LAPORAN MINGGU

ORIENTASI GURU BARU

NAMA GURU:

SEKOLAH:

OPSYEN:

TARIKH MINGGU ORIENTASI:

 PENGHARGAAN

Segala pujian bagi Allah SWT pemilik sekelian alam dan selawat serta salam ke
atas junjungan besar Nabi Muhammad SAW, ahli keluarga baginda, sahabat-sahabat
r’anhum serta seluruh umat islam.

Syukur Alhamdulillah ke hadrat Allah s.w.t kerana dengan izin dan rahmatNya,
dapat saya menyiapkan laporan minggu orientasi guru baru ini. Keupayaan yang
terbatas selaku manusia biasa serta cabaran, dugaan dan kekangan masa yang
dihadapi telah dilalui, meskipun memerlukan ketabahan dan kesabaran.

Setinggi – tinggi penghargaan dan jutaan terima kasih saya ucapkan kepada
Yang berusaha …………… selaku Guru Besar Sekolah Kebangsaan diatas kerana sudi
menerima saya bertugas di sekolah ini dan segala pertolongan, bantuan dan tunjuk ajar
yang telah diberikan. Penghargaan juga saya ucapkan kepada PK Kurikulum. , PK
HEM, , PK Kokurikulum, di atas bantuan, tunjuk ajar dan segala ilmu yang dikongsi
bersama saya.

Tak lupa juga kepada guru-guru SK yang banyak membantu dalam penyedian
laporan ini, dan juga sudi memberi tunjuk ajar kepada saya dalam bidang keguruan.
Penghargaan ini juga buat keluarga tercinta kerana memahami serta membantu saya di
dalam meneruskan cabaran untuk menjadi seorang cikgu permulaan.

Sesungguhnya segala kesabaran dan penat jerih lelah pastinya ada hikmah
disebaliknya.

Terima Kasih.
 PENGENALAN

Laporan minggu orientasi guru baru ini merupakan laporan yang diwajibkan kepada
semua guru baru yang memulakan tugas di sekolah-sekolah seluruh Malaysia.
 BIODATA GURU

Name
Tel number
E-MAIL:

LATAR BELAKANG
Alamat :
NO KP : Status :
Umur : Tarikh Lahir :
Jantina : Wargenegara:

PENGALAMAN KERJA

Tiada pengalaman mengajar.

Jawatan / Bidang
Tahun Syarikat/Organisasi & Alamat
tugas

LATAR BELAKANG PELAJARAN

Tahun Organisasi Bidang/pencapaian

LATAR BELAKANG PELAJARAN

(Sambungan)
Tahun Organisasi Bidang/pencapaian

AKTIVITI KO-KURIKULUM

RUJUKAN

HOBI
 KATA ALU-ALUAN

1.0 BAHAGIAN 1: PROFIL SEKOLAH

1.1 Sejarah dan Latarbelakang sekolah
Sekolah kebangsaan kulim telah ditubuhkan pada tahun 1896 dibawah
Akta Pelajaran. Tujuan penubuhan sekolah ini adalah untuk memberi
peluang seluas-luasnya kepada anak-anak di sekitar kawasan ini untuk
mendapat pendidikan asas secara formal.
1.2 Plan Sekolah
 1.3 Senarai Nama Guru dan Kakitangan

Bil Nama Staf Bukan Guru

1 40
2
41
3
42
4
43
5
44
6
45
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
1.4 Lencana sekolah
1.5 Visi dan misi sekolah

