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ANÁPOLIS/2009-02
Diretoria Acadêmica
Profa. Esp. Viviane Carla Batista
Apoio Técnico-Administrativo
Rozenilda Avelar Teixeira William Pereira dos Santos Júnior
Secretária Setorial Coordenadoria de Laboratórios
2
ÍNDICE
APRESENTAÇÃO .............................................................................................................. 4
PRIMEIRA PARTE ............................................................................................................ 5
1. Definições Gerais sobre a disciplina Trabalho de Conclusão de Curso II ............ 5
1.1. Regras Gerais ............................................................................................................. 5
1.2. Objetivos.................................................................................................................... 6
1.3. Modalidades do Trabalho de Conclusão de Curso .................................................... 6
1.3.1. Aprofundamento teórico ................................................................................ 6
1.3.2. Desenvolvimento de Sistemas ou Protótipos ................................................ 7
1.4. Critérios de Avaliação ............................................................................................... 7
1.5. Documentação a ser encaminhada à Coordenação do Trabalho de Conclusão de
Curso................................................................................................................................ 10
1.6. Atribuições dos envolvidos no Projeto Final de Curso ........................................... 10
1.6.1. Atribuições da Coordenação de Trabalho de Conclusão de Curso ............. 10
1.6.2. Atribuições do Professor-Orientador ........................................................... 11
1.6.3. Atribuições do Aluno-Pesquisador .............................................................. 12
1.7. Condições para iniciar o Trabalho de Conclusão de Curso II ................................. 13
1.8. Escolha do tema ....................................................................................................... 13
1.9. Orientações .............................................................................................................. 13
1.10. Apresentação do Trabalho de Conclusão de Curso II ......................................... 14
1.11. Organização da Banca Examinadora ................................................................... 14
SEGUNDA PARTE ........................................................................................................... 16
2. Modelos de Documentação ...................................................................................... 16
2.1. Formulário de Solicitação de Banca Examinadora e Encaminhamento de Projeto 16
2.2. Ata de defesa do Trabalho de Conclusão de Curso II ............................................. 18
2.3. Declaração de Ciência de Exame Final .................... Erro! Indicador não definido.
2.4. Formulário de Encaminhamento de Nota de Exame Final e Projeto Corrigido ...... 20
TERCEIRA PARTE ......................................................................................................... 21
3. Subsídios para elaboração do Trabalho de Conclusão de Curso II ..................... 21
4. Referências Bibliográficas ....................................................................................... 21
5. Bibliografia ................................................................. Erro! Indicador não definido.
Bibliografia .........................................................................................................................23
3
APRESENTAÇÃO
4
PRIMEIRA PARTE
5
1.2. Objetivos
Estimular a capacidade de interpretação e de articulação dos argumentos
teóricos e práticos para demonstrar análises críticas, conclusões e sugestões
de desdobramentos pertinentes ao assunto vivenciado;
Proporcionar ao estudante oportunidades de desenvolver suas habilidades
analisando o estado da arte de um determinado tema e colocando em prática
os conhecimentos adquiridos ao longo do curso;
Complementar o processo ensino-aprendizagem e incentivar a busca do
aprimoramento pessoal e profissional;
Incentivar o desenvolvimento das potencialidades individuais, propiciando
o surgimento de profissionais capazes de adotar modelos e processos
inovadores de tecnologias e metodologias;
Atuar como instrumento de pesquisa.
6
Independente de quantos alunos trabalhem em um projeto, as notas serão
dadas individualmente.
1.3.2. Desenvolvimento de Sistemas ou Protótipos
Tem como objetivo aplicar/aprofundar de forma prática os conhecimentos
adquiridos durante o curso, através do desenvolvimento de sistema ou
protótipo.
