R E L AT Ó R I O T É C N I C O

P ROJETO “ A ÇÃO C URVELO”

ABR / MAI / JUN

2010
 RELATÓRIO TÉCNICO

PROJETO “AÇÃO CURVELO” - CURVELO / MG

ABRIL A JUNHO
2010

1. INTRODUÇÃO

O Projeto Ação é fruto da parceria entre o Centro Popular de Cultura e Desenvolvimento - CPCD, a
PLANTAR, empresa local, e a Secretária Municipal de Saúde.

O projeto contempla dez comunidades divididas em três núcleos. Felizmente, ele tem conquistado bons
resultados através de suas atividades, pois estimula Mães Cuidadoras, ACE’s, educadores e sociedade
a tornarem-se mais responsáveis pelo bem-estar da comunidade.

A partir das atividades desenvolvidas no projeto, a comunidade amplia sua visão de mundo e aguça
seu senso crítico. Dia após dia, as pessoas se envolvem de forma mais ativa na vida política da
comunidade, participam das decisões e buscam fazer parte das Associações Comunitárias. A educação
das crianças e dos jovens é questionada constantemente e várias sugestões, dadas pelas educadoras,
são aceitas pela comunidade.

O Projeto Ação tem o objetivo de tornar a comunidade sustentável. Para isso, são desenvolvidas
atividades como bazares, venda de material reciclável e permacultura, levando a todos o conceito de
Sustentabilidade.

Ação Curvelo - Curvelo/MG 1

2. DESCRIÇÃO E ANÁLISE DAS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS

As atividades a seguir são desenvolvidas em todas as comunidades com maior ou menor frequência,
conforme a realidade local:

• Roda

A filosofia da roda é um instrumento pedagógico presente em todas as atividades do projeto. A partir

das rodas, as comunidades planejam as atividades, discutem os problemas, buscam as soluções,
avaliam a execução das atividades e propõem mudanças.

Muitas atividades só acontecem em roda. Nesses momentos, o acolhimento, a alegria, a harmonia e a

igualdade estão presentes.

• Passeio ecológico

O passeio ecológico é uma atividade que permite a discussão de temas como o reaproveitamento do
lixo, a não poluição e os benefícios oferecidos pela natureza preservada.

Em algumas comunidades, esse passeio tem oferecido muitas informações não só às crianças, mas
também aos adultos. Conhecimentos a respeito de plantas medicinais são descobertos durante as
visitas, pois os mais velhos da comunidade aproveitam a oportunidade para apresentar aos demais a
farmácia natural presente nas imediações.

• Escalda pés

O escalda-pés é uma técnica de massagem nos pés. Através dela, temos a oportunidade de discutir
diversas questões como higiene e cuidado com o corpo. Isso porque, durante os momentos de
massagem, as educadoras incentivam os moradores a desenvolverem bons hábitos de higiene,
cuidado do próprio corpo, e consequentemente, da saúde.

• Bornal de Livros e Algibeiras de Leitura

As rodas de leitura têm como objetivo despertar o gosto pela leitura, tanto em crianças como em
jovens e adultos. Ao ler umas para as outras, as crianças se interessam mais pela atividade e sentem-
se motivadas a ler novos livros. Por isso, o projeto é muito bem visto pelas pessoas. Na comunidade de

Ação Curvelo - Curvelo/MG 2

Poções, uma criança com déficit de atenção apresentou melhoras consideráveis ao participar das
rodas. Por essa razão, outras crianças resolveram se integrar ao projeto.

• Roda de brincadeira

Durante as rodas de brincadeiras, questões como relacionamento, regras, limites e resgate cultural são
discutidas pelos participantes. Além disso, essas rodas de brincadeira permitem às educadores
descobrirem os principais problemas que cercam as crianças, quais delas têm noção de lateralidade,
quais se mantém atentas, entre outras coisas.

