar los lenguajes de programación 17 51% 10 30% 4 12% 2 6%

Manipular adecuadamente las herramientas del lenguaje 13 39% 10 30% 7 21% 3 9%

de programación
Uso correcto de las estructuras de control en la 15 45% 8 24% 6 18% 4 12%
programación
PROMEDIO DE LOS PORCENTAJES: 45 45% 28 28% 17 17% 9 9%
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ACTIVIDADES A REALIZAR PARA RECUPERAR EN LOS NIVELES DE: (5-6 Y ≤ 4) Está próximo a
alcanzar los aprendizajes requeridos y No alcanza los aprendizajes requeridos:
ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE A IMPLEMENTAR:
Realizar ejercicios que permitan utilizar los diferentes tipos de estructuras para una mejor comprensión del uso de las mismas.
Crear sistemas informáticos que permitan solventar diversas necesidades mediante el uso de los lenguajes de programación

ELABORADO REVISADO APROBADO

DOCENTE: COORDINADOR TÉCNICO VICERRECTORA:
Lic. Wilson Rivera PEDAGÓGICO DEL NIVEL O MSC. MARGARITA SEGOVIA M.
SUBNIVEL:
Ing. Com. Martha Quintuña C
Firma: Firma: Firma:

Fecha: Cuenca, 03 de octubre 2017 Fecha: Fecha:

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NIVEL: EGB / BACHILLERATO ÁREA: TÉCNICA

ASIGNATURA: DIBUJO TÉCNICO APLICADO CURSO/GRADO Y PARALELO: 3° S N° DE ESTUDIANTES:

33
DOCENTE: LIC. WILSON RIVERA AÑO LECTIVO:
2017 - 2018

DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEÑO EVALUADAS

9,00 -10,00 7,00-8,99 4,01-6,99 ≤4
Domina los Alcanza los Está próximo No alcanza
COMPETENCIAS aprendizajes aprendizajes a alcanzar los los
requeridos requeridos aprendizajes aprendizajes
% % requeridos requeridos
% %

f % f % f % f %
Describe claramente los diferentes tipos de proyecciones 14 42% 9 27% 7 21% 3 9%

Realiza dibujos en perspectiva utilizando las diferentes 17 51% 8 24% 5 15% 4 12%
vistas de los objetos
Utiliza apropiadamente el lápiz para dibujar objetos y 15 45% 10 30% 6 18% 2 6%
realizar acotaciones
PROMEDIO DE LOS PORCENTAJES: 46 46% 27 27% 18 18 9 9%
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ACTIVIDADES A REALIZAR PARA RECUPERAR EN LOS NIVELES DE: (5-6 Y ≤ 4) Está próximo a
alcanzar los aprendizajes requeridos y No alcanza los aprendizajes requeridos:
ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE A IMPLEMENTAR:
Realizar trazos de líneas continuas finas negras y gruesas de tal manera que se distingan los objetos de las líneas de cotas.
Crear figuras en jabón que permitan identificar claramente las proyecciones y vistas de una figura.

ELABORADO REVISADO APROBADO

DOCENTE: COORDINADOR TÉCNICO VICERRECTORA:
Lic. Wilson Rivera PEDAGÓGICO DEL NIVEL O MSC. MARGARITA SEGOVIA M.
SUBNIVEL:
Ing. Com. Martha Quintuña C
Firma: Firma: Firma:

Fecha: Cuenca, 03 de octubre 2017 Fecha: Fecha:

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NIVEL: EGB / BACHILLERATO ÁREA: TÉCNICA

ASIGNATURA: FORMACIÓN Y CURSO/GRADO Y PARALELO: 3° C N° DE ESTUDIANTES:

ORIENTACIÓN LABORAL 25

DOCENTE: LIC. WILSON RIVERA AÑO LECTIVO:

2017 - 2018

DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEÑO EVALUADAS

9,00 -10,00 7,00-8,99 4,01-6,99 ≤4
Domina los Alcanza los Está próximo No alcanza
COMPETENCIAS aprendizajes aprendizajes a alcanzar los los
requeridos requeridos aprendizajes aprendizajes
% % requeridos requeridos
% %

f % f % f % f %
Conocer los objetivos esenciales para que una 3 12% 10 40% 11 44% 2 8%
empresa sea exitosa
Identificar los riesgos laborales 6 15% 7 28% 11 44% 1 4%