VISI SEKOLAH

MISI SEKOLAH
 1.6 Takwim sekolah

TAKWIM SK KULIM TAHUN 2010

Bil Perkara Peristiwa J F M A M J J O S O N D

Taklimat/ Mesyuatat guru * 18 13 05 27
Mesyuarat/ Mesuarat AJK Kurikulum 06 17 08 04
perjumpaan Mesyuarat AJK Jadual Waktu 08 23
Mesyuarat Panitia matapelajaran 10 10 08
Mesyuarat PSS 05 30
Mesyuarat AJK Kokurikulum 07 15 24 10
Mesyuarat AJK Hal Ehwal Murid 07 11 19 03
Mesyuarat AJK Pengurusan 01 03 23
Mesyuarat AJK Kewangan 02 05 01
Mesyuarat AJK Kecerian 12 04 01 13
Mesyuarat Bimbingan dan Kaunseling
Mesyuarat AJK Induk PSS 13 29 08
1.7 Lagu Sekolah
2.0 BAHAGIAN 2: PENGURUSAN DAN PENTADBIRAN
2.1 Carta Organisasi Sekolah
2.2 Jawatankuasa Kurikulum
2.3 Jawatankuasa HEM
2.4 Jawatankuasa Kokurikulum
2.5 Fungsi dan Bidang Tugas
2.5.1 Guru Besar
2.5.1.1 Ketua Jabatan (Sekolah sebagai satu jabatan)
2.5.1.2 Penyelia dan Pegawai Polisi dan Objektif sekolah yang
diasaskan kepada dan diselaraskan dengan polisi-polisi
Kementerian Pendidikan dan Objektif Pendidikan
Negara.
2.5.1.3 Ketua penyelia bagi membekalkan semua peraturan-
peraturan pendidikan dan lain-lain arahan kerajaan yang
menentu dan mengawal semua bidang tugas sekolah.
2.5.1.4 Perancangan semua bidang tugas yang disenaraika dan
Bidang Tugas Guru Besar Sekolah.
2.5.1.5 Pembuat dan Pengeluar arahan dan Peraturan untuk
kakitangan bagi melaksanakan tiap-tiap jenis tugas sama
ada bidang kurikulum, kokurikulum, pentadbiran dan
tatatertib.
 2.5.1.6 Ketua penyelia dan penyelaras semua bidang dan jenis
tugas atau tanggunjawab.
2.5.1.7 Ketua penilai perancangan dan hasil-hasil usaha
kakitangan dan pelajar.
2.5.1.8 Ketua Bimbingan kepada semua anggota, kakitangan
guru dan bukan guru.
2.5.1.9 Penyelia dan pengagih tugas-tugas kapada semua
anggota kakitangan sekolah.
2.5.1.10 Pengerusi Lembaga Pengajian.
2.5.1.11 Penyelia tatacara pentadbiran-pentadbiran dan tatasusila
dan lain-lain aspek pengurusan.
2.5.1.12 Pengerusi lembaga tatatertib pelajar-pelajar.
2.5.1.13 Pengerusi majlis sukan sekolah.
2.5.1.14 Ketua pengawas kewangan dan akaun sekolah.
2.5.1.15 Ketua Juru Audit akaun persatuan-persatua, kelab-kelab
yang wujud/diluluskan oleh sekolah.
2.5.1.16 Pendaftaran persatuan-persatuan/kelab-kelab yang
wujud dan diluluskan oleh sekolah.
2.5.1.17 Ketua pergawai perhubungan antara sekolah dengan
orang ramai dan jabatan-jabatan kerajaan antara
kakitangan dan pelajar dan diantara mana-mana
kumpulan di bawah kuasa sekolah.
2.5.1.18 Ketua protocol semua acara-acara sekolah.

2.5.2 Penolong Kanan Pentadbiran

Guru penolong kanan pentadbiran bertanggunjawab kepada guru
besar untuk mencapai matlamat dasar pendidikan kebangsaan.
Dengan itu guru penolong kanan pentadbiran bertangunjawab bagi
melicinkan pentadbiran, memperingkatkan prestasi pengajaran
guru serta pembelajaran murid dan meyediakan khidmat bantu
secukupnya supaya matlamat Dasar pendidikan tercapai.

2.5.2.1 Bidang tugas

- Menjalankan tugas Guru Besar semasa ketiadaan
Guru Besar.
- Mengajar sebilangan waktu mengikut arahan Guru
Besar.
- Bertanggunjawab kepada Guru Besar dalam hal
kurikulum, pentdbiran dan pengurusan dan
kakitangan bukan guru.
- Membantu Guru Besar dalam semua aspek perangan
dan pengurusan sekolah termasuk yang mempunyai
sidang petang.
- Membantu Guru Besar menyelia pengajaran dan
pembelajaran sekolah.

Senarai Tugas

- Kurikulum
 Menentukan pelaksanaan Kursus Pengajian.
 Menentukkan Rancangan Pelajaran Harian,
Mingguan, Penggal dan lain-lain.
 Mempastikan perjalanan Panatia-panatia mata
pelajaran.
 Membantu urusan penyedian alat teknologi
pendidikan dan pusat sumber.
 Menentukkan penggunaan dan peyelenggaraan
bahan-bahan sumber pendidikan.
 Membantu serta membimbing dalam latihan
mengajar bagi guru-guru pelatih, guru-guru baru
mengajar didalam menjalankkan tugas-tugas
harian mereka.
 Menentukan program TV dan radio pendidikan
diikuti dengan sebaiknya.
 Mengkaji segala jenis laporan yang berkaitan
dengan kurikulum serta mencadangkan tindakkan
susulan.
  Membantu dalam merancang dan menyelaras hal-
hal yang berkaitan dengan ujian, peperiksaan dan
penilaian dan merancang tindakan susulan.
 Menyelaras pengurusan/perjalanan kegiatan-
kegiatan bimbingan dan pemulihan.
 Menyelaras segala program kurikulum yang
dijalankan oleh sekolah, PPD, JPN dan
kementerian.
 Membantu dalam penentuan bahan PSS dan lain-
lain bacaan yang sesuai.
 Menyusun jadual waktu serta menyediakan Jadual
Waktu Gantian.
- Pentadbiran
 Membantu menentukkan beban tugas guru-guru
dan kakitangan sekolah.
 Membantu menyelaras hal ehwal peperiksaan,
kursus dan lantikkan untuk guru dan kakitangan
bukan guru.
 Membantu menyelenggara dan meyelaras kutipan
data/maklumat perangkaan.
 Membantu merancang/ meyelaras dan
melaksanakan Takwim sekolah.
 Membantu menyelia kakitangan kerja-kerja bukan
guru.
 Menbantu menyediakan anggaran belanjawan
tahunan sekolah.
 Menyelaras penyelian penyata kewangan untuk
urusan audit tahunan.
 Meyelaras semua jenis pungutan yuran sekolah.
 Menjadi ahli lembaga tatatertib sekolah.
 Menjadi penandatangan kedua cek-cek sekolah

Tugas-tugas lain
  Menganggotai jawantankuasa-jawatankuasa yang
diluluskan oleh guru besar dari masa ke semasa.
 Melaksanakan arahan-arahan dan tugasan-
tugasan yang diberikan oleh guru besar dari masa
ke semasaa.
2.5.2.2 Setiausaha Kurikulum
- Memastikan objektif dan matlamat akademik sekolah
tercapai.
- Mewujudkan suasana pengajaran dan pembelajaran
yang berkesan.
- Mencadang, membina dan mengurus bahan Bantu
mengajar.
- Membuat penilaian tentang prestasi pembelajaran.
- Merancang strategi pengajaran dan pembelajaran.
- Menetapkan garis panduan penyediaan Rancangan
Kerja.
2.5.2.3 Ketua Panatia
- Memperolehi sukatan pelajaran yang terbaru atau
kemaskini untuk kegunaan ahli-ahli panatia.
- Menyediakan rancangan mengajar untuk kedua-dua
penggal dalam tahun persekolahan. Rancangan
mengajar ini diselaraskan di antar guru dalam
sesuatu darjah.
- Memilih dan mencadangkan kepada pentadbir
sekolah buku teks untuk digunakan oleh pelajar-
pelajar berdasarkan kepada kesesuaian buku iti dari
segi kehendak sukatan pelajaran dan tahap
kebolehan mereka.
- Memilih dan mencadangkan buku-buku rujukan atau
bahan-bahan bacaan tambahan yang sesuai dengan
keperluan pembelajaran para pelajar dan kegunaan
guru-guru untuk dibekalkan di pusat sumber sekolah .
 - Menyelaraskan seolah-seolan ujian dan peperiksaan
yang disediakan bagi tiap-tiap tignkatan atau darjah
dan jika perlu menubuhkan bank seolan.
- Mengkaji dan menganalisis keputusan peperiksaan
pelajar dalam tiap-tiap peperiksaan berasaskan
sekolah dan mengambil langkah-langkah untuk
mengatasi kelemahan-kelemahan pengajaran dan
pembelajaran.
- Mengadakan mesyuarat panitia secara berkala dan
mengadakan perjumpaan ad-hoc bila perlu.
- Mengadakan perjumpaan atau mesyuarat dengan
ahhli-ahli panitia secara formal atau tidak formal untuk
memikir dan membincangkan masalah-masalah atau
isu-isu berkaitan seperti masalah yang berhubung
dengan kaedah mengajar dan mencari penyelesain
kepada masalah-masalah atau isi-isu tersebut
- Bertukar-tukar pengelaman dan pengetahuan baru
yang diperoleh setalah mengikuti kursus atau seminar
dengan ahli-ahli yang lain.
- Meyelenggarakan fail-fail panitia dan semua minit
atau laporan mesyuarat , surat menyuarat dan rekod-
rekod yang berkaitan.

2.5.2.4 Setiausaha Peperiksaan

- Sentiasa menyemak takwim peperiksaan sekolah dan

mengambil tindakan menyediakan jadual peperiksaan
dan pengawasan, seminggu sebelum tarikh
ujian/peperiksaan.
- Memaklumkan kepada semua murid tentang tarikh
ujian dan masa ujian.
- Memastikan yang semua keperluan seperti stensil,
kertas pendua, dakwat serta kertas jawapan
mencukupi sebelum sesuatu ujian dijalankkan.
 - Mempastikan semua seolan disediakan, dikumpul
dan disimpan di bilik penolong kanan 1 serta
mengedarkan kepada guru pengawas sebelum
sesuatu ujian dijalankan.
- Menyediakan analisis setiap ujian dan peperiksaan.
- Tugas peperiksaan luar:
Mengenalpasti calon yang layak untuk
menduduki ujian luar (PTS/UPSR)
Mendapat maklumat mengenai calon.
Menghadiri taklimat dan mendaftar
calon mrngikut arahan pihak berkenaan.
Mneyimpan rekod mengenai calon di
dalam computer sekolah.
Sentiasa mangikut carta aliran kerja dan
mengambil tindakkan sepatutnya.
Meyediakan dewan atau bilik
peperiksaan dan keperluanya dan
menyedia analisis peperiksaan.
2.5.2.5 Guru Media
- Guru media bertanggunjawab sepenuhnya kepada
guru Besar dan mentadbir dan mengunkan hal-hal
mengenai pusat sumber sekolah.
- Menjadi setiausaha kepada jawatnakuasa Induk
Pusar sumber.
- Menjadi pengerusi kepada Jawantankuasa Induk
Pusat Sumber.
- Mengurus semua hal mengenai Pusat sumber
Sekolah.
- Menyediakan anggaran belanjawan pengurusan
pusat sumber sekolah berdasarkan perkapita yuran
murid.
- Mengadakan mesyuarat pengurusan pusat sumber
sekolah.
 - Memilih dan melantik pustakawan, mengadakan
mesyuarat jawatnakuasa kerja dan mengagihkan
tugas kepada jawatankuasa kerja dan pustakaawan.
- Menyemak stok perolehan dan megemaskini stok.
- Menerima perolehan baru, memproses dan
mengedarkan untuk bacaan murid dan guru.
- Merancang, mengurus, melaksana dan mengawal
semua aspek kecerian PSS.
- Mengadakan program kempen mengguna, meminjam
dan rujukan dalam pusat sumber.
- Mengadakan kempen galakan membaca murid dan
guru.
- Meyelenggara semua bahan ABM dan mengalakkan
guru menggunakanya.
- Memastikan yang susunan perabot dalam PSS
sentiasa teratur selamat dan mencukupi untuk
digunakan.
- Menguruskan semua rekod dan data mengenai PSS
dengan baik dalam buku stok dan fail.
- Membuat perancangan pusat sumber sekolah.
2.5.2.6 Guru Permulihan

2.5.2.7 Guru mata pelajaran

2.5.2.8 Penyelaras tahun/aliran
2.5.2.9 Jawantankuasa Jadual waktu
- Menentukan bilangan kelas dan kelayakan guru.
- Menyediakan peruntukan waktu mengajar mengikut
mata pelajaran.
- Pengagihan mata pelajararn dan bilangan waktu
yang sesuai.
- Menentukan kesesuaian masa untuk mata pelajaran
tertentu.
- Menentukan penggunaan bengkel dan makmal.
 - Menentukan corak jadual waktu yang digunakan
seperti jadual waktu anjal dan jadual waktu blok.
- Menentukan guru tingkatan berdasarkan kelas yang
diajar.
- Membuat pindaan jadual jika perlu.

2.5.2.10 Setiausaha Latihan dalam Perkhidmatan (LDAP)

2.5.2.11 Guru data
- Menjalankan tugas-tugas berkaitan dengan kurikulum
dan kokurikulum seperti yang ditetapkan oleh Guru
Besar/Pengetua (PGB).
- Merancang pengurusan data dan maklumat
pendidikan peringkat sekolah yang diarahkan oleh
Bahagian-Bahagian di KPM, Jabatan Pelajaran
Negeri, Pejabat Pendidikan Daerah (Gabungan) dan
sekolah dan lain-lain agensi kerajaan.
- Bertanggungjawab bagi pengurusan data di bawah
sistem aplikasi seperti EMIS iaitu melaksanakan
pengumpulan, pemprosesan, penyimpanan,
pengeluaran, pelaporan, pembekalan dan
penyebaran data dan maklumat pendidikan sekolah
mengikut kaedah dan jadual yang ditetapkan yang
berkaitan dengan:
 Guru seperti biodata, opsyen dan
pengalaman mengajar;
 Pelajar seperti enrolmen, biasiswa dan
bantuan lain;
 Staf bukan guru;
 Profil sekolah termasuk fizikal dan
maklumat am sekolah;
 Pendaftaran PTK;
 Lain-lain yang ditetapkan dari semasa
ke semasa.

- Membantu guru dan staf sokongan dalam

penyelarasan data dan maklumat pendidikan seperti
HRMIS, Sistem Maklumat Murid (SMM), Sistem Salah
Laku Disiplin Murid (SSDM), KWAMP, peperiksaan,
asrama, kokurikulum, Buku Teks dll.
- Membantu dalam penyelenggaraan dan rangkaian
komputer; namun bagi sekolah Bestari
tanggungjawab teknikal dibuat oleh Penyelaras IT.
- Membantu pihak pengurusan sekolah mengemas
kini data dan maklumat peringkat sekolah bagi Pelan
Induk Pembangunan Pendidikan (PIPP) 2006-2010.
 - Memberi khidmat nasihat kepada guru berkenaan
pengurusan data dan maklumat peringkat sekolah.
- Menjadi Setiausaha Jawatankuasa Maklumat dan
Pengkomputeran Sekolah (JMPS).
- Melaksanakan tugas-tugas lain berkaitan pengurusan
data yang diarahkan dari semasa ke semasa.

2.5.2.12 Penyelaras Bestari

- Merancang dan mengajar matapelajaran antara 6
hingga 8 waktu seminggu.
- Menjadi sumber penting penyalur semua maklumat
dan maklumbalas kepada semua perlakuan perisian
yang dibekalkan.
- Mengurus dan menyelengara kemudahan ICT dan
perisian-perisian aplikasi yang dibekalkan serta
meyelesaikan masalah teknikal yang mungkin timbul.
- Menyediakkan keperluan peralatan ICT kepada guru
dan membantu serta membimbing mereka sewaktu
mneggunakannya dalam pengajaran dan
pembelajaran.
- Melatih staf menggunakan kemudahan ICT secara
efektif disamping menggalakkan penggunaanya di
dalam aktiviti pengajaran dan pembelajaran.
- Menyelaras penilaian perisian pendidikan
berdasarkan criteria penilaian yabg ditentukan oleh
KPM.
- Menguruskan emel dan akaun warga sekolah.
- Memastikan intergriti dan keselamatan data.
- Sebagai pakar rujuk dan pegawai sumber(resource
person) ICT sekolah dan sentiasa mengikut
perkembangan ICT semasa.
- Menyediakan laporan dan maklumat perkembangan
aktiviti sekolah bestari kepada pihak yang berkenaan.
2.5.3 Penolong Kanan HEM
- Bertanggunjawab kepada Guru Besar untuk mencapai dasar
pendidikan Kebangsaan, mempertingkatkan disiplin kebajikan
pelajar dan penerapan nilai-nilai murni.
- Menjalankan tugas guru besar samasa ketiadaan guru besar
dan penolong kanan satu.
- Mengajar sebilangan waktu mengikut arahan guru besar
- Bertanggunjawab kepada guru besar dalam pengurusan Hal

Ehwal Murid.
- Membantu guru besar dalam menilai aktiviti hal ehwal murid.
- Membantu guru besar dalam semua aspek perancangan dan
pengurusan sekolah.
- Menentukan penerapan amalan-amalan dan nilai-nilai yang
murni.
- Mempastikan undang-undang dan disiplin sekolah
dikuatkuasakan.
- Mengmabil tindakan yang sesuai terhadap kes-kes pelajar yang
melanggar peraturan-peraturan tatatertib dan salahlaku.
- Menyelaras dan menyediakan rekod disiplin dan laporan murid.
- guru penasihat lembaga pengawas sekolah.
- Merancang dan menyelaras pelaksanaan program bimbingan
dan kaunseling.
- Menyelaras dan menyediakan rekod bimbingan dan kaunseling
pelajar dan menyediakan laporan yang diperlukan.
- merancang dab melaksanakan program kebajikan dan orientasi
kepada pelajar baru.
- Menguruskan kemudahan rawatan pelajar.
- Memastikan rekod rawatan pelajar diselenggara dengan baik.
- Menyelaras penyelian yang berkaitan dengan kantin.
- Menyelaras segala aktiviti kesihatan dan kebersihan pelajar.
- Melaksanakan tugas berkaitan dengan Rancangan Makanan
Tambahan (RMT) dan projek susu sekolah (PSS) dan lain-lain
bantuan / kebajikan pelajar.
- Mempastikan langkah-langkah keselamatan pelajar semasa
berada di sekolah sentiasa dilaksanakan semasa berada di
sekolah.

2.5.3.1 Setiausaha HEM

-
2.5.3.2 Guru Disiplin
- Melapor kepada Guru Besar dari masa ke semasa
berhubung dengan masalah disiplin pelajar yang
berlaku untuk mendapat nasihat dan tindakan
susulan.
- Membantu guru data HEM mengisi data-data yang
berhubung dengan kes-kes disiplin pelajar apabila
diminta oleh pihak berwajib KPM,JPN,PPD.
- Melaksanakan hukuman-hukuman yang tidak berat
ke atas pelajar-pelajar yang melanggar peraturan
sekolah.
2.5.3.3 Guru Bimbingan dan Kaunseling
- Bertanggunjawab kepada PK HEM dalam hal
bimbingan dan kaunseling murid.
- Menjadi s/usaha kepada J/kuasa Bimbingan dan
Kaunseling sekolah.
- Bertangggunjawab memberi nasihat dan bimbingan
kepada murid bermasalah.
- Menyimpan rekod peribadi murid yang dibimbing.
- Menguruskan bilik Bimbingan dan Kaunseling supaya
ceria dan berfungsi.
- Menerima aduan murid bermasalah daripada guru-
guru kelas.
- Mengadakan rundingan dnegan murid dan guru, dan
melaporkan kepada Guru Besar.
- Tindakkan terhadap hasil rundingannya, menyelia
dan menyimpan rekod-rekod rundinganya.
 - Menyelaras kad kemajuan murid-murid,
- Membuat ujian diagnostic dan membentangkan
-hasilnya kepada guru-gurru.
- Membantu guru permulihan.
- Membuat rundingan dengan lain-lain badan luar untuk
memberi ceramah atau penerangan yang difikirkan
perlu untuk murid-murid atau ibu-bapa, misalnya
mengenai dadah, keselamatan jalan raya, kempen
simpanan wang dan lain-lain.
- Bertanggunjawab terhadap kebajikan murid.
- Menjalankan tugas-tugas yang diarahkan oleh guru
Besar dari masa ke semasa.
2.5.3.4 Guru RMT
- Guru RMT bertanggunjawab kepada PK HEM dalam
urusan RMT sekolah.
- Menjadi setiausaha kepada J/Kuasa RMT sekolah.
- Bertanggunjawab mengenal pasti murid yang layak
menerima bantuan RMT
- Mendapatkan butiran mengenai murid yang layak dan
menyimpan rekodnya.
- Berbincang dengan pengusaha mengenai menu yang
ditetapkan jabatan.
- Menolong PK HEM melantik dan menbuat jadual
tugas penyelian RMT.
- Memastikan peserta mendapat makanan dan
menyedia ganti jika peserta tidak hadir.
- Mengurus dan menyimpan rekod RMT sekolah.
- Menyedia dan mengemukakan laporan mengenai
perjalanan RMT pada akhir tahun.
2.5.3.5 Guru Kesihatan dan Keselamatan
-
2.5.3.6 Guru SPBT
- Menjadi setiausaha kepada Jawatankuasa SPBT
sekolah.
 - Mengendali dan mengurus semua dokumen dan fail
yang berkaitan dengan SPBT.
- Mematuhi takwim SPBT daerah dan negeri.
- Mengendali urusan pesanan, terimaan,pemprosesan
dan stok buku SPBT.
- Mengedar dan memungut buku tekss kepada dan
daripada murid.
- Mengadakan kawalan dalaman, pergerakan buku
teks dan memastikan keselamatannya.
- Mengurus dan menyelengarakan stor buku teks
sekolah dengan baik.
- Membuat urusan hapuskira/pelupusan buku teks
yang tidak digunakan dengan kadar paling segera.
- Menghadiri sebarang taklimat/mesyuarat bila diarah.
2.5.3.7 Guru penasihat Lembaga Pengawas
- Menjadi penasihat kepada pengawas sekolah.
- Berkejasama dengan guru darjah dalam pemilihan
pasukan pengawas sekolah.
- Menyelia kelakuan dan tatatertib pengawas dan
mengambil tindakkan jika perlu.
- Menghadiri semua mesyuarat pengawas sekolah.
- Menyusun giliran tugas serta menyelia tugas
pengawas.
- Mengadakan mesyuarat lembaga disiplin untuk
memilih pengawas.
- Membentuk lembaga pengawas dan menyusun
tugas-tugas pengawas.
- Mengawal disiplin murid-murid dan mengambil
tindakan jika perlu.
- Mengawal masalah-masalah yang melanggar disiplin
dangan kerjasama guru.
- Memanggil mesyurat lembaga disiplin untuk mencari
satu keputusan apabila timbul satu-satu masalah dan
melaporkan kepada guru besar.
 - Mengubal undang-undang sekolah.
- Mencatat kesalahan dalam buku salah laku disiplin.
2.5.3.8 Warden asrama.
- Tiada asrama di SK Kulim
2.5.3.9 Jawantankuasa kantin
- Bertanggunjawab kepada penolong kanan HEM
- Menyelia kebersihan keseluruhan kawasan kantin
sekolah.
- Berbincang dengan pengusaha kantin andainya
didapati terdapat aspek yang tidak memuaskan.
- Memastikan makanan yang dijual bermutu, berkualiti,
berkhasiat, bersih dan dengan harga yang
berpatutan.
- Memastikan pengusaha kantin mematuhi semua garis
panduan pengurusan kantin sekolah.
- Adakan satu sistem kawalan semasa murid
mendapatkan makanan di kantin semasa rehat.
- Sentiasa melaporkan kepasa PK HEM andainya ada
pekara yang perlu tindakan petadbiran sekolah.
2.5.3.10 Guru kebajikan.
- Bertanggunjawab kepada PK HEM dalam hal ehwal
kebajikan murid.
- Memastikan dan menyimpan rekod nama murid
miskin yang boleh diberi bantuan.
- Mengurus mengenai boring permohonan bantuan.
- Menguruskan pengangkutan kepada murid untuk
menerima bantuan.
- Memastikan bantuan yang diterima murid digunakan
sepenuhnya untuk kebajikan murid.

2.5.4 Penolong Kanan Kokurikulum

- Guru Penolong Kanan Ko-Kurikulum
bertanggunjawab kepada guru bersar untuk mencapai
matlamat dasar pendidikan kebangsaan dan juga
 bertangungjawab meningkatkan penglibatan dan
penyertaan pelajar dalam aktiviti ko-kurikulum.
- Menjalangkan tugas Guru Besar semasa ketiadaan
Guru Besar, Guru Penolong Kanan dan Guru
Penolong Kanan HEM.
- Mengajar sebilangan waktu mengikut arahan guru
besar.
- Bertanggunjawab kepada Guru Besar didalam semua
aspek pengurusan Kokurikulum.
- Menyelia dan menilai aktiviti kokurikulum sekolah.
- Membantu guru besar di dalam semua aspek
perancangan dan pengurusan sekolah.
- Merancang takwim kegiatan sukan dan permainan.
- Mengurus pemilihan peserta untuk pertandingan.
- Menyelia kegiatan sukan dan permainan
- Menyelaras aktiviti-aktiviti pertandingan sukan dan
permainan di dalam dan luar sekolah.
- Merancan kegiatan pakaian seragam.
- Mengurus pemilihan peserta untuk kegiatan pakaian
seragam.
- Menyelia kegiatan pakaian seragam.
- Menyelaras aktiviti-aktiviti pakaian seragam
dalam/luar sekolah.
- Merancang kegiatan persatuan dan kelab.
- Mnegurus pemilihan peserta untuk kegiatan
persatuan dan kelab.
- Menyelaras aktiviti-aktiviti persatuan dan kelab dalam
sekolah.
Pentadbiran
- Menyusun/menyelaras kegiatan kokurikulum.
- Menyedia anggaran belanjawan pengurusan
kokurikulum.
- Menentukan langkah-langkah keselamatan didalam
kegiatan kokurikulum.
 - Membantu dalam segala jenis penerbitan sekolah
dalam hal kokurikulum.
- Bertanggunjawab mengenai lawatan-lawatan anjuran
pihak sekolah.
- Menyelaras hari-hari perayaan dan upacara sekolah.
- Menyelaras pembahagian pelajar-pelajar ke dalam
persatuan/kelab/pakaian seragam dan sebagainya.
- Menentukan penglibatan semua pelajar di dalam
kegiatan kokurikulum serta meningkatkan tahap
pencapaian.
- Menguruskan alatan dan kemudahan untuk kegiatna
kokurikulum.
- Memastikan rekod dan data kokurikulum
diselengarakan.
- Menguruskan kursus dan latihan untuk guru-guru dan
pelajar dalam bidang berhubung dengan kokurikulum.
- Mengenal pasti guru-guru dan pelajar-pelajar yang
berpotensi dalm kegiatan kokurikulum dan
mengadakan latihan untuk mereka.
Tugas tugas lain
- Menganggotai jawatnakuasa-jawatankuasa yang
diluluskan oleh guru besar dari masa ke semasa.
- Melaksanakan arahan-arahan dan tugasan-tugasan
lain yang diberikan oleh guru besar dari masa ke
semasa.

2.5.4.1 Setiausaha Kokurikulum

2.5.4.2 Setiausaha sukan
- Membantu penolong kanan KK dalam semua urusan
berkaitan kegiatan permainan dan olahraga sekolah.
- Menyediakan takwim permainan dan pertandingan
antara pasukan permainan sekolah.
- Mempastikan dan menyelia kelicinan persedian
pasukan permainan dan olah raga sekolah,
 - Menyediakan gelanggan / padang permainan.
- Berkerjasama dengan guru kanan PJK sekolah dan
urusan belian peralatan penyelenggaraan stor sukan
dan PJ sekolah.
- Mempastikan yang semua peralatan adalah selamat
untuk diggunakan.
- Mengadakan satu sistem kawalan dan pengurusan
stor sukan dan PJ.
- Mempastikan yang semua peralatan disimpan
selepas diggunakan.
- Mengurus pengangkutan, kebenaran waris makan
dan minum bagi pasukan sekolah yang bertanding di
luar sekolah.

2.5.4.3 Jawatankuasa kecerian sekolah.

- Menyediakan garispanduan pengurusan bilik darjah
kepada guru kelas.
- Menyediakan senarai inventori bilik darjah.
- Sebagai penel penilaian kebersihan dan kecerian bilik
darjah dengan kerjasama guru bertugas.
- Menentukan kelas terbersih mingguan dan piala
pusingan.
- Memastikan kelas sentiasa bersih dan diurus dengan
baik.
- Mengadakan perjumpaan dengan guru darjah
sekurang-kurangnya tiga kali setahun.
- Menyediakan senarai semak iklim fizikal bilik darjah.
- Menyediakan laporan permantauan mingguan
berformatkan Program sekolah Lima Bintang.
2.5.4.4 Penyelaras sukan dan permainan
2.5.4.5 Penyelaras unit beruniform
2.5.4.6 Penyelaras kelab dan persatuan
2.5.4.7 Penyelaras kokuria/ koakademik
2.5.5
 2.6 fg
3.0 BAHAGIAN 3: FIZIKAL DAN PRASARAN SEKOLAH

4.0 PENCAPAIN SEKOLAH

4.1 Aktiviti Sekolah

4.1.1 Penyertaan sekolah dalam Sukan dan permainan 2010

Bil Jenis permainan Tarikh Jantina Peringkat

1 Olahraga Februari L&P PKG
2 Olahraga Mac L&P MSSD KBB
3 Olahraga L. Musim Bawah 11 Oktober L&P MSSD KBB
Tahun
4 Merentas Desa 03 April L&P MSSD KBB
5 Lari berganti bawah 11 tahun L&P MSSD KBB
6 Bola sepak Januari L PKG
7 Bola sepak bawah 10 tahun Oktober L Daerah
8 Bola jarring Januari P PKG
9 Bola jarring bawah 11 tahun Oktober P
10 Bola baling April L&P PKG
11 Sepak takraw Januari L PKG
12 Ragbi Februari L Daerah
13 Badminton April L&P Daerah
14 Catur Januari L&P Daerah
15 Bowling Februari L&P Daerah

4.1.2 Penyertaan sekolah dalam aktiviti koakademik 2010

Bil Jenis pertandingan Jantina Peringkat

1 Kuiz Kesihatan L&P PKG
2 Perkhemehan unit beruniform L&P Daerah
sekolah rendah
3 Story telling L&P PKG
4 Nasyid P PKG
5 Choral speaking L&P PKG
6 Action song L&P PKG
7 Tarian tradisional P PKG
8 Bercerita Thp 1 dan 2 PKG
9 Perkehemehan alam sekitar L&P Daerah
sekolah rendah
 10 Koir L&P PKG
11 Karnival pra sekolah L&P Daerah
12 Robotik L&P Daerah

4.1.3 fgf
4.2 Pencapaian sekolah
4.2.1 Kurikulum
4.2.2 Kokurikulum
4.2.3
PENCAPAIN SEKOLAH DALAM PERTANDINGAN TAHUN 2009

Bil PERTANDINGAN PENCAPAIAN

1 Olahraga PKG Tempat ketiga keseluruhan
EMAS PERAK GANGSA
Olahraga PG 3 2 1
2 Olahraga MSSD KBB 3 3 1
3 Olahraga L.Musim 3 1 -
4 Lari berganti 2 1 -
5 Bola sepak Ketiga (PKG)
6 Bola sepak bawah Suku akhir
sepuluh tahun
7 Bola jarring Keriga (PKG)
8 Bola jarring liga musim Keempat (PKG)
9 Bola baling (L) Ketiga (PKG)
10 Bola baling (P) Ketiga (PKG)
11 Sepak takraw Naib Johan daerah
12 Koir Ketiga (daerah)
13 Boling Ten Pin Naib Johan Daerah
14 Nasyid Keempat (PKG)

4.2.4 Pencapain lain

4.3
5.0 PENILAIAN
6.0 LAMPIRAN BERKAITAN

2.0 Bahagian 2:

a) Pengurusan dan Pentadbiran

b) Fungsi dan Bidang Tugas
 1.1.1 GURU BESAR

c) Fungsi dan Tanggunjawab Penolong Kanan Petang