You are on page 1of 2

KATA PENGANTAR

Dengan memanjatkan rasa syukur yang sedalam-dalamnya pada Tuhan Yang


Maha Esa makalah ini dapat tersusun sesuai dengan rencana. Penyusunan makalah ini
dimaksudkan untuk para peminat, baik para pengajar Logika Informatika dan mahasiswa
yang sedang mengambil mata kuliah ini untuk membahas tentang Konstanta, Variabel,
Kalimat Terbuka, dan Kuantor. Makalah ini diharapkan dapat dipergunakan sebagai
acuan untuk mempelajari dan memahami mata kuliah ini.

Penulis berusaha membuat makalah ini dengan sebaik-baiknya, namun


bagaimanapun penulis menyadari bahwa dalam penyusunan makalah ini banyak
kekurangannya. Saran dan kritik pembaca sangat kami harapkan demi kesempurnaan
makalah ini.

Akhir kata, semoga makalah ini dapat bermanfaat dan merupakan alternatif
bacaan atau persentasi yang berguna bagi para pembaca makalah ini. Kepada semua
pihak yang ikut membantu tersusunnya makalah ini, baik secara langsung ataupun tidak,
penulis mengucapkan terima kasih dan penghargaan setinggi-tingginya.

Banjarbaru, Oktober 2009

Penulis

i
DAFTAR ISI

Halaman

Kata Pengantar ......................................................................................................... i


Daftar Isi ................................................................................................................. ii
BAB I PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang ..................................................................................... 1
1.2 Tujuan .................................................................................................. 1
1.3 Perumusan Masalah ............................................................................. 1
1.4 Batasan Masalah .................................................................................. 1

BAB II ISI
2.1 Pengertian-pengertian .......................................................................... 2

BAB III PENUTUP


3.1 Kesimpulan .......................................................................................... 4
3.2 Saran-saran ........................................................................................... 4

ii

You might also like