RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN TAHUN 4

SEKOLAH KEBANGSAAN BUKIT TEMPURONG,JERTEH,TERENGGANU.

 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN TAHUN 4
SEKOLAH KEBANGSAAN BUKIT TEMPURONG,JERTEH,TERENGGANU.

http://www.skbukittempurong.blogspot.com
MINGGU TEMA ISI KANDUNGAN HASIL PEMBELAJARAN CATATAN

1 1. SAYANGI DIRI a.Mengenal diri Pada akhir pelajaran, murid dapat: i. Menyenaraikan
2 -Kekuatan dan tingkahlaku yang boleh menyumbang ke arah pembangunan
Kelemahan watak yang mulia (Pengetahuan) ii. Berdisiplin dan
mempunyai integriti diri (Kemahiran) iii. Menunjukkan
keyakinan dan keupayaan mengembangkan potensi diri
(Nilai)

Tahun 4
Disumbangkan Oleh :
AZMI BIN ABDULLAH-
SK BKT TEMPURONG
 -Cara mengukuhkan Pada akhir pelajaran, murid dapat: i. Mengenalpasti
kekuatan dan emperbaiki kekuatan diri dan langkah-langkah untuk mengukuhkan
kelemahan diri kekuatan diri (Pengetahuan) ii. Berkeupayaan
memperbaiki kelemahandiri (Kemahiran) iii.
Mempunyai keyakinan diri (Nilai)
3

b. Pengurusan diri Pada akhir pelajaran, murid dapat: i. Mengenalpasti cara

menguruskan diri (Pengetahuan) ii. Menguruskan diri
dengan bertangungjawab (Kemahiran) iii. Menunjukkan
perasaan sayang dan bangga terhadap diri sendiri (Nilai)
4

- Kesihatan Pada akhir pelajaran, murid dapat: i. Menyatakan

kepentingan menjaga kesihatan diri (Pengetahuan) ii.
Menjaga kesihatan diri (Kemahiran) iii.
Mengamalkan gaya hidup sihat (Nilai)
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN TAHUN 4
SEKOLAH KEBANGSAAN BUKIT TEMPURONG,JERTEH,TERENGGANU.

MINGGU TEMA ISI KANDUNGAN HASIL PEMBELAJARAN CATATAN

5 - Penampilan diri Pada akhir pelajaran, murid dapat: i. Menerangkan

ciri penampilan diri yang positif (Pengetahuan) ii.
Menunjukkan penampilan diri yang positif dan
menyakinkan (Kemahiran) iii. Menghargai diri
melalui penampilan diri yang positif (Nilai)

6 PROJEK KEWARGANEGARAAN
Penerangan berkenaan projek

2. SAYANGI a. Mengenali keluarga Pada akhir pelajaran, murid dapat: i. mengenali dan
KELUARGA sendiri memahami anggota keluarga asas dan kembangan.
(Pengetahuan) ii. mengamalkan tingkahlaku sopan
terhadap anggota keluarga (Kemahiran) iii. menyanyangi
7 dan berbangga dengan anggota keluarga (Nilai)

- Keluarga asas Pada akhir pelajaran, murid dapat: i. Menceritakan

salasilah keluarga (Pengetahuan) ii. Membina rajah
8 salasilah keluarga (Kemahiran) iii. Menghargai
anggota keluarga (Nilai)
- Keluarga kembangan Pada akhir pelajaran, murid dapat: i. Menyatakan
latarbelakang setiap anggota keluarga (Pengetahuan) ii.
Mengumpul maklumat tentang anggota keluarga
(Kemahiran) iii. Menghargai anggota keluarga (Nilai)
9
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN TAHUN 4
SEKOLAH KEBANGSAAN BUKIT TEMPURONG,JERTEH,TERENGGANU.