• Permacultura

A permacultura tem dado muitos bons resultados. A beleza dos canteiros é um dos primeiros atrativos
vistos pelas crianças e demais moradores da comunidade. O uso do composto orgânico diminui a
quantidade de esterco queimado e, consequentemente, reduz a emissão de CO².

Em Tomás Gonzaga, a horta enriquece a merenda escolar das crianças e favorece a alimentação das
famílias. Assim, a comunidade se alimenta de maneira mais saudável, pois pode contar com verduras
e legumes de qualidade.

Em Cobu, na terra dos fundos do Posto de Saúde, a beleza das mandalas chama a atenção de todos.
A terra se apresenta mais úmida e as verduras plantadas são maiores e mais saborosas. Para
conseguir tais avanços, o grupo conta também com a colaboração de Mauro, que utiliza a
compostagem orgânica nos canteiros e dá muitas dicas ao grupo, mantendo o cultivo saudável.

• Oficinas comunitárias

As oficinas comunitárias reúnem as pessoas, que conversam e resolvem seus problemas. Nelas,
diversos assuntos são tratados, sempre favorecendo o bem-estar da comunidade.

Essas oficinas contribuem para a harmonia, troca de saberes, propagação de boas tradições e
consciência ambiental.

É possível encontrar, nas ornamentações das festas comunitárias, vários arranjos naturais produzidos
com palha de milho, sementes e cascas de tingui, palha de coqueiro, entre outros recursos naturais.
São soluções simples, porém de grande valor estético, organizadas durante as oficinas.

Ação Curvelo - Curvelo/MG 3

• Dia da Beleza

O Dia da Beleza é uma ferramenta usada para elevar a autoestima dos moradores. Ao longo desse
dia, podemos conversar sobre a higiene e cuidar das crianças da comunidade.

Essa é uma atividade de destaque entre as mulheres e crianças. Entretanto, os homens também têm
participado, fazendo a barba, cortando os cabelos e as unhas.

O Dia de Beleza é uma forma prazerosa e gratuita de embelezar todos os moradores das
comunidades.

• Cinema itinerante

O cinema itinerante é muito bem recebido pelas crianças das comunidades envolvidas. Em alguns
lugares, vários filmes são vistos em apenas um dia.

Após a sessão de cinema, sempre acontece uma roda de conversa para discutir assuntos importantes,
relacionados ao tema de cada filme. Com os adultos, as discussões acontecem, principalmente,
durante as oficinas comunitárias.

• Clube do vídeo

O clube do vídeo é uma variação do cinema itinerante. Ele acontece nas casas da comunidade que
possuem televisão e aparelho de DVD. As crianças e adolescentes se reúnem em uma dessas casas e
assistem a diversos filmes.

Assim como o cinema Itinerante, o clube do vídeo promove discussões importantes envolvendo
cidadania, respeito, atitude, sexualidade, afetividade, amizade, convivência, entre outros assuntos.

As atividades a seguir estão separadas por núcleo, a fim de respeitar a realidade e diversidade de
cada um desses núcleos.

Núcleo Canabrava

Bornal de jogos - O bornal de jogos de aprendizagem, desenvolvido dentro da Escola Municipal João
Batista, respeita um cronograma mensal. Tanto a escola, quanto as professoras utilizam os jogos como
formas de lazer e aprendizado.

Ação Curvelo - Curvelo/MG 4

Além dos benefícios pedagógicos, os jogos são uma forma de reaproveitar o material que seria
queimado ou mesmo descartado. Papelão, tampinhas de garrafa, papel rascunho, caixas de leite,
entre outros materiais são reutilizados na confecção e utilização dos jogos.

Núcleo São José das Pedras

Anjo da guarda - Assim como mencionado no relatório anterior, em São José das Pedras, as
educadoras do projeto e a Agente de Saúde acompanham cinco crianças em situação de risco social.
Duas delas - Fábio Júnior, 8; e Mariozan, 7; - são filhos de alcoólatras e, negligenciados pelos pais,
deixam de ir à escola, ficam sem banho, não são alimentados e passam as noites vagando pelas ruas
da comunidade. As outras três crianças - Stéfany, 2; Alexandra,11; e Pedro, 3; - foram abandonadas
pelos pais e, por essa razão, são criadas pelos avós, que já não conseguem cuidar bem delas.

A partir das atividades propostas no MDI – Maneiras Diferentes e Inovadoras – o grupo conseguiu
alguns avanços:

1. Pedro já não depende da presença do avô para participar das atividades do projeto;
2. Alexandra cuida mais de sua higiene e da higiene dos irmãos menores;
3. A casa da família de Alexandra foi pintada por fora com tinta de terra. A menina e os irmãos
ajudaram a realizar a pintura. Sua avó mostrou-se muito satisfeita.
4. Mariozan e Fábio Júnior receberam permissão das professoras para trazem os cadernos de dever
para casa, assim como as outras crianças. Todos os dias, os deveres são feitos e devolvidos à
escola.
5. Fábio Júnior tem respeitado mais os colegas e vizinhos.
6. Todos da comunidade estão sensibilizados e buscam, constantemente, auxiliar essas crianças;

Roda de viola - As atividades do projeto, em Bananal, foram reiniciadas em 2010. Por isso, a
comunidade ainda não tem demonstrado muito interesse pelas atividades propostas pelos educadores.

No mês de junho, uma quadrilha comunitária foi planejada. Inicialmente, uma Mãe Cuidadora ficou
apreensiva, pois não acreditava que a comunidade participaria da atividade. Mas, para sua surpresa,
vários jovens apoiaram a festa. Cerca de 60 pessoas estiveram presentes e gostaram muito da
comemoração junina. Essa foi uma grande conquista do projeto na comunidade Bananal!

Ação Curvelo - Curvelo/MG 5

3. GERENCIAMENTO DO PROJETO

A metodologia do Projeto Ação é responsabilidade do CPCD. Em cada comunidade, há pelo menos

uma Mãe Cuidadora e/ou Agente Comunitário de Educação, responsável pelo desenvolvimento das
atividades.

O projeto é fruto da parceria entre o CPCD, a PLANTAR e a Prefeitura Municipal de Curvelo, através
da Secretaria Municipal de Saúde.

4. DESEMPENHO DOS EDUCADORES

O grupo responsável pela execução das atividades do Projeto Ação é formado por 18 mulheres -
sendo 17 bolsistas e 1 voluntária. As questões que surgem no dia a dia são discutidas e exigem o
envolvimento dos participantes do projeto.

É possível perceber que as educadoras se interessam pela vida política das comunidades e por isso,
estão mais ligadas às Associações Comunitárias.

5. ENVOLVIMENTO DAS FAMÍLIAS E COMUNIDADES

Núcleo Canabrava

No núcleo Canabrava, o envolvimento das famílias se dá, principalmente, nos dias de reuniões de
hipertensos e atividades desenvolvidas nos fins de semana. Isso acontece porque as casas da
comunidade são muito afastadas umas das outras e é necessária a realização de um evento para
motivar o encontro dos moradores.

Núcleo Estiva

No núcleo Estiva, as famílias fazem questão de participar das atividades do projeto e exigem que o
projeto esteja sempre presente junto à comunidade. As famílias são grandes parceiras e nos auxiliam
sempre que necessário.

Ação Curvelo - Curvelo/MG 6

Núcleo São José das Pedras

Em Bananal, o envolvimento das famílias ainda é pequeno. Poucas crianças participam do projeto e as
famílias ainda não se interessam muito pelas atividades propostas. Dessa maneira, a educadora tem
buscado Maneiras Diferentes e Inovadoras para fazer com que os moradores se apropriem das
atividades e metodologia do projeto.

Entretanto, em São José das Pedras, ocorre o contrário e a comunidade se envolve bastante nas
atividades. As crianças são convidadas pelos moradores a participarem do projeto, muitas pessoas têm
suas casas pintadas com tinta de terra e toda a comunidade compreende a importância dessas ações
para seu desenvolvimento.

6. ENVOLVIMENTO DAS ENTIDADES LOCAIS

A Escola Municipal João Batista, no núcleo Canabrava, é uma grande impulsionadora das atividades
do projeto. As diversas atividades desenvolvidas em parceria com a escola têm sido muito positivas. O
bornal de jogos de aprendizagem, as atividades relacionadas à reciclagem e o estímulo à leitura são
exemplo disso.

A direção e as professoras da escola participam das atividades de reprodução e utilização dos jogos e
auxiliam nos processos de avaliação dos mesmos.

7. AVANÇOS OBTIDOS

• Índices qualitativos

- Pedro, criança alvo dos Anjos da Guarda, já não depende da presença do avô para participar
das atividades;
- Alexandra, criança alvo dos Anjos da guarda, cuida mais de sua higiene e da higiene dos
irmãos menores;
- A casa da família de Alexandra foi pintada com tinta de terra. A menina e os irmãos ajudaram
a realizar a pintura;
- Mariozan e Fábio Júnior, alvos dos Anjos da Guarda, receberam a permissão das professoras
para trazem os cadernos de dever para casa, assim como as outras crianças;
- Fábio Júnior tem respeitado mais os colegas e vizinhos;

Ação Curvelo - Curvelo/MG 7

 - Comunidade sensibilizada com a situação das crianças;
- Uso sistemático do bornal de jogos da aprendizagem na Escola Municipal João Batista, em
Cobu.
- Boa participação das crianças nas atividades do projeto;
- Uso das técnicas de permacultura nas comunidades;
- Cuidados com a horta, em Cobu;
- Horta na escola de Tomás Gonzaga, produzindo alimento para a merenda escolar e
comunidade em geral;
- Alimentos produzidos em horta sem agrotóxico, cultivados pelas técnicas de permacultura;
- Não utilização de adubos químicos nas hortas do projeto;
- Educadoras atuando junto às Associações Comunitárias, buscando soluções conjuntas para as
questões do projeto;
- Parceria entre educadores do projeto e Agentes Comunitários de Saúde;
- Parceria entre o projeto e a Escola Municipal João Batista;
- Benefícios físicos dos moradores, causados pelas caminhadas, escalda-pés e outras atividades
do projeto;
- Maior consciência ambiental entre as crianças;
- Crianças e adultos conhecendo plantas medicinais presentes na vegetação local;
- Propagação de boas tradições;
- Crianças usando o bornal de jogos;
- Resgate de antigas brincadeiras durante as rodas de brincadeira;
- Incentivo à leitura, através dos bornais de livros e algibeiras de leitura;
- Crianças portadoras de déficit de atenção e aprendizagem obtendo melhoras significativas a
partir das atividades do projeto;
- Crianças menos agressivas;
- Casas das comunidades pintadas com tinta de terra;
- Maior participação dos homens nos Dias da Beleza.

• Índices quantitativos]

- 9 Mães Cuidadoras atuantes

- 8 Agentes comunitários de educação - ACE - atuantes
- 17 Bolsistas
- 10 Algibeiras
- 5 Bornais de livros
- 129 Oficinas de leitura
- 51 Pessoas atendidas pelos bornais de livro e algibeiras de leitura

Ação Curvelo - Curvelo/MG 8

 - 357 Livros utilizados
- 120 Crianças atendidas pelo bornal de jogos
- 19 Jogos reproduzidos
- 39 Seções do clube do vídeo
- 267 Pessoas no clube do vídeo
- 47 Filmes assistidos
- 10 Sessões do cinema itinerante
- 282 Pessoas assistiram aos filmes do cinema itinerante
- 2 Escolas beneficiadas
- 155 Alunos beneficiados
- 821 Famílias beneficiadas
- Oficinas comunitárias realizadas
- 8 Piqueniques
- 3 Rodas de viola
- 66 Sessões de escalda-pés
- 159 Pessoas receberam escalda-pés
- 14 Dias da Beleza infantil
- 2 Bazares realizados

• Dificuldades encontradas no desenvolvimento dos objetivos do Projeto

- A falta de materiais pedagógicos tem prejudicado o andamento das atividades. Mesmo a

comunidade oferecendo grande parte desse material, ainda é inviável a realização de algumas
tarefas.

