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PARTE I
Esta parte do teste é constituída por um conjunto de cinco itens de escolha múltipla. Cada item
tem uma cotação de 3%. Por cada resposta errada será descontado 1%. Um item não respondido
tem a cotação de 0%. Se a soma resultar num número negativo a cotação a atribuir nesta parte do
teste será igual a 0%.
Deves assinalar a resposta que considerares correcta colocando uma cruz ( X ) sobre a letra
respectiva.
36 25
(A) ]−5, + ∞[ (B) ]−∞, − 5,5] ( C ) − , 1 ( D ) − , 0
7 6
1/4
4. A imagem gráfica de um sistema impossível é constituída por:
(C) ( 2x − 5)( x + 4) = 0 ⇔ 2x − 5 = 0 ∨ x + 4 = 0
1
( D ) ( x + 3)( 4x − 2) = 0 ⇔ x = −3 ∨ x =
2
PARTE I I
Os itens desta parte do teste são de desenvolvimento. Deves apresentar todos os cálculos e
justificar, convenientemente, todas as respostas.
6. No Clube de Tapeçaria de uma Escola foi feito um tapete de Arraiolos pelos alunos. O
tapete vai ser sorteado e, para esse efeitos, foram feitas 200 rifas que vão ser
vendidas.
12 + 5
7. Enquadra a expressão entre dois números inteiros consecutivos.
3
2/4
3 13
8. Considera o conjunto A = − ; 0; 2π ; − ; 50; −1, ( 3) .
4 3
b. Escreve uma condição ou uma conjunção de condições que tenha por conjunto
solução o intervalo C.
e. Determina:
i. AIB
ii. C I IN ( IN representa o conjunto dos números naturais)
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11. Considera o seguinte sistema de duas equações a duas incógnitas:
2x − ( 3 − y ) = 5
3y
2x + = 9
2
FIM
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