MINGGU TEMA 1 ISIKANDUNGAN || HASIL PEMBELAJARAN || CATATAN

10 PROJEK KEWARGANEGARAAN
Penilaian perkembangan projek
11 3. HIDUP BERS a. Interaksi dengan komuniti Pada akhir pelajaran, murid dapat: i. Menyatakan
12 AMA DI sekolah kepentingan hidup bersama secara harmoni di sekolah
SEKOLAH DAN (Pengetahuan) ii. Berinteraksi dengan rakan pelbagai
MASYARAKAT kaum di sekolah (Kemahiran) iii. Menghormati
komuniti sekolah (Nilai)

- berinteraksi dengan warga Pada akhir pelajaran, murid dapat: i. Menyatakan

sekolah cara berinteraksi dengan komuniti sekolah
(Pengetahuan) ii. Berperanan sebagai warga sekolah
yang bertanggungjawab (Kemahiran) iii.
Menghormati komuniti sekolah (Nilai)

4. KENALI a. Kenali dan aspresiasi Pada akhir pelajaran, murid dapat: i. mengenalpasti
BUDAYA kekayaan pelbagai warisan pelbagai warisan budaya Malaysia (Pengetahuan) ii.
MALAYSIA budaya Malaysia mengekalkan warisan budaya Malaysia (Kemahiran) iii.
berbangga dengan kekayaan warisan budaya Malaysia
(Nilai)
13
- Keunikan pakaian di Pada akhir pelajaran, murid dapat: i. Membandingkan
Malaysia keunikan pakaian tradisional pelbagai kaum
(Pengetahuan) ii. Mereka pakaian berasaskan pakaian
tradisional pelbagai kaum (Kemahiran) iii.
Menghormati warisan budaya pakaian tradisional
pelbagai kaum (Nilai)

14
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN TAHUN 4
SEKOLAH KEBANGSAAN BUKIT TEMPURONG,JERTEH,TERENGGANU.

MINGGU TEMA ISI KANDUNGAN HASIL PEMBELAJARAN CATATAN

15 - Makanan Pada akhir pelajaran, murid dapat: i. Mengenal pasti

jenis-jenis makanan tradisional pelbagai kaum
(Pengetahuan) ii. Menghasilkan buku resipi
makanan tradisional (Kemahiran) iii. Berbangga
dengan keunikan warisan budaya makanan tradisional
pelbagai kaum (Nilai)

16 4. KENALI b. Kenali dan apresiasi adab Pada akhir pelajaran, murid dapat: i. Menghuraikan
17 BUDAYA sosial warisan budaya adab sosial budaya Malaysia dan kepentingannya.
18 MALAYSIA Malaysia (Pengetahuan) ii. Mengamalkan adab sosial yang
diwarisi keluarga (Kemahiran) iii. Menghormati adab
sosial pelbagai kaum (Nilai)

- Adab makan Pada akhir pelajaran, murid dapat: i. Menceritakan

adab makan pelbagai kaum di Malaysia (Pengetahuan)
ii. Mengamalkan adab semasa makan (Kemahiran)
iii. Menghormati adab makan pelbagai kaum di
Malaysia (Nilai)

- Adab berinteraksi Pada akhir pelajaran, murid dapat: i. Mengenal pasti

adab berinteraksi yang diamalkan oleh masyarakat
(Pengetahuan) ii. Beradab dalam perlakuan dan
pertuturan (Kemahiran) iii. Berbangga dengan amalan
adab dalam kehidupan seharian (Nilai)
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN TAHUN 4
SEKOLAH KEBANGSAAN BUKIT TEMPURONG,JERTEH,TERENGGANU.

MINGGU TEMA 1 ISIKANDUNGAN || HASIL PEMBELAJARAN || CATATAN

19 PROJEK KEMASYARAKATAN
Pembentangan dan penilaian projek
5. MALAYSIA a. Kenali Malaysia Pada akhir pelajaran, murid dapat: i. Menjelaskan
NEGARAKU keistimewaan negara sendiri (Pengetahuan) ii. Hidup
bersama dengan aman dalam masyarakat pelbagai
kaum (Kemahiran) iii. Bersyukur dapat hidup dalam
negara yang aman dan makmur (Nilai)
20 21 -

- Lokasi - Negeri- Pada akhir pelajaran, murid dapat: i. Menamakan

negeri yang membentuk ibu negeri bagi negeri-negeri di Malaysia
Malaysia - Pusat (Pengetahuan) ii. Mencari maklumat tentang
pentadbiran - negeri-negeri di Malaysia (Kemahiran) iii.
23 Penduduk Berbangga dan cinta akan negara (Nilai)

24 - 30 5. MALAYSIA b. Berbangga dengan Pada akhir pelajaran, murid dapat: i. mengenal pasti
NEGARAKU identiti negara - Rukun identiti negara (Pengetahuan) ii. menjalankan
Negara - Jalur tanggungjawab sebagai warganegara (Kemahiran) iii.
Gemilang - Lagu berbangga dengan identiti negara (Nilai)
Negaraku - Jata
Negara - Bahasa
Kebangsaan - Bunga
Kebangsaan
a. Membina budaya Pada akhir pelajaran, murid dapat: i. Menyatakan
cemerlang untuk masa kepentingan mengamalkan budaya cemerlang untuk
depan kemajuan diri (Pengetahuan) ii. Mengamalkan budaya
cemerlang untuk kemajuan diri (Kemahiran) iii.
Berusaha untuk mencapai kejayaan (Nilai)
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN TAHUN 4
SEKOLAH KEBANGSAAN BUKIT TEMPURONG,JERTEH,TERENGGANU.

MINGGU TEMA ISI KANDUNGAN HASIL PEMBELAJARAN CATATAN

6. SEDIA HAD API - tingkahlaku sosial yang Pada akhir pelajaran, murid dapat: i.
CABARAN baik menyenaraikan tingkahlaku sosial yang baik
6. SEDIA HAD API (Pengetahuan) ii. mengamalkan tingkahlaku yang
CABARAN baik dalam kehidupan (Kemahiran) iii.
32 menyanyangi dan menghargai diri (Nilai)

- kemahiran belajar Pada akhir pelajaran, murid dapat: i. Menyenaraikan

cabaran dan langkah menghadapi cabaran di adalam
pelajaran (Pengetahuan) ii. Mengamalkan budaya
cemerlang dalam hidup (Kemahiran) iii. Berusaha
33 untuk berjaya (Nilai)

34 kreativiti Pada akhir pelajaran, murid dapat: i. Menyenaraikan

35 kemudahan pembelaj aran untuk masa depan
(Pengetahuan) ii. membuat persembahan berkaitan
kehidupan pada masa depan (Kemahiran) iii. berfikir
secara kreatif (Nilai)

Daya saing Pada akhir pelajaran, murid dapat: i. menyatakan

pentingnya berdaya saing (Pengetahuan) ii.
mengamalkan daya saing yang positif (Kemahiran) iii.
menghargai daya saing yang positif (Nilai)
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN TAHUN 4
SEKOLAH KEBANGSAAN BUKIT TEMPURONG,JERTEH,TERENGGANU.

MINGGU TEMA ISI KANDUNGAN HASIL PEMBELAJARAN CATATAN

36 Kemahiran teknologi Pada akhir pelajaran, murid dapat: i. menyatakan

kepentingan komputer dalam kehidupan (Pengetahuan)
ii. menggunakan komputer untuk pembelajaran
(Kemahiran) iii. berbangga dengan kemajuan teknologi
(Nilai)

37 I Peperiksaan AkhirTahun
38 Ulangkaji Soalan Peperiksaan Akhir Tahun

39 Ulangkaji

40 Ulangkaji

CUTI AKHIR TAHUN PERSEKOLAHAN