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ALBERTO HUAMANÍ
AREA: HISTORIA-GEOGRAFIA
OLCO Y
ECONOMIA
2010
INTRODUCCIÓN
En el larguísimo periodo que ocupa la Prehistoria tiene
lugar la hominización, la lenta evolución que condujo desde
los primeros homínidos al ser humano actual.
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circunstancias del despertar del fenómeno reflexivo,
marca del hombre autentico.
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MANEJO DE INFORMACION:
Explica en que consiste el proceso de “hominización”.
Describe las características principales de la a etapas del
proceso de hominización.
Compara y explica que nos distingue a los humanos de
otros homínidos.
Describe las causas y consecuencias del bipedismo.
COMPRENSIÓN ESPACIO TEMPORAL
Localiza en un planisferio, los lugares en que
aparecieron los principales restos fósiles del antepasado
humano.
PROCESO DE “HOMINIZACION”
Observa la siguiente imagen y ensaya un concepto propio de lo que entiendes por
hominización. Veamos.
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Recientes estudios nos permite afirmar que los fósiles humanos de mayor
antigüedad se localizan en el continente de África. De este lugar nuestros ancestros
emigraron a los otros continentes.
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Ahora, una vez observado y analizado el cuadro anterior, en al siguiente planisferio
localiza los principales restos fósiles humanos de mayor antigüedad.
El desarrollo de cada especie de cada etapa del proceso de hominización tiene ciertas
características propias. Investiga y describe tales características.
1. El Australopithecus
Talla……………………………………………………….
Peso……………………………………………………..…..
Capacidad craneana…………………………………………
Vivienda…………………………………………………......
Alimentación………………………………………….…..…
Restos encontrados en………………………………………
Homínido – no hombre
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2. El Homo Habilis
2. El Homo Habilis
Talla…………………………………………………………
Capacidad craneana…………………………………………
Restos encontrados en………………………………………
Fabricaban…………………………………………………...
Primer homínido
3. Homo Erectus
Talla…………………………………………………………….
Capacidad craneana……………………………………………..
Restos encontrados en………………………………………….
Se protegieron del frío …………………………………………..
Descubrieron el………………………………………………….
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4. Homo Sapiens u hombre de Neanderthal
Talla……………………………………………………………………….
Capacidad craneana…………………………………………………….....
Aspecto físico…………………………………………………………….
Aparece en………………………………………………………………..
Realizaban………………………………………………………………...
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LOS HOMINIDOS
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¿QUÉ NOS DISTINGUE DE OTROS HOMÍNIDOS?
OTROS
HOMINIDOS EL HOMBRE
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EL BIPEDISMO
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de las proporciones de la mitad inferior del cuerpo. El bipedismo va asociado a
la ventaja de la liberación de las manos en la tarea del desplazamiento.
la bipedestación supone una reorganización de todo el esqueleto. Si
observamos la base de un cráneo de chimpancé y otra de un humano veremos
dónde arranca la columna vertebral. El lugar exacto indica cual es el centro de
gravedad del esqueleto sobre el que éste se organiza.
Para mantener la postura
erguida y poder caminar sin
esfuerzo los seres humanos
vimos modificado nuestro
centro de gravedad. Los
músculos de la nuca
tuvieron que compensar
para poder mantener la
cabeza levantada. Además,
al reducirse el esqueleto de
la cara se ha mejorado este
problema de retrasar el
centro de gravedad. En
resumen, andar erguido
supuso un gran número de
cambios corporales muy
estrechamente ligados unos
con otros.
¿Para qué nos hicimos bípedos?, ¿Qué problema evolutivo se resolvió con el
bipedismo? ¿Por qué era más conveniente asumir la postura erguida que
desplazarse a cuatro patas? Sin duda, el precio que hubo que pagar a cambio
del bipedismo fue muy alto porque esta postura tan peculiar no trae más que
problemas:
No es apto para escapar de alguna
situación peligrosa corriendo,
somos débiles y lentos.
Supone enormes tensiones en la
estructura esquelética y en
especial en la columna vertebral.
La debilidad de la espalda causa
grandes dolores pues soporta
mucha tensión al mantener (o no
poder mantener) una postura
erguida relajada.
Los cambios en la forma de la
pelvis hacen que el parto sea más
difícil y peligroso para los
humanos.
Las crías humanas son muy vulnerables, tardan dos años en dominar el arte de
caminar.
Existe una mayor propensión a las lesiones accidentales, la articulación de la
rodilla es muy frágil y todo el peso del cuerpo se concentra en uno y otro pie al
desplazarse, ¿qué le ocurriría a un homínido cojo hace dos millones de años?
Pero, si solo fueran desventajas no estaríamos hoy aquí. Algo tuvo que pasar
para que los seres que adoptaron el bipedismo tuvieran éxito a los lardo de los
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años. Entre las ventajas que se han encontrado a la postura erguida es que
permite a la criatura que la posea, en condiciones muy calurosas, exponer
menos superficie corporal a la luz solar directa y puede dispersar más
rápidamente el calor acumulado en el organismo sin consumir grandes
cantidades de agua. También la locomoción bípeda supone un gasto menos de
energía a marcha normal que a cuatro patas.
Además, cuanto más recta sea la trayectoria del centro de gravedad, más
económica, en consumo de energía, será la marcha. Nuestra manera de andar
es menos rápida en cortas distancias, pero nuestra resistencia es mayor a la
hora de desplazarnos durante mucho tiempo y a grandes distancias, tanto
corriendo como andando.