O produto final dessa modalidade deverá ser:
o O sistema ou protótipo desenvolvido, em conformidade com o projeto
apresentado no TCC I – que segue o padrão adotado na Terceira Parte
do Regulamento do Trabalho de Conclusão de Curso II- defendido em
banca examinadora na data estabelecida pela Coordenação do Trabalho
de Conclusão de Curso e entregue no final em mídia digital;
o O resultado será uma produção textual, Artigo ou Monografia, contendo
no mínimo: 1- a fundamentação teórica utilizada para o
desenvolvimento do sistema ou protótipo; 2- a documentação do sistema
ou protótipo desenvolvido e/ou os resultados alcançados. Caso o
trabalho seja apresentado em um Artigo, a documentação do sistema
desenvolvido poderá vir como apêndice do documento;
Nesta modalidade o trabalho poderá ser desenvolvido por até três alunos e
seus componentes deverão participar da sua defesa em banca examinadora
na data estabelecida pela Coordenação do Trabalho de Conclusão de Curso;
Independente de quantos alunos trabalhe em um projeto, as notas serão
dadas individualmente.
7
aprovado. Se o aluno não conseguir cumprir com qualquer um desses
requisitos, será considerado reprovado;
Tanto os trabalhos na modalidade “Aprofundamento Teórico” quanto os
trabalhos na modalidade “Desenvolvimento de Sistemas ou Protótipos”
deverão passar por qualificação em banca examinadora;
O desempenho do aluno-pesquisador, a qualidade do trabalho e também sua
apresentação junto à Banca Examinadora são considerados critérios de
avaliação. A Tabela 1 apresenta os fatores de avaliação estabelecidos para o
TCC II do Bacharelado em Sistemas de Informação;
Tabela 1 – Critérios de Avaliação do Trabalho de Conclusão de Curso II.
FATORES DE AVALIAÇÃO
PONTUAÇÃO
No. Descrição
1 Originalidade, criatividade e pertinência do tema. 8
Relevância das contribuições que o Trabalho poderá trazer para a 10
2
área científica da pesquisa/instituição/comunidade/etc.
Alinhamento entre escopo, problemática, objetivos, referencial 15
3
teórico, metodologia de pesquisa e cronograma.
4 Perspectiva de aplicabilidade dos resultados. 15
5 Qualidade da Apresentação oral (incluindo recursos utilizados). 10
Capacidade de responder/argumentar às perguntas formuladas pela 15
6
Banca Examinadora.
Apresentação gráfica do projeto (incluindo qualidade do referencial 15
7
teórico, utilização do LaTex, correção ortográfica e gramatical)
Respeito ao tempo disponível para expor o projeto e responder às 7
8
questões formuladas pela Banca Examinadora.
9 Apresentação pessoal do aluno. 5
Total -->>> 100
8
Alunos que não tiverem os trabalhos aprovados pelos orientadores para
defesa, poderão pessoalmente solicitar a formação da Banca Examinadora.
Neste caso, o professor orientador não fará parte da Banca. O
encaminhamento ocorrerá em data predeterminada pela Coordenação dos
Trabalhos de Conclusão de Curso;
Casos especiais como gravidez, doenças infecto-contagiosas, acidentes de
trabalho e outros amparados em lei, que impossibilitem o acadêmico de
concluir o Trabalho de Conclusão de Curso em tempo determinado, serão
analisados individualmente pela Coordenação do Trabalho de Conclusão de
Curso;
Única Verificação de Aprendizagem:
A única avaliação é feita pela banca examinadora composta pelo
professor-orientador e dois professores convidados (verificar as
atribuições de cada membro da banca na seção 1.6 deste regulamento);
Cada membro da banca irá atribuir uma nota na escala de 0 a 100
pontos, que será obtida de acordo com os itens da Tabela 1;
A média da Única Verificação de Aprendizagem será encontrada pela
soma das notas dos 3 membros da banca e essa soma dividida por 3
(Única VA = (nota1 + nota2 + nota3) / 3);
A freqüência deve ser fechada pelo professor-orientador de acordo com
o prazo estabelecido no calendário acadêmico institucional;
Caso o aluno tenha uma quantidade de freqüência registrada pelo
professor orientador inferior a 70%, o aluno será automaticamente
considerado reprovado e não terá direito à banca examinadora.
Se a banca solicitar correção de ressalvas do projeto, essa informação
deverá constar na ata de defesa do TCC II e o aluno-pesquisador é
responsável pela entrega à Coordenação dos Trabalhos de Conclusão de
Curso da versão final do projeto, em data estabelecida pela banca
examinadora, e correções validadas pelo professor-orientador;
A nota obtida com o trabalho apresentado junto à Banca Examinadora só
será lançada no sistema, após o aluno-pesquisador entregar toda a
9
documentação corrigida e validada pelo professor-orientador em data
predeterminada para Coordenação do Trabalho de Conclusão de Curso,
seguindo o padrão descrito na Terceira parte deste documento.
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Orientar os procedimentos administrativos a serem executados pelos
Alunos-Pesquisadores e Professores-Orientadores no que se refere ao
encaminhamento da documentação exigida, desde a inicialização até a
finalização do Trabalho de Conclusão de Curso II;
Publicar e divulgar nos meios acessíveis aos envolvidos no Trabalho de
Conclusão de Curso II o calendário de atividades dessa disciplina;
Formar e publicar a data, hora, local e componentes da banca examinadora
de cada encaminhamento enviado pelo Professor-orientador à Coordenação
do Trabalho de Conclusão de Curso;
Zelar pelo bom andamento dos processos administrativos do Trabalho de
Conclusão de Curso II;
Buscar soluções para as questões que não foram previstas neste
Regulamento.
1.6.2. Atribuições do Professor-Orientador
Tomar conhecimento do regimento, normas, publicações e outros
documentos pertinentes ao Trabalho de Conclusão de Curso II;
Informar à Coordenação de Trabalho de Conclusão de Curso as datas de
encontro com cada aluno-pesquisador;
Elucidar dúvidas quanto às normas e documentação de Trabalho de
Conclusão de Curso II junto à Coordenação de Trabalho de Conclusão de
Curso;
Encaminhar a documentação que é de responsabilidade do Professor-
Orientador de acordo com:
o Os modelos estabelecidos nesse regimento;
o Os prazos publicados pela Coordenação de Trabalho de Conclusão de
Curso.
OBSERVAÇÃO: Verificar a Tabela 2 – Relação de Documentação para o
Trabalho de Conclusão de Curso II – disposta no item 1.5 desse
regimento.
11
Participar, sempre que convocado, das reuniões, cursos, mini-cursos e
outras atividades promovidas pela Coordenação de Trabalho de Conclusão
de Curso;
Acompanhar a evolução do orientando quanto ao desenvolvimento das
atividades de pesquisa, produção textual e de desenvolvimento do Sistema
ou Protótipo (quando for o caso);
Elucidar dúvidas de seus orientandos nos horários, datas e locais acordados
previamente com eles, dentro do período das atividades de orientação
previsto no planejamento pedagógico do curso;
Encaminhar os alunos para a defesa/qualificação do projeto através do
formulário de encaminhamento à Banca Examinadora definido na Segunda
Parte deste documento;
Participar da banca examinadora de seus orientandos;
Colocar a Coordenação de Trabalho de Conclusão de Curso a par das
atividades realizadas com seus orientandos, sempre que for solicitado;
Fazer o fechamento do diário do Trabalho de Conclusão de Curso II
(freqüência, conteúdo e notas) de acordo com os calendários: Acadêmico e
do Trabalho de Conclusão de Curso II;
Buscar soluções para as questões que não foram previstas neste
Regulamento junto à Coordenação de Trabalho de Conclusão de Curso.
1.6.3. Atribuições do Aluno-Pesquisador
Tomar conhecimento do regimento, normas, publicações e outros
documentos pertinentes ao Trabalho de Conclusão de Curso II;
Elucidar dúvidas quanto às normas e documentação de Trabalho de
Conclusão de Curso II junto à Coordenação de Trabalho de Conclusão de
Curso;
Participar dos encontros e atividades promovidas pela Coordenação do
Trabalho de Conclusão de Curso;
Encaminhar a documentação que é de responsabilidade do Aluno-
Pesquisador de acordo com:
o Os modelos estabelecidos nesse regimento;
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o Os prazos publicados pela Coordenação de Trabalho de Conclusão de
Curso.
