8ª série

CIÊNCIAS - Movimentos e forças

1 Responda utilizando os dados da tabela. 5 Complete o mapa de conceitos.

Os carros A, B, C, D e E percorrem diferentes
distâncias em diferentes intervalos de tempo, O movimento
conforme a tabela abaixo.
caracteriza-se por
Distância Intervalo
Carro
percorrida (km) de tempo (h)
A 90 3 Espaço Velocidade
percorrido
B 250 5 pode ser

C 480 6

D 180 2 Constante

E 240 4 no
a variação da velocidade no
a) Qual é o carro mais rápido? indica-se pela
b) Qual é o carro mais lento?
c) Quem é mais rápido, B ou C? Movimento
acelerado
d) Qual é a ordem crescente de velocidades
médias desses carros?

2 Calcule a velocidade de um juiz de futebol. 6 Compare.

Durante uma partida de futebol, um juiz corre, O funcionamento de um saca-rolhas baseia-
em média, 15 km durante os 90 minutos de se no de uma máquina simples. Qual?
duração do jogo. Determine, em km/h, sua
velocidade média. 7 Analise os movimentos (I a VI) e complete
a tabela.
3 Dê exemplos.
I. Movimento de uma pedra que cai do alto
I. Exemplifique uma situação em que algu- de um prédio.
ma força age sobre um corpo e, apesar dis- II. Movimento de um vagão de montanha-
so, ele não se move.
russa.
II. Exemplifique uma máquina simples que di-
III. Movimento do som no ar.
minua o valor da força exercida.
IV. Movimento de um ioiô.
4 Explique. V. Movimento de uma roda-gigante.
I. É freqüente vermos, nas escadas de me- VI. Movimento de um automóvel que viaja sem-
trôs, estações rodoviárias ou escolas, fitas pre a 50 km/h, em uma estrada de terra.
ásperas na borda dos degraus. Qual é a
utilidade dessas fitas? Tipo de movimento Velocidade Exemplo
II. Abra um caderno em uma folha em branco
Constante III
e peça a um colega para mantê-lo levanta- Retilíneo
do, em posição horizontal. Com o caderno Variável
nessa posição, utilizando uma caneta es-
ferográfica, procure escrever alguma coisa Circular Constante
na folha em branco. Você consegue? Ex- Circular Variável
plique por quê. Curvilíneo
III. Assim que um avião decola, um dispositivo Não circular Constante
retrai as rodas de aterrissagem. Qual seria Não circular Variável
a desvantagem de mantê-las fora do avião?

1
 8 Calcule.
I. Um carro demora 30 min para percorrer
40 km e, depois, demora 10 min para per-
correr 10 km.
a) Qual é a velocidade média, em km/h, do
carro em cada trecho?
b) Qual é a velocidade média, em km/h, do
carro no percurso total de 50 km?
II. Dois ciclistas partem de uma cidade às
8h00. Um deles pedala a 20 km/h e, o ou-
tro, a 25 km/h.
a) Que tempo demora cada ciclista para
percorrer 50 km?
b) Que distância haverá entre os dois ci-
clistas quando o primeiro tiver percorri-
do 50 km?
9 Analise a foto e responda.
CID
11 (UEL-PR-adaptação) Um homem caminha
com velocidade vH = 3,6 km/h, uma ave com
velocidade vA = 30 m/min e um inseto com
velocidade vI = 60 cm/s. Essas velocidades
satisfazem a relação:
a) vI > vH > vA d) vA > vI > vH
b) vH > vA > vI e) vA > vH > vA
c) vH > vI > vA
12 Classifique as afirmações como verdadei-
ras (V) e falsas (F).
a) O peso de um corpo nunca muda.
b) Duas forças que têm a mesma direção e o
mesmo sentido são sempre iguais.
c) A força de atrito dificulta o movimento de
dois objetos que estão em contato.
d) Sobre um objeto que está em repouso, po-
dem estar atuando várias forças.

13 Desenhe a força resultante.

Em cada uma das situações abaixo, determine
a resultante das forças F1 e F2.
a)

F1
F2
a) Alguma força está atuando sobre os corpos
que aparecem na foto? Quem a exerce?
b) Existe algum contato entre o corpo que pro-
duz a força e o corpo sobre o qual é aplicada?
b)
c) O que aconteceria se a força deixasse de agir?

10 Identifique em que situação atua o Princí-

pio da Inércia. F1 F2
Entre as situações apresentadas, quais podem
ser explicadas pelo Princípio da Inércia?
a) Estando dentro de um carro em movimento,
se ele frear somos arremessados para a frente.
b) Quando um carro parado arranca brusca-
c)
mente somos forçados contra o banco.
c) Para esticar uma mola devemos exercer
uma força sobre ela. F1
d) Estando em pé, dentro de um ônibus em
F2
movimento, se este fizer uma curva deve-
mos nos segurar para não cair.
e) A Terra exerce, sobre os corpos, uma força
vertical dirigida para baixo, chamada peso.

2
 Respostas

1. a) O carro mais rápido é o D. 8. I. a) 80 km/h (aproximadamente) e 60 km/h, respectivamente.

b) O carro mais lento é o A. b) 75 km/h.
c) O mais rápido é o C. II. a) 2h30 e 2h, respectivamente.
d) A – B – E – C – D. c) 12,5 km.
2. 10 km/h. 9. a) Sim. A Terra.
3. I. Uma pessoa encostada em uma parede exerce força sobre b) Não.
a parede e esta não se move. Ou, uma pessoa exerce força c) A pessoa e o pára-quedas ficariam flutuando no ar.
com as mãos sobre uma caixa pesada e esta não se move.
10. a; b; d.
II. Utilizando uma barra como uma alavanca consegue-se le-
vantar uma grande pedra que uma pessoa não conseguiria 11. c.
levantar exercendo apenas sua força muscular. 12. a) F.
4. I. As fitas ásperas aumentam o atrito com as solas de sapatos; b) F.
isso pode evitar que as pessoas escorreguem nas escadas.
c) V.
II. Não se consegue escrever porque a força da gravidade não
d) V.
age sobre a tinta da caneta e, com isso, não a faz escorrer.
III. As rodas mantidas fora do avião aumentariam a resistên- 13.
cia do ar ao movimento do avião.
5.
O movimento R

caracteriza-se por

Espaço Velocidade
percorrido
pode ser

Variável Constante
R

no
a variação da velocidade no
indica-se pela Movimento
uniforme
Aceleração Movimento
acelerado

6. Um plano inclinado (parafuso).

7. R
Tipo de movimento Velocidade Exemplo
Constante III
Retilíneo
Variável I
Circular Constante V
Circular Variável IV
Curvilíneo
Não-circular Constante VI
Não-circular Variável II