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Definición:
Desarrollo histórico:
Platón y Aristóteles, como otros filósofos griegos, afrontaron algunas de las cuestiones
básicas de la psicología que aún hoy son objeto de estudio: ¿Nacen las personas con
ciertas aptitudes y habilidades, y con una determinada personalidad, o se forman como
consecuencia de la experiencia? ¿Cómo llega el individuo a conocer el mundo que le
rodea? ¿Ciertos pensamientos son innatos o son todos adquiridos?
Tales cuestiones fueron debatidas durante siglos, pero la psicología científica como tal
no se inicia hasta el siglo XVII con los trabajos del filósofo racionalista francés René
Descartes y de los empiristas británicos Thomas Hobbes y John Locke. Descartes
afirmaba que el cuerpo humano era como una maquinaria de relojería, pero que cada
mente (o alma) era independiente y única. Mantenía que la mente tiene ciertas ideas
innatas, cruciales para organizar la experiencia que los individuos tienen del mundo.
Hobbes y Locke, por su parte, resaltaron el papel de la experiencia en el conocimiento
humano. Locke creía que toda la información sobre el mundo físico pasa a través de los
sentidos, y que las ideas correctas pueden y deben ser verificadas con la información
sensorial de la que proceden (véase Empirismo).
La corriente más influyente se desarrolló siguiendo el punto de vista de Locke. Sin
embargo, ciertos psicólogos europeos que han estudiado la percepción sostendrían
varios siglos después la idea cartesiana de que parte de la organización mental es innata.
Esta concepción aún juega un papel importante en las recientes teorías de la percepción
y la cognición (pensamiento y razonamiento).
La Psicología como ciencia tiene apenas un siglo de haberse iniciado, sin embargo, son
muchos los conocimientos que se han acumulado sobre el comportamiento humano,
sobre los principios que lo rigen y las características de cada una de las etapas en la que
se divide el desarrollo del ser humano, desde su nacimiento hasta su muerte.
Hoy día la psicología cuenta con un lenguaje propio, con técnicas y métodos para
estudiar la conducta humana, para prever los trastornos en el comportamiento y para
promover la modificación de las alteraciones psicológicas y un mejor desarrollo de las
potencialidades de los seres humanos. La Psicología aplicada tiene hoy día un espacio,
al igual que otras disciplinas, en el campo de la educación en todos sus niveles; en el
campo laboral donde los esquemas de organización, el diseño de las máquinas y sus
operaciones se ha diseñado tomando como base la conducta humana; en el campo de la
comunicación, y aún, en el más nuevo de los campos: la Investigación Espacial.
En las sociedades modernas, la disciplina psicológica se presenta como fundamental en
el diseño y realización de políticas sociales dirigidas a la consecución de un mejor
desarrollo humano y a la superación de los problemas psicosociales.
Relación con otras ciencias:
Método experimental:
En este método los psicólogos desean llegar a las causas primeras de los fenómenos;
pretenden explicar los pensamientos sentimientos y conducta. Para ello, el psicólogo
quiere tener pruebas, hechos que no adolezcan de tendenciosidad; así inicia su
investigación con lo que podríamos llamar una corazonada o hipótesis. Con objeto de
probar su hipótesis decide realizar un experimento. Lo primero que hace es escoger a las
personas que desea observar y así averiguar si su hipótesis es correcta.
Método correlacional:
Dentro de este método el experimento es uno de los medios más eficaces para investigar
algunos comportamientos, aunque no siempre resulte ser el más práctico. El método
correlacional permite a los psicólogos identificar las relaciones entre dos o más
variables, sin que necesite saber exactamente la causa de ellas. Este procedimiento es de
gran utilidad en la elaboración de test de inteligencia y de personalidad. En este método
cuando los hallazgos de una investigación indican que es pertinente analizar las
diferencias y similitudes raciales y culturales del proceso que se está abordando.
Este método fue creado por Clark Hull, psicólogo interesado en la sugestión y la
hipnosis, se vio muy impregnado del enfoque científico de las matemáticas y la física,
para desarrollar un sistema general de la conducta siguiendo estos modelos. Dicho
sistema se basa en hipótesis relacionadas dentro de un sistema lógico, de modo que
puedan deducirse sus consecuencias. Paralelamente, este método teórico ha de ser
refrenado por los resultados empíricos.
Definición:
Desarrollo histórico:
La Psicología como ciencia tiene apenas un siglo de haberse iniciado, sin embargo, son
muchos los conocimientos que se han acumulado sobre el comportamiento humano,
sobre los principios que lo rigen y las características de cada una de las etapas en la que
se divide el desarrollo del ser humano, desde su nacimiento hasta su muerte.
Hoy día la psicología cuenta con un lenguaje propio, con técnicas y métodos para
estudiar la conducta humana, para prever los trastornos en el comportamiento y para
promover la modificación de las alteraciones psicológicas y un mejor desarrollo de las
potencialidades de los seres humanos. La Psicología aplicada tiene hoy día un espacio,
al igual que otras disciplinas, en el campo de la educación en todos sus niveles; en el
campo laboral donde los esquemas de organización, el diseño de las máquinas y sus
operaciones se ha diseñado tomando como base la conducta humana; en el campo de la
comunicación, y aún, en el más nuevo de los campos: la Investigación Espacial.
En las sociedades modernas, la disciplina psicológica se presenta como fundamental en
el diseño y realización de políticas sociales dirigidas a la consecución de un mejor
desarrollo humano y a la superación de los problemas psicosociales.
Los métodos y técnicas mas utilizados por la psicología son los siguientes: