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Reflexão Final
“Partindo da leitura dos textos fornecidos e do conhecimento da biblioteca escolar que dirige,
identifique as áreas/ domínios que são afectados pela mudança, perspectivando as
oportunidades, constrangimentos e desafios principais que o professor bibliotecário e a BE
enfrentam no contexto da mudança.
Para a realização deste trabalho deve usar a tabela matriz disponibilizada neste bloco que
colocará no fórum respectivo.”
O desafio foi efectivado e o conhecimento aconteceu!
“Faça uma análise crítica ao Modelo de Auto-Avaliação das Bibliotecas Escolares, tendo em
conta os seguintes aspectos:
- Gestão das mudanças que a sua aplicação impõe. Níveis de participação da e na escola.
“Tendo por base as orientações do Guia da Sessão que referia: Considerando as ligações de
consulta obrigatória disponíveis na Plataforma:
2. Tendo por base a amostra de Relatórios de avaliação externa que elegeu, faça uma
análise e comentário crítico à presença de referências a respeito das BE, nesses
Relatórios.”
Pois bem, esta tarefa constituiu, efectivamente, uma das mais trabalhosas e que
maior esforço exigiu de mim, pois o tempo disponibilizado era curto. Mas como diz
o nobre Fernando Pessoa “Deus quer, o homem sonha, a obra nasce” e a obra
nasceu.
Sebastião da Gama
5 de Dezembro de 2010