PLAN DE CENTRO

d) Los criterios pedagógicos para la determinación del

horario de dedicación de las personas responsables de los
órganos de coordinación docente, de conformidad con el
número total de horas que, a tales efectos, se establezcan por
Orden de la Consejería competente en educación.

Normativa
ORDEN de 20 de agosto de 2010, por la que se regula la organización y el
funcionamiento de los colegios de educación primaria, de los colegios de educación
infantil y primaria

Artículo 15. Horario de dedicación para la realización de las funciones de

coordinación docente.

1. El proyecto educativo recogerá los criterios pedagógicos para la determinación del

horario de dedicación de las personas responsables de los órganos de coordinación
docente para la realización de sus funciones, de conformidad con el número total de
horas que, en aplicación de los criterios que se recogen en el apartado siguiente, se
asignen al centro.

a) De nueve a diecisiete unidades: 1 hora por cada equipo

de ciclo y 1 hora por el equipo de orientación.

Para la asignación de la coordinación o responsabilidad en un plan,

proyecto o programa educativo, tanto de los considerados “estratégicos”
por parte de la CEJA, como los que puedan existir específicamente en el
CEIP Rodríguez Vega, así como los puestos de convocatorias anuales
específicas, regirán los principios básicos de igualdad, mérito y capacidad.
Al comenzar el curso escolar, el profesorado, de nueva
incorporación, en el centro entregará a la Jefatura de Estudios la hoja de
registro del profesorado, con los datos profesionales, académicos y
experiencia docente. En ese documento se reflejarán las actividades de
formación, la experiencia en cargos, coordinaciones y responsabilidades
que cada docente quiera destacar, así como sus intereses y expectativas.

• La dirección, oído el Claustro de Profesorado, formulará propuesta de

nombramiento de los coordinadores/as de ciclo, de entre el profesorado
funcionario con destino definitivo en el centro.

• Para las coordinaciones de ciclos, programas y proyectos se tendrán en cuenta

la formación y titulación acreditada para los mismos así como la experiencia
anterior. Igualmente el equipo directivo tendrá en consideración el compromiso y

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 PLAN DE CENTRO

la implicación que cada maestra/o está dispuesto a asumir en la responsabilidad

del ciclo, proyecto o programa.

• En el caso de profesorado que ha tenido destino en el colegio en cursos

anteriores, el equipo directivo considerará la trayectoria anterior en el centro y el
conocimiento de su labor.

• El profesorado que esté interesado en alguna coordinación, responsabilidad o

puesto específico deberá presentar en Jefatura de Estudios un plan de trabajo al
que se podrá adjuntar currículum. El Equipo Directivo valorará las propuestas
presentadas y comunicará al Claustro su opción de trabajo para el curso escolar.

• La hora de coordinación coincidirá en la cuarta hora de los jueves, para realizar

una coordinación del centro entre el equipo directivo y todos-as los
coordinadores-as de ciclo.

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