OBSERVAÇÃO: Verificar a Tabela 2 – Relação de Documentação para o
Trabalho de Conclusão de Curso II – disposta no item 1.5 desse
regimento.
Comparecer aos encontros de orientação em local, data e horário acordados
com o Professor-Orientador;
Reportar-se ao Professor-Orientador sempre que enfrentar problemas
relativos ao desenvolvimento do Trabalho de Conclusão de Curso II;
Reportar-se à Coordenação do Trabalho de Conclusão de Curso em caso de
dúvidas quanto às questões administrativas do Trabalho de Conclusão de
Curso II.
1.9. Orientações
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Deverão acontecer no mínimo dois encontros presenciais por mês, em dia
da semana e horário previamente definidos entre professor-orientador e
aluno-pesquisador;
Os dias da semana e horários das orientações devem ser encaminhados à
Coordenação de Trabalho de Conclusão de Curso em data por ela solicitada;
Todas as orientações, presenciais ou não-presenciais, devem ser registradas
em diário;
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o Preencherá a ata de apresentação;
Colherá a assinatura do(s) discente(s) e membros da banca.
o Informará ao(s) discente(s) a média obtida de segunda verificação de
aprendizagem;
Se o(s) discente(s) tiver ressalvas no trabalho, o professor-
orientador deverá avisá-lo das datas e procedimentos a serem
tomados quanto à correção e entrega do documento final.
o Responsabilizar-se-á por entregar à Secretaria de BSI/BCC a ata de
apresentação.
Essa documentação deve ser entregue logo após o encerramento
das atividades da Banca Examinadora.
Os Dois Professores Convidados serão professores com formação na área de
Computação ou áreas afins, preferencialmente com formação
especializada na subárea em que o projeto foi proposto. Ele é responsável
por observar:
o As questões de ordem técnica da pesquisa científica;
o O alinhamento entre a proposta, o escopo, os objetivos, a metodologia
e o cronograma;
o Pertinências das Experimentações e Conclusões obtidas no trabalho;
o A correção ortográfica e gramatical da produção textual.
15
SEGUNDA PARTE
2. Modelos de Documentação
2.1. Formulário de Solicitação de Banca Examinadora e Encaminhamento de
Projeto
Orientações:
o Em data pré-determinada pela Coordenação de Trabalho de Conclusão de
Curso II, o Professor-Orientador deverá preencher este formulário e
encaminhá-lo à Coordenação para que a Banca Examinadora seja agendada;
o Junto a este formulário deverá ser encaminhado em três cópias
encadernadas em espiral do trabalho;
o Recomenda-se que a solicitação tenha o consentimento do Professor-
Orientador. Tal medida visa coibir a entrega de trabalhos imaturos ou que
estejam fora das normas estabelecidas por este regulamento.
Caso o(s) discente(s) deseje(m) solicitar formação de banca sem o
consentimento do professor-orientador, ele(s) deverá(ão) procurar a
Coordenação de Trabalho de Conclusão de Curso munido(s) de:
Três cópias do projeto encadernadas em espiral;
Pedido, por escrito, da solicitação de agendamento de banca.
Esse pedido deve seguir o modelo apresentado abaixo;
Justificativa, por escrito, do pedido de solicitação sem o
consentimento do professor-orientador;
16
À
Coordenação de Trabalho de Conclusão de Curso
Bacharelado em Sistemas de Informação – UniEVANGÉLICA
Nesta.
2.2.
Ref: Solicitação de Banca Examinadora / Encaminhamento de Projeto
Documento Textual: [ ]Artigo [ ] Monografia
Senhor coordenador.
Solicito o agendamento de Banca Examinadora para a defesa do Trabalho de Conclusão de Curso II do(a)(s) acadêmico(a)(s):
.............................................................................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................... , com o seguinte título:
................................................................................................................................................................................................... .
À oportunidade, afirmo que a estrutura do Trabalho a ser apresentado está de acordo com os parâmetros estabelecidos pelo
Regulamento do Trabalho de Conclusão de Curso e que, na qualidade de orientando, o aluno cumpriu todas as etapas pertinentes ao
mesmo.
Junto a esta solicitação segue três cópias do projeto.
Atenciosamente,
______________________________________
Nome do Professor
Professor-Orientador
BANCA nº ....................
AGENDADA PARA: _____/______/_____ as ____:_____h
PROF. CONVIDADO 1
PROF. CONVIDADO 2
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2.2 Ata de defesa do Trabalho de Conclusão de Curso II
Orientações:
o Ao término da apresentação do Trabalho de Conclusão de Curso II, a
presente ata deverá ser preenchida e assinada pelo professor-orientador,
professor que preside os trabalhos, bem como assinada pelos professores
convidados e pelo(a)(s) acadêmico(a)(s).
o O professor-orientador é responsável pela entrega deste documento à
Coordenação de Trabalho de Conclusão de Curso.
o Esta ata servirá, também, como documento comprobatório de participação
em atividades acadêmicas contempladas pelo Currículo Lattes – Plataforma
CNPq.
Após realizada a apresentação do(a)(s) acadêmico(a)(s) no período estipulado no Regimento de Trabalho de Conclusão de Curso II de no mínimo 20
(vinte) e no máximo 30 (trinta) minutos, foi aberto espaço para as argüições dos professores convidados e, também, pelos demais presentes. Em seguida, o
professor-orientador, responsável por presidir a Banca Examinadora, solicitou aos presentes que se retirassem e, pela média aritmética entre as notas
atribuídas pelos 3 (três) professores participantes, somada à nota de primeira verificação de aprendizagem e o resultado dessa soma dividido por dois,
chegou-se à nota final de:
Alunos Pontos
Configurando-se a terceira coluna os resultados dos alunos na disciplina Trabalho de Conclusão de Curso I, que representa parte dos pré-requisitos para a
obtenção do título de Bacharel em Sistemas de Informação pelo Centro Universitário de Anápolis - UniEVANGÉLICA.
( ) A banca não recomenda nenhuma regularização do texto escrito.
( ) A banca recomenda a regularização das seguinte ressalvas:
........................................................................................................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................................................................................................... .
Sendo esta a expressão da verdade, eu Professor ............................................................... .................................................................. , lavrei a presente Ata
que após lida e achada conforme vai por todos assinada.
Nome do Professor
Professor Orientador
Presidente da Banca
18
Nome do(a) Professor(a) Nome do(a) Professor(a)
Professor(a) Convidado(a) Professor(a) Convidado(a)
2.3. Declaração de Não Formação da Banca Examinadora
Orientações:
o Para os professores-orientadores que não aceitar o trabalho do aluno para
defesa junto à Banca Examinadora, deverão enviar o documento abaixo à
Coordenação dos Trabalhos de Conclusão;
Se o trabalho foi defendido por mais de um aluno, o docente deve
deixar claro para quais alunos a declaração se refere.
À oportunidade, afirmo que o trabalho proposto não tem qualidade suficiente para formação da Banca
Examinadora.
Atenciosamente,
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2.4. Formulário de Encaminhamento de Projeto Corrigido
Orientações:
o O projeto corrigido deve ser encaminhado pelo aluno-pesquisador à
Coordenação de Trabalho de Conclusão de Curso no formulário abaixo;
o Sem a entrega deste documento, a nota do trabalho obtida junto à Banca
Examinadora não será lançada no sistema.
À
Coordenação de Trabalho de Conclusão de Curso
Bacharelado em Sistemas de Informação – UniEVANGÉLICA
2.3. Formulário de Encaminhamento de Projeto Corrigido
Nesta.
Orientações:
Ref: Nota de o
Encaminhamento de Projeto Corrigido
O projeto corrigido deve ser encaminhado pelo aluno-pesquisador à
Coordenação de Trabalho de Conclusão de Curso no formulário abaixo;
Senhor coordenador,
o Sem a entrega deste documento, a nota do trabalho obtida junto à Banca
Encaminho a aprovação de Projeto Corrigido da disciplina Trabalho de Curso II do(s) acadêmico(s)
Examinadora não será lançada no sistema.
.....................................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................. ........................................
................................................................................... do Curso de Bacharelado em Sistemas de Informação.
Atenciosamente,
Nome do Professor
Professor-Orientador
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TERCEIRA PARTE
21
3.2 Estrutura Textual
Nesta seção são listados os tópicos que obrigatoriamente devem conter no texto
final a ser entregue para a Banca Examinadora. Outros tópicos podem opcionalmente ser
inseridos.
Para maiores detalhes a respeito dos elementos estruturais, e explicação dos tópicos
apresentados, consulte:
MARCONI, Marina de Andrade. LAKATOS, Eva Maria. Fundamentos de
Metodologia Científica. 5 ed. São Paulo, Atlas: 2005.
Essa bibliografia está à disposição dos alunos-pesquisadores e professores
orientadores na Biblioteca Central do Centro Universitário de Anápolis –
UniEVANGÉLICA.
3.2.1 Título
O título é a primeira linha a ser lida de todo trabalho, então deve ser objetiva, sem
siglas e evitar pontuação.
3.2.2 Resumo
Não deve ultrapassar 250 palavras, e deve ser escrito de forma bem objetiva. Citando
as contribuições do autor, como foi feito, os resultados e as conseqüências destes. Não se
devem citar referências bibliográficas no resumo.
3.2.3 Abstract
3.2.4 Palavras-chave
3.2.5 Introdução
Tem por fim situar o leitor no contexto do tema. Oferece uma visão ampla do estudo,
e define o escopo do trabalho. Além de deixar claros os objetivos e o que justifica a
22
pesquisa do autor. É importante na introdução fazer uma apresentação dos tópicos que o
documento apresenta.
Deve ser desenvolvido através de texto dissertativo e também pode ser chamado de
“Embasamento Teórico”, “Suporte Teórico”, “Fundamentação Teórica” ou “Trabalhos
Relacionados”.
O referencial teórico é construído a partir das pesquisas bibliográficas preliminares
e tem o objetivo de apresentar uma discussão sobre o tema, fundamentando-o nas teorias já
existentes. É importante alinhar o referencial teórico com os objetivos, a justificativa, os
problemas e as hipóteses (caso existam) anteriormente elaboradas.
3.2.7 Metodologia
23
3.2.8 Análises
3.2.9 Conclusão
Neste tópico o autor sugere estudos que podem vir de forma subseqüente ao
trabalho feito. Seja por falta de tempo e por isso não foi feito. Ou ainda, novos estudos que
possam ser feitos com resultados obtidos.
3.2.11 Referências
3.2.12 Apêndices
Item circunstancial.
Devem constar os documentos elaborados pelo pesquisador, que ele ache
necessário incluir. Os apêndices deverão ser feitos de forma separada ao artigo e anexados
para entrega.
3.2.13 Anexos
Item circunstancial.
24
Devem constar os documentos que não foram elaborados pelo pesquisador, que ele
ache necessário incluir. Os anexos deverão ser feitos de forma separada ao artigo e
anexados para entrega.
25
A capa do CD a ser entregue deverá seguir o seguinte padrão:
O texto na capa do CD deve ter fonte TimesNewRoman, tamanho 12 e ser
impresso em folha branca;
A capa deve seguir o exemplo abaixo:
4. Referências
PIETRAFESA, José Paulo. Borba, Odiones de Fátima. Do contexto ao texto: os desafios
da linguagem científica. Goiânia: Kelps, 2006;
26