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EXTERNATO NOSSA SENHORA MENINA

Educação Infantil – Autorização D.O.E. 24/3/62


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Diretoria Regional de Ensino – Leste 5

RECUPERAÇÃO PARALELA – 1º SEMESTRE 2010


Data: 30 de junho de 2010.

Aluno (a)
Ano/série 3º série EM Disciplina MATEMÁTICA

Prezado(a) aluno(a),

1 – Como você já sabe, por não ter atingido a média 6,0 no primeiro semestre na disciplina
acima identificada, você deverá participar da recuperação paralela, que consiste de:

a) realização da Tarefa de Recuperação Paralela especificada no item 3, abaixo;


b) participação da recuperação paralela, de 2 a 6 de agosto, em período inverso ao seu
horário de aula, conforme o horário anexado;
c) entrega da Tarefa de Recuperação Paralela, exclusivamente ao professor da
disciplina, impreterivelmente no dia 03 de agosto. Observação: Não será aceita a
entrega de Tarefa fora desta data.
d) avaliação, que será realizada no dia 11 de agosto, considerando os seguintes
conteúdos:

2 – A composição da nota de recuperação será a seguinte:

Média aritmética das notas de atitude do primeiro e do segundo bimestre, até 1 ponto
Tarefa de recuperação realizada durante o mês de julho, até 1 ponto
Prova, até 8 pontos

3 – Tarefa de Recuperação Paralela

CONTEÚDO

GEOMETRIA ANALÍTICA:

 SISTEMA CARTESIANO ORTOGONAL


 DISTANCIA ENTRE DOIS PONTOS
 PONTO MÉDIO, MEDIANA
 BARICENTRO DE UM TRIÂNGULO
 ÁREA DE UM TRIÂNGULO
 EQUAÇÃO DA RETA
 DECLIVIDADE, COEFICIENTE ANGULAR
 CIRCUNFERÊNCIA
 EQUAÇÃO DA CIRCUNFERÊNCIA
 SECANTE E TANGENTE
 ÂNGULO CENTRAL E ÂNGULO INSCRITO

RESOLVER A LISTA DE EXERCÍCIOS EM PAPEL SULFITRE E COLOCAR CAPA


EXERCÍCIOS

Calcule a distancia entre os seguintes pares de pontos.

1º) A (1, 5) e B (2, 3)


2º) C (-1, 2) e D (2, -2)
3º) E ( , -1) e F (0, 3)
4º) A (5-12) à origem do sistema cartesiano
5º) Calcule o valor de x sabendo que a distancia entre A(2, e B (1,-4) é igual a 1.
6º) Determine as coordenadas de um ponto P pertencente ao eixo das abscissas e eqüidistante dos
pontos A (1,1) e B (2,-2)
7º) Os pontos A ( ,1) e B (2,-1) são as extremidades da diagonal de um quadrado de perímetro
determine

Calcule o ponto médio entre os pontos.


8º) A (1,-6) e B(4,8)
9º) A (3,5) e B(-1,-13)
10º) A (1,-6) e B ( a origem do sistema)
11º) A (6a -1, B +1) e B (2a+1, 3b-5)
12º) Calcule o comprimento da mediana de um triângulo cujos vértices são: A (-3, 1); B (2,3) e C
(0,5).
13 º)Determine as coordenadas do baricentro de um triângulo de vértices A(1,6), B(2,-4) C(6,7)
14º)determine as coordenadas do baricentro de um triângulo de vértices A (5,-2), B(1,4) e C(6,-11)

Verifique se os pontos A,B e C estão alinhados.


15º) A(2,3), B(2,-4), C(2,-1)
16º) A(1,0), B(-3,2), C(2, 4)
17º) A (1,0) B(-1-2), C(2, 3)
18º)Determine o valor de para que os pontos A (4,6), B ( - 8), C (
19º)Determine m para que os pontos A(0,-3), B(-2m,11) e C(-1,10m) estejam em linha reta.

Verifique se os pontos dados pertencem à ETA de equação.


20º) Pontos P(1,2) Q(3,1) equação
21º) Pontos A(0,2) e B(3,0) equação
22º) Determine a equação geral da reta que passa pelos pontos A(7,4) e B(3,7/2)
23º) Calcule a área do triângulo onde A(2,-1), B(5,0) e C(-2,2).
24º) Determine a área total do quadrilátero A,B,C ,D sendo A(2,0) B(3,1) C(1,4) D(0,2).
25º) Determine de modo que o triangulo de vértices A( , B(3,-2) e C (1,-3) tenha área igual a
8.
26º) Calcule a área do triângulo de vértices A(-1,2) , B (-1,1) e C (-3,3)
27º) Determine a área da região triangular dados: A(-1,2),B(3,1) , C(2,0)
28º) Calcule a área do quadrilátero A(4,0) B(0,4), C(-5,0)
29º) Calcule a área do quadrilátero A(4,0) B(6,2) C(2,4) D(0,2)
30º) Determine a área da figura A (0,0), B(5,7) C(8,2) D(3,-3)
31º) Dada a equação da circunferência + -2 -4 + 1 = 0. Calcule o centro.
32º) Com a mesma equação, calcule o raio
33º) Dada a equação circunferência + -4 - + 8=0
34º) Com a mesma equação calcule o raio.
35º) Ache o raio da circunferência com centro C(2,3) e passando pelo ponto P (-1,2).
36º) Determine o centro da circunferência dada pela equação + -8 -21=0
37º) Com a mesma equação , calcule o raio.
38º) Calcule o centro da circunferência -
39º) Usando a mesma equação, calcule o raio.
40º) Calcule o valor de K de modo que a equação + - represente uma
circunferência.

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