Conocer los tipos de contratación vigentes en la 10 40% 7 28% 3 12% 5 20%

ley.
PROMEDIO DE LOS PORCENTAJES: 19 76% 24 96% 25 100% 8 32%
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NIVEL: EGB / BACHILLERATO ÁREA: TÉCNICA

ASIGNATURA: FORMACIÓN Y CURSO/GRADO Y PARALELO: 3° F N° DE ESTUDIANTES:

ORIENTACIÓN LABORAL 25

DOCENTE: LIC. WILSON RIVERA AÑO LECTIVO:

2017 - 2018

DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEÑO EVALUADAS

9,00 -10,00 7,00-8,99 4,01-6,99 ≤4
Domina los Alcanza los Está próximo No alcanza
COMPETENCIAS aprendizajes aprendizajes a alcanzar los los
requeridos requeridos aprendizajes aprendizajes
% % requeridos requeridos
% %

f % f % f % f %
Conocer los objetivos esenciales para que una 3 12% 10 40% 9 36% 3 12%
empresa sea exitosa
Identificar los riesgos laborales 6 24% 7 28% 10 40% 2 8%

Conocer los tipos de contratación vigentes en la 7 28% 7 28% 6 60% 5 20%

ley.
PROMEDIO DE LOS PORCENTAJES: 16 64% 24 96% 25 100% 18 72%
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NIVEL: EGB / BACHILLERATO ÁREA: TÉCNICA

ASIGNATURA: FORMACIÓN Y CURSO/GRADO Y PARALELO: 3° S N° DE ESTUDIANTES:

ORIENTACIÓN LABORAL 33

DOCENTE: LIC. WILSON RIVERA AÑO LECTIVO:

2017 - 2018

DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEÑO EVALUADAS

9,00 -10,00 7,00-8,99 4,01-6,99 ≤4
Domina los Alcanza los Está próximo No alcanza
COMPETENCIAS aprendizajes aprendizajes a alcanzar los los
requeridos requeridos aprendizajes aprendizajes
% % requeridos requeridos
% %

f % f % f % f %
Conocer los objetivos esenciales para que una 5 15% 8 24% 12 36% 6 18%
empresa sea exitosa
Identificar los riesgos laborales 10 30% 7 21% 11 33% 5 15%

Conocer los tipos de contratación vigentes en la 9 27% 8 24% 10 30% 6 18%

ley.
PROMEDIO DE LOS PORCENTAJES: 24 72% 23 69% 33 100% 17 51%
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ACTIVIDADES A REALIZAR PARA RECUPERAR EN LOS NIVELES DE: (5-6 Y ≤ 4) Está próximo a
alcanzar los aprendizajes requeridos y No alcanza los aprendizajes requeridos:
ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE A IMPLEMENTAR
Describir y conocer los tipos de contratación contemplados en el Código de trabajo vigente.
Identificar los posibles riesgos laborales dependiendo del trabajo a desempeñar.
Reconocer las entidades reguladoras del trabajo así como también realizar exposiciones con ejemplos vivenciales de objetivos
empresariales.

ELABORADO REVISADO APROBADO

DOCENTE: COORDINADOR TÉCNICO VICERRECTORA:
Lic. Wilson Rivera P. PEDAGÓGICO DEL NIVEL O MSC. MARGARITA SEGOVIA M.
SUBNIVEL:
Ing. Com. Martha Quintuña C
Firma: Firma: Firma:

Fecha: Cuenca, 03 de octubre 2017 Fecha: Fecha:

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NIVEL: EGB / BACHILLERATO ÁREA: TÉCNICA

ASIGNATURA: INFORMATICA CURSO/GRADO Y PARALELO: 2° J N° DE ESTUDIANTES:

33
DOCENTE: LIC. WILSON RIVERA AÑO LECTIVO:
2017 - 2018

DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEÑO EVALUADAS

9,00 -10,00 7,00-8,99 4,01-6,99 ≤4
Domina los Alcanza los Está próximo No alcanza
COMPETENCIAS aprendizajes aprendizajes a alcanzar los los
requeridos requeridos aprendizajes aprendizajes
% % requeridos requeridos
% %

f % f % f % f %
20
Utiliza adecuadamente los navegadores de internet 60% 7 52,78% 4 12% 2 6%