El objetivo de la postura
bípeda no era el dejar las
manos libres para manejar
herramientas y así
desarrollar el cerebro. Todo
eso vino mucho después,
fueron ventajas que
surgieron una vez el
bipedismo estaba
totalmente desarrollado.
Nos convertimos en
individuos generalistas y
además al liberar las dos
manos pudimos transportar
a los campamentos más
cosas.
El bipedismo confirió a los
antiguos homínidos una
forma de vida con éxito
durante mucho tiempo sin
necesidad de que tuvieran
inteligencia. Lucy era
bípeda, pero no tenía un
índice de encefalización
muy desarrollado, por muy
bien que anduviera seguía
teniendo el cerebro de un
mono. Los primeros homínidos eran monos que caminaban erguidos.
La postura sédente, la posición erguida y la locomoción bípeda son tres
adquisiciones evolutivas, que el hombre practica de forma habitual y que
requirieron de transformaciones del esqueleto.
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CAUSAS Y CONSECUENCIAS DEL
BIPEDISMO
CAUSAS CONSECUENCIAS
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GLOSARIO
Arqueología
De un comportamiento concreto del pasado, sólo parte queda en cultura
material. Y de todo lo material, tan sólo nos llega una parte, puesto que es
habitual que existan restos perecederos que no nos lleguen. A partir de estos
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mínimos restos, se intenta explicar cuál sería el comportamiento en esa época.
Es la disciplina que se dedica al estudio de la cultura material en todas sus
relaciones con el registro arqueológico.
Cultura
Hay dos posturas fundamentales:
Cultura arqueológica
Según V. Gordon Childe es un conjunto de restos materiales, de cultura material,
que aparecen recurrentemente asociados en viviendas del mismo tipo junto a
enterramientos del mismo tipo.
Cultura material
Cualquier objeto aislado, en sí mismo. No se identifica con ninguna cultura.
Puede ser un objeto, flora, fauna, huesos, etc.
Diastema
Espacio entre el canino y el incisivo superior en el que se encaja el canino
inferior.
Fenotipo
Similitudes morfológicas externas entre especies y/o dentro de una especie.
Foramen Magnum
Hueco del cráneo por donde se insertan la columna y los músculos en el cráneo.
Fósil guía
Cualquier tipo que aparece únicamente en un periodo muy corto de tiempo, con
mucha frecuencia o asociado solamente a un grupo cultural concreto, de manera
que si lo volvemos a encontrar, identificará un momento cronológico o cultural.
(P. ej.: la cerámica campaniforme.)
Historia
Culturas donde ya aparece la escritura.
Hominización
Serie de características biológicas que van a provocar la aparición del hombre.
Puedes ver información más amplia en la página sobre el origen del hombre y en
la página sobre la evolución de los homínidos
Nivel arqueológico
También denominado estrato arqueológico. Conjunto de objetos sincrónicos
(que se han depositado a la vez) en un estrato geológico determinado.
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• Disciplinas totalistas: Las que toman como objeto de estudio un
grupo étnico y estudian todas sus características. Por ejemplo: "Historia
de los egipcios", "Prehistoria".
• Disciplinas tópicas: Aquellas que estudian un rasgo o conjunto de
rasgos comunes a todos o a varios grupos de una zona determinada. Por
ejemplo: "Historia del Arte", "Arqueología".
Prehistoria
No hay documentos escritos, ni ningún tipo de escritura, ni se escribe sobre esas
culturas en culturas posteriores. Sólo se puede estudiar, sólo hay documentación
directa, de restos materiales. La prehistoria intenta interpretar, explicar el
pasado: el porqué y el paso de un estado a otro.
Protohistoria
Es una fase discutible entre prehistoria e historia. Son culturas cuyos textos no
se han podido traducir o que no tienen, pero se habla de esas culturas en otras
posteriores.
Registro arqueológico
Conjunto de cultura material que se encuentra en un nivel arqueológico.
Restos paleontológicos
Restos muy antiguos de utensilios asociados a capas antiguas, restos de
utensilios a su vez asociados a restos animales no existentes hoy en día y a restos
humanos.
Testigo
En una excavación, son zonas estrechas que no se excavan, como tabiques. Los
motivos para dejar testigos son:
Tipo
Categoría abstracta a al que puede adscribirse cualquier objeto material por
descomposición de sus atributos. (Ej.: Reconocemos una silla concreta porque la
clasificamos en el grupo "silla", grupo del que conocemos las características del
tipo. Por eso no decimos que es un sillón ni una banqueta.)
BIBLIOGRAFÍA:
http://es.encarta.msn.com/encyclopedia_761569981/
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http://eos.cnice.mecd.es/mem/claves_evolucion/
http://www.antropos.galeon.com/html/fisica.htm
http://www.geocities.com/gabylago99/bio.html
http://www.antropos.galeon.com/html/prehistoria.htm
ÍNDICE
Introducción………………………………………………………..Pág. 2
Objetivos específicos………………………………………………Pág. 3
Proceso de hominización…………………………………………...Pág.4
Principales restos fósiles del antepasado humano………………….Pág. 5
Características de las etapas del proceso de hominización…………Pág. 6
Los Homínidos……………………………………………………...Pág. 9
El Bipedismo………………………………………………………..Pág. 11
Glosario……………………………………………………………..Pág. 14
Bibliografía………………………………………………………….Pág. 15
Índice………………………………………………………………..Pág. 15
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