SARESP 2008 – PONTUAÇÃO LÍNGUA PORTUGUESA – 2a SÉRIE DO EF

Item Habilidades Descrição Categoria Pontos

Nome e sobrenome A 2
Somente o nome B 1
1 Escrever o próprio nome
Não reconhecível C 0
Ausência de resposta D 0
Com correspondência sonora alfabética e
ortografia regular A 7
Com correspondência sonora alfabética B 5
Conhecimento do Sistema de Com correspondência sonora ainda não
2 C 1
Escrita – ditado de lista alfabética
Sem correspondência sonora D 0
Ausência de resposta E 0
Com correspondência sonora alfabética e
ortografia regular A 7
Com correspondência sonora alfabética B 5
Conhecimento do Sistema de
3.1 Escrita – autoditado de trecho Com correspondência sonora ainda não
alfabética C 1
de cantiga.
Sem correspondência sonora D 0
Ausência de resposta E 0
Segmentação convencional A 2
Segmentação de texto em palavras Hipossegmentação e/ ou hipersegmentação B 1
3.2
– auto ditado de trecho de cantiga. Não segmenta C 0
Ausência de resposta D 0
Marcou pelo menos cinco palavras A 3

Localizar palavras em texto Marcou pelo menos três palavras B 2

4
memorizado Marcou aleatoriamente C 0
Ausência de resposta D 0
Reescreveu garantindo a presença da maioria
A 8
dos acontecimentos narrados
Reescreveu garantindo pelo menos a metade
B 6
dos acontecimentos narrados
Reescrever trecho de história
5.1 Reescreveu menos da metade dos
conhecida C 4
acontecimentos narrados
Presença de escrita, mas não o solicitado D 0
Ausência de resposta E 0
Produziu texto com características de linguagem
A 9
escrita, dentro do gênero proposto (conto).
Produziu texto com algumas características de
linguagem escrita, dentro do gênero proposto B 5
(conto).
Reescrever trecho de história
5.2 Produziu frases que remetem ao conteúdo do
conhecida
texto solicitado, mas não chegam a formar um C 1
texto.
Presença de escrita, mas não o solicitado D 0
Ausência de escrita E 0
Item Habilidades Descrição Categoria Pontos
Respondeu mostrando que foi capaz de ler com
Responder questão a partir da autonomia A 5
leitura de texto informativo: Respondeu, mas não mostrou que foi capaz de
6.1 B 0
localizar informação explícita ler com autonomia.
no texto
Ausência de resposta C 0
Respondeu mostrando que foi capaz de ler com
Responder questão A 7
autonomia
6.2 a partir da leitura de texto Respondeu, mas não mostrou que foi capaz de
informativo: inferir informação B 0
ler com autonomia.
implícita a partir do texto
Ausência de resposta C 0
Transcreveu em letra manuscrita. A 1
7.1 Transcrever texto em letra
Não transcreveu em letra manuscrita. B 0
manuscrita – adivinha
Ausência de resposta C 0
Segmentação convencional A 2
7.2 Segmentar texto em palavras Hipossegmentação e/ ou hipersegmentação B 1
– adivinha Não segmenta C 0
Ausência de resposta D 0
Presença sistemática de pontuação e maiúscula A 3
Alguma presença de pontuação e/ ou maiúsculas
B 2
7.3 Usar pontuação e maiúscula - usadas em posições possíveis
adivinha. Presença de sinais de pontuação e/ou
C 1
maiúsculas usadas de forma aleatória
Ausência de resposta D 0
Escreveu o texto instrucional utilizando todos os
A 7
dados oferecidos.
Escreveu o texto instrucional utilizando mais da
B 5
Escrever texto instrucional a metade dos dados oferecidos.
8.1
partir de um texto narrativo e Escreveu o texto instrucional utilizando menos da
C 2
de um exemplo. metade dos dados oferecidos.
Presença de escrita, mas não o solicitado. D 0
Ausência de escrita. E 0
Produziu texto com características da linguagem
escrita e da organização gráfica, dentro do A 9
gênero proposto (receita).
Produziu texto com algumas características da
Escrever texto instrucional a linguagem escrita e da organização gráfica, B 5
8.2
partir de um texto narrativo e dentro do gênero proposto(receita).
de um exemplo. Produziu frases que remetem aos dados
C 1
oferecidos, mas não chegam a formar um texto.
Presença de escrita, mas não o solicitado D 0
Ausência de escrita E 0