8. BREVE SÍNTESE

As Mães Cuidadoras estão sempre prontas para fazer com que a comunidade sinta-se bem. Todos os
participantes do projeto aprendem que devem cuidar de si e respeitar o outro. Por isso, há sempre
muita harmonia entre as famílias. Os desafios são bravamente enfrentados e as conquistas, festejadas
por todos.

As necessidades do dia a dia contribuem para que as Mães Cuidadoras sintam-se motivadas a buscar
melhorias junto às Associações Comunitárias e aos demais moradores.

Maria Dirce da Silva Rodrigues - Educadora do CPCD

Ação Curvelo - Curvelo/MG 9

ANEXOS
9 MDI - Maneiras Diferentes e Inovadoras - Envolvimento Comunitário
Perguntas
1. De quantas Maneiras
Diferentes e Inovadoras os
envolvidos no Projeto Ação
podem gerar acolhimento,
convivência, aprendizagem e
oportunidade?
Ações Tempo Responsável Resultados
1.1 - Roda de brincadeiras
1.2 - Bornal de livros e algibeira
de leitura
1.3 - Roda de conversas
Diariamente
1.4 - Bornal de jogos
1.5 - Anjo da Guarda
1.6 - Grupo de produção com
os adolescentes
1.7 - Roda de Leitura
1.8 - Oficina de brinquedos
1.9 - Oficina de massagens em Semanalmente
bebês
1.10 - Clube do vídeo Agentes Comunitários de Educação
1.11 - Contação de histórias Semanalmente ou Mães Cuidadoras
1.12 - Escalda-pés conforme a
necessidade
1.13 - Dia da Beleza Semanalmente ou
conforme a
1.14 - Dia da Beleza infantil necessidade
1.15 - Bazar
1.16 - Oficina de modelagem
com barro
1.17 - Amigo oculto de cartões
com tinta de terra Quinzenalmente
1.18 - Guisado
1.19 - Oficinas comunitárias
1.20 - Passeio ecológico
Ação Curvelo - Curvelo/MG 10
1.21 - Confecção de cartões Quinzenal ou
com tinta de terra. conforme a
1.22 - Cinema Itinerante necessidade
1.23 - Piquenique
1.24 - Almoço comunitário Mensalmente
1.25 - Bingo
1.26 - Pintura de ambientes com Mensalmente ou
tinta de terra conforme a
necessidade
1.27 - Feira com produtores da
comunidade, que poderão Nos dias de saúde Agentes Comunitários de Educação
comprar vender ou trocar da comunidade Mães Cuidadoras
mercadorias
1.28 - Quadrilha
1.29 - Campeonato de pipa
Agosto
1.30 - Festa dos pais
1.31 - Gincana ecológica Setembro
1.32 - Festa das crianças Outubro
1.33 - Confraternização com a
comunidade
Dezembro
1.34 - Pastorinha

Ação Curvelo - Curvelo/MG 11

 Perguntas Ações Tempo Responsável Resultados
1.1 - Buscar o caderno de Fábio Júnior e Mariozan
Fábio Júnior e Mariozan na levando os cadernos para
escola, para que esses casa; maior responsabilidade
possam fazer os deveres como por parte dos meninos, que
as demais crianças cobram o acompanhamento
Diariamente na realização dos deveres
1.2 - Cuidados especiais com Fábio Júnior brigando menos
essas crianças, oferecendo a e sendo mais respeitado pelas
elas muito carinho outras crianças; Pedro e
Alexandra estão mais
participativos;
1.3 - Utilizar jogos que Melhor desempenho escolar
1. De quantas Maneiras
possam facilitar o por parte dos envolvidos;
Diferentes e Inovadoras a
aprendizado alegria durante o uso dos
equipe de São José das
Semanalmente ou sempre que Mães Cuidadoras jogos; dificuldades sanadas
Pedras pode oferecer às
1.4 - Dia da Beleza infantil - necessário ACE’s Alexandra lavando os cabelos
crianças, alvos dos Anjos da
incentivar o desejo de manter mais de uma vez na semana;
Guarda, oportunidades mais
a higiene do próprio corpo Fábio Júnior escovando os
justas?
dentes
1.5 - Pintar as casas das
crianças envolvidas e fazer
jardim na porta, para que as 1 casa pintada
casas fiquem bonitas
Anualmente ou sempre que
1.6 - Construção de jardim
necessário
nas portas, para que as casas Ainda não realizado
fiquem belas
1.7 - Visita a duas famílias,
convidando-as para participar Crianças assíduas e pontuais
das atividades

Ação Curvelo - Curvelo/MG 12

• MPRA - Monitoramento de Processos e Resultados de Aprendizagem
1. Quantos iniciaram a atividade
e/ou Projeto? Quantos concluíram?
2. Quanto tempo gastamos ou
necessitamos para realizar a
atividade e/ou módulo? O tempo
determinado foi suficiente?
3. Quantos produtos e/ou materiais
de apoio e/ou instrução foram feitos?
Eles atendem aos objetivos do
projeto?
4. O que foi feito que evidencia ou
garante que atingimos os objetivos
propostos?
5. Como as atividades foram
realizadas? Foram lúdicas?
Inovadoras? Educativas?
490 crianças e adolescentes iniciaram o projeto. 523 adultos, 9
Mães Cuidadoras, 8 ACE’s e 1 voluntária começaram a
atividade .
490 crianças e adolescentes, 523 adultos, 9 Mães Cuidadoras,
8 ACE e 1 voluntária concluíram a atividade.
Total: 1032 pessoas
Os meses de Abril, Maio e Junho foram utilizados para a
realização das atividades. Apesar de alcançarmos muitos bons
resultados, ainda precisamos buscar formas de resolver
algumas questões. Entretanto, é possível encontrar resultados
positivos que não haviam sido planejados, mas que foram
alcançados.
- 9 Mães Cuidadoras atuantes
- 8 Agentes Comunitários de Educação – ACE’s - atuantes
- 10 Algibeiras de livros
- 5 Bornais de livros
- 129 Oficinas de leitura
- 51 Pessoas atendidas pelos bornais de livro e algibeiras de
leitura
- 357 Livros utilizados
- 120 Crianças atendidas pelo bornal de jogos
- 19 Jogos reproduzidos
- 39 Seções do clube do vídeo
- 267 Pessoas no clube do vídeo
- 47 Filmes assistidos
- 10 Sessões do cinema itinerante
- 282 Pessoas assistiram aos filmes do cinema itinerante
- 2 Escolas beneficiadas
- 155 Alunos Beneficiados
- 821 famílias beneficiadas
- Oficinas comunitárias realizadas
- 8 piqueniques
- 3 Rodas de viola
- 66 Sessões de escalda-pés
- 159 Pessoas recebendo escalda-pés
- 14 Dias da Beleza infantil
- 2 Bazares realizados
Várias questões foram resolvidas, mas algumas ainda estão em
aberto.
Entre outras coisas, o fato de as crianças com déficit de
atenção e aprendizagem estarem sanando suas dificuldades a
partir das rodas de leitura e oficinas de jogos.
As crianças e adultos envolvidos buscam as atividades do
projeto para resolver vários tipos de questões; sejam elas
particulares ou comunitárias. A alegria e descontração são
frequentes nas atividades, e isso faz com que as pessoas sintam
Ação Curvelo - Curvelo/MG 13
 vontade para participar. O fato de cada um trazer seu
conhecimento para dividir na roda, faz com que o saber se
socialize e gere discussões educativas.

Ainda não é possível construir uma teoria do conhecimento.

Porém, as famílias buscam alternativas para aproveitar os
6. O que pode ser sistematizado? Já
saberes e valores da comunidade, buscando a sustentabilidade.
é possível construir uma “ Teoria do
O desenvolvimento de alternativas para sanar as dificuldades
Conhecimento”?
monetárias é uma evidência de que a comunidade não está
acomodada.

7. O que necessita ainda ser

O ato de avaliar as atividades ao final das mesmas deixa de
praticado para alcançarmos os
acontecer rotineiramente. As avaliações diárias ainda
objetivos do projeto?
necessitam ser trabalhadas, para que possamos alcançar
melhores resultados.
A roda não para e, por isso, surgem várias questões a serem
resolvidas. Se as atividades fossem encerradas hoje, o objetivo
8. Se o Projeto terminasse hoje, ele
do projeto estaria em grande parte alcançado. Porém, a
estaria longe ou perto de seus
necessidade apresentada pela realidade de cada comunidade
objetivos?
nos leva a ter novas metas.

9. Há necessidade de “correção de
rumo” nas atividades? E na
É necessário transformar as avaliações diárias em rotina.
metodologia?

10. Nosso prazer, alegria e vontade

em relação ao projeto aumentaram Aumentaram. As pessoas se sentem importantes e motivadas
ou diminuíram? Por quê? por trabalhar pela comunidade.

Ação Curvelo - Curvelo/MG 14

• Quantitativo - Projeto Ação-Curvelo

DADOS QUANTITATIVOS:

Capacitação conjunta de Mães Cuidadoras e ACE 0

Capacitação de Educador Social 0

Capacitação de ACE/Jovens Aprendizes 0

Capacitação de Mães Cuidadoras 0

Capacitação Bornal de Jogos da Paz 0

Mães Cuidadoras capacitadas 0

Mães Cuidadoras atuantes 9

Agentes Comunitários de Educação – ACE - atuantes 8

Jovens aprendizes atuantes 0

Agentes de Saúde capacitados 0

Agentes Comunitários de Educação - ACE - capacitados 0

Jovens aprendizes capacitados 0

Bolsistas 17

Total de pessoas capacitadas 0

Total de algibeiras 10

Total de bornais de livros 5

Oficinas de leitura 129

Bornal de livros atendimento 51

Livros utilizados/lidos 357

Bornal de jogos - atendimento 120

Total de bornais de jogos 1

Jogos criados 0

Jogos reproduzidos 19

Oficina de bornal de jogos realizada 0

Clube do vídeo sessões 39

Clube do vídeo público/sessões 267

Filmes assistidos 45

Cinema itinerante - público/seção 282

Cinema itinerante - seções realizadas 10

Comunidades atendidas 10

Educadores sociais – capacitados 0

Escolas beneficiadas 2

Ação Curvelo - Curvelo/MG 15

Alunos beneficiados 155

Famílias beneficiadas 821

Oficinas comunitárias realizadas 68

Tecnologias comunitárias de aprendizagem 7

Encontro de educadores / Reuniões diversas 22

Ruas de lazer realizadas/oficina de brinquedos/ rodas de histórias 98

Pintura com tinta de terra 15

Feira da troca e venda 3

Dia da Solidariedade 22

Gincanas realizadas 0

Piqueniques / cavalgadas 58

Rodas de viola 2

Escalda-pés 66

Escalda-pés público/sessões 159

Dia da beleza 0

Dia da beleza infantil 14

Bazares realizados 2

Caminhada com hipertensos 0

Ação Curvelo - Curvelo/MG 16