Realiza trabajos colaborativos. 19 57% 11 33% 8 24% 5 15%

Desarrolla adecuadamente una actividad con la ayuda del

3 9% 4 12% 25 75% 1 3%
internet
Conoce y utiliza adecuadamente los recursos de un 15%
18 54% 8 24% 5 2 6%
computador
PROMEDIO DE LOS PORCENTAJES: 60 45% 30 22% 42 31% 10 7%
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NIVEL: EGB / BACHILLERATO ÁREA: TÉCNICA

ASIGNATURA: INFORMÁTICA CURSO/GRADO Y PARALELO: 2° K N° DE ESTUDIANTES:

32
DOCENTE: LIC. WILSON RIVERA AÑO LECTIVO:
2017 - 2018

DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEÑO EVALUADAS

9,00 -10,00 7,00-8,99 4,01-6,99 ≤4
Domina los Alcanza los Está próximo No alcanza
COMPETENCIAS aprendizajes aprendizajes a alcanzar los los
requeridos requeridos aprendizajes aprendizajes
% % requeridos requeridos
% %

f % f % f % f %

19 59% 7 21% 4 12% 2 6%

Utiliza adecuadamente los navegadores de internet
Realiza trabajos colaborativos. 18 56% 11 34% 8 25% 5 15%

Desarrolla adecuadamente una actividad con la ayuda del

3 9% 4 12% 24 75% 1 3%
internet
Conoce y utiliza adecuadamente los recursos de un 15%
17 53% 8 25% 5 2 6%
computador
PROMEDIO DE LOS PORCENTAJES: 57 43% 30 22% 41 31% 10 7%
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ACTIVIDADES A REALIZAR PARA RECUPERAR EN LOS NIVELES DE: (5-6 Y ≤ 4) Está próximo a
alcanzar los aprendizajes requeridos y No alcanza los aprendizajes requeridos:
ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE A IMPLEMENTAR:
Desarrollar trabajos colaborativos que permitan utilizar de manera correcta las herramientas tecnológicas para el buen
desempeño y demostración de eficiencia al realizar actividades académicas.
Resolución de casos prácticos que permitan dar el uso correcto del internet.

ELABORADO REVISADO APROBADO

DOCENTE: COORDINADOR TÉCNICO VICERRECTORA:
Lic. Wilson Rivera. PEDAGÓGICO DEL NIVEL O MSC. MARGARITA SEGOVIA M.
SUBNIVEL:
Ing. Com. Martha Quintuña C
Firma: Firma: Firma:

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NIVEL: EGB / BACHILLERATO ÁREA: TÉCNICA

ASIGNATURA: PROGRAMACIÓN Y BASES CURSO/GRADO Y PARALELO: 1° S N° DE ESTUDIANTES:

DE DATOS 23

DOCENTE: LIC. WILSON RIVERA AÑO LECTIVO:

2017 - 2018

DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEÑO EVALUADAS

9,00 -10,00 7,00-8,99 4,01-6,99 ≤4
Domina los Alcanza los Está próximo No alcanza
COMPETENCIAS aprendizajes aprendizajes a alcanzar los los
requeridos requeridos aprendizajes aprendizajes
% % requeridos requeridos
% %

f % f % f % f %

Conocer la unidad de medida de almacenamiento de 13 56% 7 30% 2 8% 1 4%

información
Identificar los dispositivos de entrada de información
7 30% 8 34% 6 26% 2 8%

Reconocer los componentes de hardware y software

9 39% 7 30% 6 26% 1 4%

Reconocer la importancia de los Sistemas Operativos

27%
6 26% 9 39% 5 3 13%

PROMEDIO DE LOS PORCENTAJES: 35 38% 31 33% 19 20% 7 7%

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ACTIVIDADES A REALIZAR PARA RECUPERAR EN LOS NIVELES DE: (5-6 Y ≤ 4) Está próximo a
alcanzar los aprendizajes requeridos y No alcanza los aprendizajes requeridos:
ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE A IMPLEMENTAR:
Reconocer los dispositivos de entrada y salida de información
Comprender la secuencia lógica que debe tener un programa
Identificar las herramientas necesarias para la realización de software.

ELABORADO REVISADO APROBADO

DOCENTE: COORDINADOR TÉCNICO VICERRECTORA:
Lic. Wilson Rivera. PEDAGÓGICO DEL NIVEL O MSC. MARGARITA SEGOVIA M.
SUBNIVEL:
Ing. Com. Martha Quintuña C
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Fecha: Cuenca, 03 de octubre 2017 Fecha: Fecha: