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3-
Meses com 30 dias
4-
5-
6-
Mês com 28 ou 29 dias
7-
9-
10 -
11 -
12 -
3 – Completa.
Nasci no dia _____ O meu primeiro Comecei a andar Fui para a escola
de _____________ dente apareceu quando quando
de 200____. quando eu tinha tinha ____ meses tinha ____ anos
____ meses.
30
dias
31
dias
28 ou
29 dias
Novembro________ Outubro________
com 28 ou 29 dias
O meu passado mais longínquo FICHA FORMATIVA
NOME DATA
Uma semana tem _____ dias, sendo quase sempre _____ de trabalho.
1 2 3
4 5 6
Regista…
• a data do teu nascimento : ________________________________________
• a data da entrada na escola : ______________________________________
O meu passado mais longínquo FICHA FORMATIVA
NOME DATA
30 dias
31 dias
28 ou 29 dias
• E um ano comum ?
2 – Completa.
1 – Observa e completa.
árvores
frutos
folhas
escola
chuvas
Estudo do Meio
1 Para distinguirmos o que nos rodeia temos cinco sentidos.
Assinala-os.
Estudo do Meio
1 Por baixo de cada uma das gravuras escreve o nome do órgão
dos sentidos que ela te sugere.
corpo língua
3 Observa e faz uma correspondência correcta.
3 – Completa :
Saboreamos com a ________________, ouvimos com os ______________,
Membros
Cabeça
Tronco
3 – Completa :
a rosa ● ● sentir
o morango ● ● ouvir
a música ● ● ver
o calor ● ● saborear
OS ÓRGÃO DOS SENTIDOS FICHA SUMATIVA
NOME DATA
OS ÓRGÃO DOS SENTIDOS FICHA FORMATIVA
NOME DATA
• E com os ouvidos ?
À descoberta de si mesmo FICHA FORMATIVA
NOME DATA
2 – Completa.
1 – Observa e responde.
3 – Faz a correspondência.
A DENTIÇÃO FICHA FORMATIVA
NOME DATA
dentição de leite
dentição definitiva
2 – Completa :
A dentição de leite fica completa por volta dos _______ anos.
3 – Relaciona correctamente.
Lavar os dentes e as
Trazer o cabelo sempre Andar sempre com
mãos no fim de todas
bem penteado. roupa limpa.
as refeições.
Estudo do Meio
1 Assinala com um X as atitudes correctas.
GRUPO 1 leite e derivados
alimentos construtores
GRUPO 2 carne, peixe e ovos
GRUPO 3 azeite, óleo e manteiga
alimentos energéticos
GRUPO 4 pão, massas, batatas, grão, arroz,
feijão seco, favas e ervilhas secas.
alimentos reguladores GRUPO 5 fruta, verduras, hortaliças, favas e
ervilhas frescas.
AZEITE
à descoberta de si mesmo – A saúde do meu corpo
A Higiene Alimentar FICHA FORMATIVA
NOME DATA
3 – Relaciona.
Estudo do Meio
1 Observa e, por baixo de cada gravura, escreve o que faz o
Bonitão.
1.º
2.º
à descoberta de si mesmo – A saúde do meu corpo
A Higiene Alimentar FICHA FORMATIVA
NOME DATA
1 – Num restaurante, existe a seguinte ementa...
• SOPAS • SOBREMESAS
- creme de cenoura - leite-creme
- canja de galinha - laranja
• PRATOS • BEBIDAS
- bife com batatas fritas e arroz - água
- peixe grelhado com batata - coca-cola
cozida e salada de alface - vinho
3.1. – Dos dois líquidos (A e B), qual representará água própria para beber ?
3.3. – Dos dois líquidos (A e B), qual conterá micróbios prejudiciais à saúde ?
2 – Como sabes a nossa saúde depende muito dos cuidados que temos com
o nosso corpo, da alimentação que fazemos, etc.
Assinala com V verdadeira ou F falsa as seguintes afirmações :
Grupo 1 ►
Grupo 2 ►
Grupo 3 ►
Grupo 4 ►
Grupo 5 ►
à descoberta de si mesmo – A saúde do meu corpo
A Higiene Alimentar FICHA FORMATIVA
NOME DATA
à descoberta de si mesmo – A saúde do meu corpo
A Higiene do Corpo FICHA FORMATIVA
NOME DATA
à descoberta de si mesmo – A saúde do meu corpo
Cuidados a ter com a visão e a audição FICHA FORMATIVA
NOME DATA
2 – Como se chama o sentido que pode ser prejudicado pelos ruídos muito fortes.
3 – Como se chama o sentido que pode ser danificado pela acção de ler com
pouca luz ?
à descoberta de si mesmo – A saúde do meu corpo
As Vacinas FICHA FORMATIVA
NOME DATA
1 – Observa e comenta :
2 horas
Depois de ter comido, espero
3 horas
para tomar banho
1 hora
2 – Corta com uma cruz, os peões que estão a atravessar incorrectamente a rua.
4 – O João e a Luísa estão a jogar futebol na via pública, como observas na gravura.
A B C D
6.1. Liga, com setas, cada uma das letras à expressão que lhe corresponde...
GRAVURAS SIGNIFICADO